“Mọi người được biết, tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát những công việc của tập thể và xã hội” thể hiện nội dung nào sau đây.. Những qui định chung của cộng đồng, của một tổ[r]
(1)Trường THCS Đống Đa Nhóm GDCD 9 NỘI DUNG ÔN TẬP
(Tuần từ 02/3 đến 07/3/2020)
Phần I: 40 câu hỏi trắc nghiệm khách quan (VD đáp án 1-A, 2-B…) Câu Tự chủ
A kiểm soát người khác B làm chủ thân C tự làm theo ý D làm chủ công việc
Câu Người biết kiềm chế cảm xúc, ln bình tĩnh, tự tin tình là biểu
A việc giữ chữ tín B chí cơng vơ tư C đức tính tự chủ D lối sống liêm khiết
Câu Người tự chủ ln có thái độ bình tĩnh, tự tin biết tự điều chỉnh A việc làm người khác B thông tin người khác C hành vi người khác D hành vi
Câu Trường hợp sau tính tự chủ ? A Sáng bạn H thức dậy vào lúc sáng để học
B Bạn M quan sát, học hỏi để tự rút kinh nghiệm, tự điều chỉnh cho thân C Bạn B thường nóng, văng tục gặp chuyện bực
D Bạn N tiết kiệm tiền ăn sáng để ủng hộ cho học sinh vùng lũ
Câu Hai bạn X V rủ bạn S M chơi học Khi bạn bị cô L là mẹ X phát cô giáo chủ nhiệm yêu cầu bạn viết kiểm điểm cam kết không trốn tiết học chơi có bạn V S nghiêm túc thực Những tình khơng biết điều chỉnh hành vi thân ? A Bạn V, bạn S B Bạn X, bạn M
C Bạn X, bạn V D Bạn S, bạn M
Câu “Mọi người biết, tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát công việc tập thể xã hội” thể nội dung sau ?
A Kỉ luật B Tự chủ C Hợp tác D Dân chủ
Câu Những qui định chung cộng đồng, tổ chức xã hội, nhằm tạo ra thống hành động để đạt chất lượng, hiệu cơng việc mục tiêu chung gọi
A dân chủ B kỉ luật C tự giác D pháp luật Câu Trường hợp sau đây, thể thiếu dân chủ ?
A Lãnh đạo cho phép nhân viên giám sát cơng việc
(2)D Quốc hội đưa dự thảo luật để nhân dân đóng góp ý kiến
Câu Trong buổi sinh hoạt chi đội, bạn tranh luận cách tự do, không tuân theo đạo chi đội trưởng thực chưa nội dung sau ? A Tự chủ B Đoàn kết C Kỉ luật D Dân chủ
Câu 10 Khi phát N sử dụng tài liệu kiểm tra, bạn T định đứng dậy thưa giáo bị bạn K ngồi cạnh ngăn lại, sau N đưa cho K chép Biết vậy, B T đứng dậy báo cáo với cô giáo Những tình thực kỉ luật ?
A Bạn N, bạn K B Bạn K, bạn T
C Bạn T, bạn B D Bạn T, bạn N
Câu 11 Hịa bình
A sở mâu thuẫn B điều kiện dẫn đến chiến tranh C môi trường đối đầu D khát vọng nhân loại Câu 12 Hành vi thể lòng yêu hòa bình ?
A Dùng vũ lực để giải mâu thuẫn B Phân biệt đối xử dân tộc
C Dùng thương lượng để giải mâu thuẫn
D Ban hành sách cấm vận xảy mâu thuẫn
Câu 13 Ngày nay, chiến tranh xung đột vũ trang xảy
A Việt Nam B nơi giới
C Nam Cực D nhiều nơi giới
Câu 14 Tình hữu nghị dân tộc giới mối quan hệ bạn bè thân thiện
A dân tộc quốc gia B quốc gia với quốc gia khác C tổ chức với tổ chức khác D lực với lực khác
Câu 15 Nội dung sau thể vai trò tình hữu nghị dân tộc giới ?
A Giúp người điều chỉnh hành vi
B Tạo khuôn mẫu chung hành động C Tránh gây mẫu thuẫn dẫn đến chiến tranh D Phát huy khả người
Câu 16 Ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hịa bình trách nhiệm
A riêng nước xã hội chủ nghĩa B riêng quốc gia chưa phát triển
(3)B có ỷ lại quan hệ trị C có trì trệ văn hóa, giáo dục D phát triển nhiều lĩnh vực khác
Câu 18 Trong thời đại ngày nay, cần xây dựng vun đắp tình hữu nghị với A nước giàu có B nước láng giềng
C tất nước giới D nước bạn bè truyền thống
Câu 19 Theo em việc làm sau khơng góp phần bảo vệ sống hịa bình ?
A Chủ động thương lượng, đàm phán để giải xung đột, tranh chấp B Giúp đỡ người nước ngồi đến học tập, cơng tác Việt Nam
C Luôn thể thái độ tôn trọng học hỏi dân tộc khác D Không hợp tác với nước xâm lược nước ta
Câu 20 Khi tiếp xúc với người nước ngồi họ cần giúp đỡ nên thực hành động sau cho phù hợp ?
A Bỏ qua khơng phải việc B Khơng biết phải giúp đỡ họ C Giúp đỡ họ theo khả D Nên xa lánh bị lừa
Câu 21 Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực
A mục đích chung C mục đích cá nhân
B quan điểm riêng D tham vọng thân Câu 22 Một nguyên tắc hợp tác Việt Nam với quốc gia khác là A tôn trọng độc lập, chủ quyền
B giải mâu thuẫn bạo lực vũ trang C đe dọa dùng vũ lực
D chia sẻ công việc nội
Câu 23 Những giá trị tinh thần, hình thành trình lịch sử lâu dài của dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác
A sản phẩm người lao động B văn hóa dòng họ
C yếu tố tinh thần
D truyền thống tốt đẹp dân tộc
Câu 24 Truyền thống tốt đẹp dân tộc hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác thể giá trị
(4)B kinh tế D trị
Câu 25 Câu ca dao dây thể truyền thống tốt đẹp dân tộc ta ? "Muốn sang bắc cầu kiều
Muốn hay chữ yêu lấy thầy"
A Hiếu học C Yêu nước
B Tôn sư trọng đạo D Yêu thương người Câu 26 Nội dung sau vấn đề mang tính tồn cầu ?
A Dịch bệnh C Ơ nhiễm mơi trường
B Bùng nổ dân số D Mâu thuẫn tôn giáo
Câu 27 Trong trình hợp tác với quốc gia khác, Việt Nam dùng thương lượng, đàm phán để giải mâu thuẫn thực nguyên tắc sau hợp tác ?
A Tôn trọng độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ B Không can thiệp vào công việc nội
C Không dùng vũ lực đe dọa dùng vũ lực
D Giải bất đồng tranh chấp thương lượng hịa bình Câu 28 Quan điểm nói truyền thống dân tộc ? A Truyền thống dân tộc có giá trị văn hóa, khơng có giá trị kinh tế, xã hội B Truyền thống dân tộc không liên quan đến cá nhân nên không cần phải quan tâm C Truyền thống dân tộc xưa cũ, không phù hợp với xã hội đại nên loại bỏ
D Truyền thống dân tộc có ý nghĩa quan trọng với khứ, đại tương lai Câu 29 Bạn X Q từ chối làm đề cương chung với A H để chuẩn bị cho kì thi học kì tới với lí làm khơng nắm hết kiến thức việc làm đề cương chung làm A H lười biếng, sinh tính ỷ lại Những tình hiểu sai hợp tác ?
A X A C Q H
B X Q D A H
Câu 30 Ngày mai Lễ tổng kết năm học, chia tay mái trường THCS, bạn nữ lớp đề nghị lớp trưởng tổ chức buổi họp để lấy ý kiến xin cô giáo chủ nhiệm cho mặc đồng phục áo dài trắng Đa số bạn tán thành Linh lại phát biểu ý kiến khơng tán thành cho mặc áo dài trắng lạc hậu, bí bách, khó chịu
Theo em, bạn lớp trưởng nên nói sau nghe ý kiến Linh ?
(5)C Tớ thấy mặc đồng phục áo dài đẹp ý nghĩa Đó biểu tượng phụ nữ Việt Nam nên mặc dịp phù hợp
D Tớ thích mặc áo dài chụp ảnh đẹp, bạn xấu khơng thích mặc áo dài
Câu 31 Người ln tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm người
A động C nhanh nhẹn
B chăm D linh hoạt
Câu 32 Người ln say mê, tìm tịi, phát linh hoạt xử lí tình huống học tập, lao động, công tác …nhằm đạt kết cao người
A thông minh B đoán C cần cù, chăm D động, sáng tạo
Câu 33 Người có tính động, sáng tạo thường thể việc làm đây? A Phụ thuộc hoàn toàn vào người khác
B Dao động trước khó khăn, thử thách C Chủ động, linh hoạt hoạt động D Thụ động giải công việc
Câu 34 Phẩm chất động, sáng tạo người do A di truyền mà có
B q trình rèn luyện siêng năng, tích cực mà có C bắt chước người khác mà có
D sở thích họ định
Câu 35 Em chọn ứng xử phù hợp tình huống: Em muốn tìm hiểu về rơ-bốt mong muốn tham dự thi sáng tạo rơ-bốt tương lai Tuy nhiên, số bạn nói làm rơ-bốt khó để chế tạo rơ-bốt tốn kém, cá nhân làm
A Em bỏ mong muốn khó trở thành thực B Em nghiên cứu cách chế tạo để biết
C Em nhờ người làm rơ-bốt cho để tham gia thi
D Em tự tìm hiểu cách chế tạo nhờ bố mẹ, thầy cô giáo hỗ trợ, giúp đỡ làm rô-bốt
Câu 36 Tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao nội dung hình thức thời gian định nội dung khái niệm ?
(6)C Làm việc có suất, chất lượng, hiệu D Năng động, sáng tạo
Câu 37 Biểu thể người làm việc có suất, chất lượng, hiệu ?
A Tìm tịi, phát đưa giải pháp B Lúng túng gặp tình khó khăn C Bằng cách để đạt kết cao
D Chỉ tích cực làm việc thấy có lợi cho
Câu 38 Hành vi thể làm việc khơng có suất, chất lượng, hiệu ?
A Bạn A thường tranh thủ thời gian để vừa học tập tốt, vừa giúp đỡ bố mẹ cơng việc gia đình
B Trong kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài, B vội làm
C Sinh viên D bảo vệ luận án trước thời hạn đạt kết xuất sắc
D Chị M sinh viên đại học, vừa dành thời gian làm thêm để phụ giúp gia đình, vừa chăm học tập nên học kì chị nhận học bổng trường
Câu 39 Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu cần phải tránh điều sau đây? A Lao động tự giác, sáng tạo
B Làm viêc động, sáng tạo C Rèn luyện để nâng cao tay nghề D Buông lỏng kỉ luật lao động
Câu 40 Gia đình ơng T chun sản xuất cung cấp rau xanh cho số cửa hàng thành phố Gần đây, có người bạn ơng làng bên có kinh nghiệm trồng rau xanh nhiều năm đến chơi mang sang cho ông T loại thuốc kích thích (khơng rõ nguồn gốc) khun ơng nên sử dụng để giúp rau phát triển nhanh, tăng suất, rút ngắn thời gian chăm sóc, vừa xanh tốt mà lại khơng bị sâu bệnh Ơng T nên làm đắn tình ?
A Nghe lời khuyên người bạn sử dụng thuốc kích thích giúp rau xanh tốt, tăng suất
B Vừa sử dụng cho nhà mình, vừa giới thiệu cho người sử dụng
C Từ chối khuyên người bạn khơng nên dùng chất kích thích tăng trưởng cho rau gây ảnh hưởng đến sức khỏe người
D Dùng liều lượng để phun vào rau cho làm khơng gây nguy hại Phần II: Tự luận
Câu Thuế gì? Nêu tác dụng thuế.