1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Báo cáo tổ chức ngày Sách Việt Nam lần thứ 5

5 24 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tôn vinh giá trị của sách, khẳng định vai trò vị trí tầm quan trọng của sách, trong đời sống xã hội, xây dựng văn hóa đọc trong cộng đồng, và tôn vinh những người tham gia sưu tầm sáng t[r]

(1)

PHỊNG GDĐT PHÚ BÌNH TRƯỜNG THCS ÚC KỲ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Số: / BC-THCS Úc Kỳ, ngày 02 tháng năm 2018

BÁO CÁO

V/v tổ chức ngày Sách Việt Nam lần thứ Ngày 21 tháng năm 2018

Thực công văn số 217/PGDĐT-CM ngày 02 tháng năm 2018 Phòng Giáo dục Đào tạo Phú Bình việc tổ chức hoạt động hưởng ứng “Ngày Sách Việt Nam” năm 2018;

Nay trường THCS Úc Kỳ báo cáo kết tổ chức hoạt động hưởng ứng “Ngày Sách Việt Nam 21/4” năm 2018 sau:

I Mục đích – Ý nghĩa

Tuyên truyền, hưởng ứng ngày hội đọc sách toàn giới 23/4 ngày 21/4 ngày sách Việt Nam, nhằm tôn vinh giá trị sách “văn hóa đọc”

Khuyến khích đưa phong trào đọc sách trở thành thói quen, văn hóa đọc đến với tồn thể CB,GV,CNV học sinh tồn trường Góp phần nâng cao trình độ, chất lượng đào tạo nhà trường giai đoạn đất nước đổi hội nhập

Nhằm xây dựng phát triển phong trào đọc sách, hướng ứng xã hội học tập, nét đẹp đời sống tinh thần cộng đồng

Tôn vinh giá trị sách, khẳng định vai trò vị trí tầm quan trọng sách, đời sống xã hội, xây dựng văn hóa đọc cộng đồng, tôn vinh người tham gia sưu tầm sáng tác, quảng bá sách

Tạo môi trường thân thiện, lành mạnh để học sinh có điều kiện giao lưu học tập, góp phần học tập làm việc nâng cao chất lượng dạy học, qua góp phần thực phong trào “Trường học thân thiện – Học sinh tích cực”

Tạo khơng gian, khơng khí trí tuệ bổ ích từ thúc đẩy phong trào đọc sách nhà trường

Ngày sách Việt Nam 21/4 đánh dấu bước ngoặt quan trọng "Văn hóa đọc" người Việt Đồng thời tôn vinh giá trị sách, khẳng định vai trị, vị trí, tầm quan trọng việc đọc sách việc nâng cao kiến thức kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục rèn luyện nhân cách người

II Nội dung – Hình thức tổ chức 1 Nội dung

(2)

- “Kế hoạch nhỏ” 2 Hình thức tổ chức

- Phát động, tổ chức quyên góp sách ủng hộ cho em nghèo, em có hồn cảnh khó khăn

- Tổ chức cho em học sinh theo khối lớp giáo viên đọc sách, báo phòng đọc thư viện

3 Kết đạt được.

* Phong trào quyên góp sách: - Thời gian: Ngày 23/4/2018 Kết cụ thể sau:

Tổng số sách thu : 345

Trong đó: - Cán bộ, giáo viên, nhân viên 25 - Học sinh 320

* Ưu điểm:

- Các em học sinh tham gia nhiệt tình, tự giác

- Các loại sách thu đa số bao bọc cẩn thận, đầy đủ khối lớp

- Các em tham gia đọc hăng say, số em biết tìm loại sách tham khảo để đọc, làm tập…

- Số lượng em tham gia tương đối đông

- Các em có ý thức giữ gìn sách, xếp gọn gàng sau đọc xong * Nhược điểm:

- Vì sách qua sữ dụng nên nhiều sách cịn bị rách bìa

- Trên báo cáo việc tổ chức “Hưởng ứng ngày Sách Việt Nam 21/4 ngày Sách Thế giới 23/4” trường THCS Úc Kỳ./

Nơi nhận: - PGDĐT; - Lưu: VP

HIỆU TRƯỞNG

(3)

Một số hình ảnh hoạt động hưởng ứng ngày Sách Việt Nam 21/4/2018

(4)

(5)

Ngày đăng: 08/04/2021, 18:29

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w