- Các trường tổ chức cho 100% cán bộ, giáo viên học tập, nghiên cứu lại các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT về chế độ kiểm tra lấy điểm cho các môn học, cách đánh giá, xếp loại học lực [r]
(1)UBND HUYỆN VỊ XUYÊN PHÒNG GD&ĐT
––––––––––
Số: 175 / PGD-THCS V/v Đánh giá chất lượng giáo dục
học kì I năm học 2014-2015
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự - Hạnh phúc –––––––––––––––––––––––– Vị Xuyên, ngày 21 tháng 11 năm 2014
Kính gửi:
- Các trường THCS, TH&THCS, PTDT Nội Trú huyện; - Trường THCS&THPT Linh Hồ, THCS&THPT Tùng Bá; - Cấp II-III Phương Tiến,
Căn Hướng dẫn số: 1119/SGD-KT&QLCLGD ngày 11/11/2014 Sở GD&ĐT tỉnh Hà Giang “V/v Đánh giá chất lượng giáo dục học kì I năm học 2014-2015”; Phòng GD&ĐT hướng dẫn trường THCS, TH&THCS, PTDT Nội trú, THCS&THPT, cấp II + III tập trung làm tốt số nội dung sau:
I Mục đích, yêu cầu.
- Tiếp tục đổi hình thức, phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh, bảo đảm trung thực, khách quan; phối hợp sử dụng kết đánh giá trình học tập với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá giáo viên với tự đánh giá, đánh giá lẫn học sinh; đánh giá nhà trường với đánh giá gia đình xã hội
- Việc kiểm tra học kỳ I cấp THCS nhằm đánh giá tình hình triển khai kết thực chương trình kế hoạch dạy học học kỳ I Trên sở khẳng định việc làm tốt để phát huy khắc phục việc chưa làm
II Thực chương trình; sách giáo khoa; kiểm tra học kì I. 1 Thực chương trình:
Các trường tiến hành kiểm tra việc thực chương trình mơn chủ đề tự chọn, nội dung giáo dục địa phương Trường hợp chậm chương trình, hiệu trưởng đạo tổ chuyên mơn bố trí giáo viên, thời gian để dạy bù đảm bảo tiến độ, thời gian thi học kì I Các nội dung dạy học phải bám sát chuẩn kiến thức, kĩ chương trình THCS ban hành kèm theo Quyết định số: 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ GD&ĐT, chương trình giáo dục địa phương, chương trình giảm tải nội dung dạy học Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT Vị Xuyên
2 Kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh:
(2)- Đánh giá xếp loại học sinh trung học sở theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ GD&ĐT; Quyết định số 02/2007/QĐ-58/2011/TT-BGDĐT ngày 23/01/2007 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT V/v ban hành Qui chế đánh giá xếp loại học viên theo học chương trình GDTX cấp THCS cấp THPT
3 Tổ chức đề kiểm tra học kỳ I:
3.1 Đối với lớp phổ thông (lớp đến lớp 9):
- Phòng GD&ĐT tổ chức đề kiểm tra chung cho môn từ lớp đến lớp 9: Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh
- Trường THCS&THPT Linh Hồ, THCS&THPT Tùng Bá, trường cấp II-III Phương Tiến học sinh kiểm tra theo đề Phòng GD&ĐT
- Riêng 04 lớp học theo chương trình VNEN mơn cịn lại khối lớp Phòng GD&ĐT giao cho trường tự tổ chức đề thi theo lịch trường * Thời gian làm cho mơn: Mơn Tốn, Ngữ văn 90 phút; mơn cịn lại 45 phút (kể đề trường)
* Nội dung kiến thức: Bao gồm tồn kiến thức chương trình học kì I năm học 2014-2015
* Thời gian nhận đề tổ chức thi:
- Chủ tịch hội đồng giáo viên Phòng GD&ĐT nhận đề Phòng GD&ĐT tổ chức quán triệt công tác tổ chức thi giao đề thi
+ Thời gian giao đề vào 7h30 phút ngày 21/12/2014
(Hướng dẫn chấm môn đơn vị lấy qua địa Email nội sau tổ chức thi xong mơn học đó)
- Thời gian thi: Từ ngày 22 /12/2014 đến ngày 25/12/2014 - Lịch thi cụ thể mơn (có lịch kèm theo)
- Phòng GD&ĐT tổ chức phát hành ghi biên hội đồng coi thi, chấm thi, bì niêm phong thi, bảng ghi tên ghi điểm để thống thực Mỗi trường nộp 150.000 đồng tiền bì đựng thi ghi biên Hội đồng coi, chấm thi
- Tiền đề thi từ lớp đến 9: 2.500 đồng/ 1đề/ 1môn/ học sinh, nộp Phòng GD&ĐT nhận đề
* Đề kiểm tra, thi phải đảm bảo yêu cầu sau đây:
- Xây dựng ma trận đề cho đề kiểm tra đảm bảo: Các câu hỏi ghi nhớ nên chiếm 40% tổng số điểm (thang điểm 10), câu hỏi kiểm tra kỹ chiếm 40% tổng số điểm câu hỏi phát triển tư duy, vận dụng cao chiếm 20% tổng số điểm
- Đề kiểm tra đáp ứng yêu cầu phối hợp có hiệu hình thức kiểm tra vấn đáp, tự luận trắc nghiệm khách quan theo hướng đề PISA để đánh giá chất lượng thực tế, đồng thời phát huy tính tích cực, sáng tạo chủ thể học sinh Đề kiểm tra cần bố trí sở cấu trúc 20% trắc nghiệm khách quan, 80% tự luận
- Kiểm tra kiến thức bản, khả vận dụng kỹ thực hành học sinh phạm vi môn học
- Nội dung đề kiểm tra phải đảm bảo tính khoa học, xác, chặt chẽ, đảm bảo mức độ yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ xác định chương trình SGK môn học Lời văn, câu chữ không sai sót Khơng thuộc nội dung giảm tải Bộ GD&ĐT qui định
(3)3.2 Đối với lớp bổ túc THCS: Các trường tự đề kiểm tra kết thúc chương trình học theo quy định Bộ GD&ĐT Các lớp kết thúc tháng 12/2014 nhà trường hoàn thiện hồ sơ để xét tốt nghiệp vào cuối tháng 12/2014 Các lớp từ lớp đến kết thúc trước 30/12/2014 làm hồ sơ tốn tiền thừa cho giáo viên (nếu có)
4 Tổ chức thực hiện:
4.1 Phòng GD&ĐT cử cán tham gia Ban lãnh đạo hội đồng coi thi, chấm thi chéo Trong chủ tịch 01 thư kí cán đơn vị trường học khác, thành viên lại cán giáo viên trường sở Quyết định coi thi, chấm thi Phòng GD&ĐT ủy quyền cho Hiệu trưởng trường sở định gửi cứng Phòng GD&ĐT
Chú ý: Giáo viên trực tiếp giảng dạy mơn học khơng coi thi mơn học khối lớp Đối với đơn vị khơng bố trí đủ giáo viên chấm mơn phải báo cáo Phịng GD&ĐT trước ngày 15/12/2014 để có phương án giải
Danh sách chủ tịch hội đồng thư ký coi thi, chấm thi
Học kì I - Năm học 2014- 2015
TT Họ tên Chức vụ CM đào tạoTrình độ Nhiệm vụ Chủ tịch HĐ
Thư ký
4.2 Năm học 2014-2015, việc kiểm tra mơn Tốn- Tiếng Việt lớp có tham gia coi, chấm 50% thành viên hội đồng giáo viên THCS địa bàn tuyển sinh Vì Phịng GD&ĐT u cầu trường lập tồn danh sách giáo viên có chun mơn Ngữ Văn, Toán
Danh sách coi chấm thi chéo; coi, chấm mơn Tốn, Ngữ văn lớp gửi Phịng GD&ĐT (bản mềm) trước ngày 15/ 12/ 2014 theo địa chỉ:
info@123doc.org
4.3 Mỗi trường gửi 01 đề kiểm tra (bao gồm ma trận đề, đề, hướng dẫn chấm) học kì I lớp năm học 2014-2015 cho 08 mơn: Tốn, Vật lý, Hố học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh (bản cứng có dấu niêm phong) Phịng GD&ĐT trước ngày 11/ 12/ 2014 cho đ/c Mai Công Thuở.
4.4 Bảo quản thi học kỳ: Các đơn vị bảo quản kiểm tra học kỳ theo Qui chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông hành
- Đối với môn trường đề, tổ chức thi học kì I xong tổ chức học kì II ln
III Cơng tác sơ kết học kì I:
- Báo cáo sơ kết học kì I (bản mềm) với nội dung sau:
+ Tình hình kết thực nhiệm vụ học kì I năm học 2014 – 2015; + Số học sinh khối lớp, số lớp, số học sinh nội trú dân nuôi lớp, tăng giảm so với đầu năm,
(4)+ Công tác đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh
+ Công tác xây dựng sở vật chất, tự mua sắm tài liệu TBDH + Công tác thi đua khen thưởng
+ Công tác triển khai thực kiểm định chất lượng sở giáo dục + Riêng trường THCS Lý Tự Trọng báo cáo thêm nội dung thực đề án Tăng cường giáo dục kỹ sống; công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn học
IV Đối với trường có học sinh nội trú dân ni:
- Các trường có học sinh nội trú dân nuôi báo cáo riêng nội dung sau: + Tổng số học sinh, số lớp, tăng giảm so với đầu năm
+ Công tác tổ chức học sinh nội trú dân nuôi, nâng cao chất lượng giáo dục + Việc thực chế độ trợ cấp cho học sinh
+ Kế hoạch tổ chức, giáo dục, chăm sóc, đầu tư sở vật chất học kì II
+ Gửi báo cáo, biểu mẫu chất lượng học kì I (cho đồng chí Lục Mạnh Cường – Phịng GD&ĐT)
V Công tác báo cáo:
- Nộp kiểm tra khối, môn thi đề chung, trường nộp 10 bài/môn/khối (phổ điểm từ 1, 2, 3, 10 loại 01 bài)
- Nộp hồ sơ thi Phòng GD&ĐT bao gồm: Bản tổng kết coi, chấm thi; bảng ghi tên ghi điểm (01 bản); bảng tổng hợp điểm lớp 6,7,8,9
- Các loại biểu thống kê (theo mẫu hàng năm) biểu gửi kèm công văn - Báo cáo sơ kết học kì I
- Báo cáo kết kiểm tra nội trường học (theo mẫu báo cáo kiểm tra nội bộ)
Các loại hồ sơ gửi Phòng GD&ĐT trước ngày 30/12/2014 Riêng báo cáo sơ kết học kì I, báo cáo cơng tác kiểm tra nội gửi trước ngày 05/01/2015
Trên nội dung hướng dẫn tổ chức kiểm tra chất lượng, sơ kết học kì I năm học 2014-2015 Phòng GD&ĐT yêu cầu Hiệu trưởng trường nghiêm túc triển khai thực hiện, trình triển khai thực có vướng mắc trường liên hệ phận chuyên môn THCS để kịp thời giải quyết./
Nơi nhận:
- Sở GD&ĐT Hà Giang; - LĐ Phịng GD&ĐT; - Như kính gửi;
- CM THCS Phòng GD&ĐT; - Lưu: VT
TRƯỞNG PHÒNG