Một hôm, ông đặt một bó đũa và một túi tiền trên bàn, rồi gọi các con, cả trai, gái, dâu, rể lại và bảo:.. - Ai bẻ được bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Năm học : 2017 – 2018
Mạch kiến thức, kĩ
Số câu số điểm
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL
Đọc hiểu văn bản: Trả lời câu hỏi dựa vào nội dung đọc bài: Câu chuyện bó đũa
Số câu 1 1
Số điểm 2đ 1đ 1đ 1đ 4đ 1đ
Kiến thức tiếng việt: Kiến thức kỹ Luyện từ & Câu: Đặt câu theo mẫu “ Ai làm gì?, điển dấu phẩy
Số câu 1 2
Số điểm 1đ 1đ 2đ
Tổng
Số câu 2 1 1 1 1 1 4 3
Số điểm 2đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 4đ 3đ
Bài kiểm tra viết
TT Chủ đề Mức Mức Mức Mức Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Viết
chính tả
Số câu 1
Câu số 1
Số
điểm 4đ 4 đ
2 Viết
văn
Số câu 1
Câu số 2
Số điểm
6 đ 6 đ
Tổng số câu 1 1 2
Tổng số 1 1 2
(2)PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
TRƯỜNG TH VĨNH NINH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP 2
NĂM HỌC 2017 – 2018 A Kiểm tra đọc: (10 điểm).
1 Đọc thành tiếng: (4 điểm).
- Nội dung kiểm tra: Gồm học CHKI, GV ghi tên bài, số trang, đoạn văn (khổ thơ) vào phiếu gọi HS lên bốc thăm đọc thành tiếng Mỗi HS đọc đoạn văn (khổ thơ) khoảng 40 tiếng/phút (trong bốc được) sau trả lời câu hỏi nội dung đoạn văn (khổ thơ) đọc GV nêu:
Đề 1: Bài Sáng kiến bé Hà (HDH Tiếng Việt 1B, trang 5)
Đề 2: Bài Bà cháu ( HDH Tiếng Việt 1B, trang 17)
Đề 3: Bài Sự tích vú sữa (HDH Tiếng Việt 1B,trang 30)
Đề 4: Bài Bông hoa Niềm Vui (HDH Tiếng Việt 1B, trang 44)
Đề 5: Bài Hai anh em (HDH Tiếng Việt 1B, trang 71)
2. Đọc- hiểu: (6 điểm) Đọc thầm văn sau:
Câu chuyên bó đũa
1 Ngày xưa, gia đình kia, có hai anh em Lúc nhỏ, anh em hòa thuận Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, người nhà, hay va chạm
2 Thấy không thương yêu nhau, người cha buồn phiền Một hơm, ơng đặt bó đũa túi tiền bàn, gọi con, trai, gái, dâu, rể lại bảo:
- Ai bẻ bó đũa cha thưởng cho túi tiền
Bốn người bẻ bó đũa Ai cố mà không bẻ gãy Người cha cởi bó đũa ra, thơng thả bẻ gãy cách dễ dàng
3 Thấy vậy, bốn người nói: - Thưa cha, lấy bẻ có khó gì! Người cha liền bảo:
- Đúng Như thấy chia lẽ yếu, hợp lị mạnh Vậy phải biết thương u, đùm bọc lẫn Có đồn kết có sức mạnh
Theo NGỤ NGÔN VIỆT NAM
* Khoanh vào chữ đặt trước ý em cho câu hỏi sau hoàn thành tiếp tập:
(3)A Hay gây gổ B Hay va chạm C Sống hòa thuận
Câu 2: (0.5điểm) Người cha gọi bốn người lại để làm gì? A Cho tiền
B Cho người bó đũa
C Ai bẻ bó đũa cha thưởng cho túi tiền
Câu 3: (0.5 điểm) Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? A Cởi bó đũa bẻ gãy
B Cầm bó đũa bẻ gãy C Dùng dao chặt gãy bó đũa
Câu 4: (1 điểm) Câu: “Bốn người bẻ bó đũa” thuộc kiểu câu gì? A Ai gì?
B Ai làm gì? C Ai nào?
Câu 5: (1điểm)Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau:
Quanh ta vật người làm việc. Câu 6: (1điểm) Người cha bảo làm gì?
……… ………
Câu 7: (1điểm) Người cha muốn khuyên điều gì?
……… ………
B Kiểm tra viết:
1 Chính tả (15 phút): Nghe – viết
Con chó nhà hàng xóm
Ngày hơm sau, bác hàng xóm dẫn Cún sang với Bé Bé Cún thân thiết Cún mang cho Bé tờ báo hay bút chì, búp bê …Bé cười, Cún sung sướng vẫy rối rít Thỉnh thoảng Cún muốn chạy nhảy nô đùa
2 Tập làm văn: (25 phút)
Viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu) kể gia đình em , dựa theo gợi ý đây: a Gia đình em gồm người? Đó ai?
b Bao nhiêu tuổi, học hay làm nghề gì? c Nói người gia đình em?
(4)TRƯỜNG TH VĨNH NINH ĐÁP ÁN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN TIẾNG VIỆT – LỚP 2
Năm học: 2017 - 2018 A Kiểm tra đọc: (10 điểm).
1 Đọc thành tiếng: (4 điểm).
+ Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu khoảng 40 tiếng/ phút: đ (Đọc từ phút – phút: 0,25 điểm; đọc phút: điểm) + Đọc tiếng, từ, trôi chảy, lưu loát: 0,5 đ
(Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng trở lên: điểm )
+ Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa, giọng đọc hay có điểm nhấn: 1đ
(Ngắt nghỉ không từ – chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: 0,25 điểm)
+ Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc : 0,5điểm
(Trả lời chưa đầy đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,25 điểm ; trả lời sai không trả lời : điểm )
2 Đọc hiểu: (6 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Lúc nhỏ, người sống nào? C Sống hòa thuận
Câu 2: (0.5 điểm) Người cha gọi bốn người lại để làm gì? C Ai bẻ bó đũa cha thưởng cho túi tiền Câu 3: (0.5 điểm) Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? A Cởi bó đũa bẻ gãy
Câu 4: (1 điểm) Câu: “Bốn người bẻ bó đũa” thuộc kiểu câu gì? B Ai làm gì?
Câu 5: (1điểm)Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: (Mỗi câu điền được(điểm)
Quanh ta, vật người làm việc Câu 6: (1điểm)Người cha bảo mình:
- Người cha bảo con, bẻ gãy bó đũa ơng thưởng cho túi tiền Câu 7: (1điểm)Người cha muốn khuyên điều:
4Anh em nhà phải biết yêu thương đùm bọc đoàn kết với Đoàn kết tạo nên
sức mạnh Chia rẽ yếu
B Kiểm tra viết (10 điểm) 1 Chính tả (4 điểm)
Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sẽ, đoạn văn : điểm
- Mỗi lỗi tả viết (sai- lẫn phụ âm đầu, vần, thanh; không viết hoa quy định) lỗi trừ 0.2 điểm
- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, bị trừ điểm tồn
(5)2 Tập làm văn (6 điểm)
Hs viết đoạn văn yêu cầu, diễn đạt mạch lạc, biết dùng từ, đặt câu cho điểm tối đa Nếu hs viết chưa yêu cầu, diễn đạt chưa mạch lạc, chưa biết dùng từ, đặt câu tuỳ mức độ để trừ điểm
Lưu ý: Khi chấm giáo viên sửa lỗi, nhận xét ưu điểm hạn chế, cho điểm theo thang điểm 10 (mười), không cho điểm (không) điểm thập phân.
TT Điểm thành phần Mức điểm
1,5 0,5
1 Mở (1 điểm)
2a Thân (4 điểm)
Nội dung (1,5 điểm) 2b Kĩ (1,5 điểm)
2c Cảm xúc (1 điểm)
3 Kết (1 điểm)
(6)Trường : TH Vĩnh Ninh Họ tên: Lớp:
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học : 2017 - 2018 Môn: Tiếng Việt - Lớp Thời gian làm bài: 40 phút
Điểm Nhận xét giáo viên GT1: ………
2……… GK1: ……… 2………
Kiểm tra đọc: (10 điểm)
1.Đọc thành tiếng (3 điểm): …………
2.Đọc- hiểu (7 điểm): 40 phút:…………
Đọc thầm văn sau:
Câu chuyên bó đũa
1 Ngày xưa, gia đình kia, có hai anh em Lúc nhỏ, anh em hịa thuận Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, người nhà, hay va chạm
2 Thấy không thương yêu nhau, người cha buồn phiền Một hôm, ông đặt bó đũa túi tiền bàn, gọi con, trai, gái, dâu, rể lại bảo:
- Ai bẻ bó đũa cha thưởng cho túi tiền
Bốn người bẻ bó đũa Ai cố mà khơng bẻ gãy Người cha cởi bó đũa ra, thông thả bẻ gãy cách dễ dàng
3 Thấy vậy, bốn người nói: - Thưa cha, lấy bẻ có khó gì! Người cha liền bảo:
- Đúng Như thấy chia lẽ yếu, hợp lị mạnh Vậy phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn Có đồn kết có sức mạnh
Theo NGỤ NGÔN VIỆT NAM
* Khoanh vào chữ đặt trước ý em cho câu hỏi sau hoàn thành tiếp tập:
(7)A Hay gây gổ B Hay va chạm C Sống hòa thuận
Câu 2: Người cha gọi bốn người lại để làm gì? A Cho tiền
B Cho người bó đũa
C Ai bẻ bó đũa cha thưởng cho túi tiền
Câu 3: Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? A Cởi bó đũa bẻ gãy
B Cầm bó đũa bẻ gãy C Dùng dao chặt gãy bó đũa
Câu 4: Câu: “Bốn người bẻ bó đũa” thuộc kiểu câu gì? A Ai gì?
B Ai làm gì? C Ai nào?
Câu 5: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau:
Quanh ta vật người làm việc. Câu 6: Người cha bảo làm gì?
……… ………
Câu 7: Người cha muốn khuyên điều gì?
(8)Trường : TH Vĩnh Ninh Họ
tên:
Lớp:
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học : 2017 -2018 Mơn: Tiếng Việt - Lớp Thời gian làm bài: 40 phút
Điểm Nhận xét giáo viên GT1: ………
2………
GK1: ……… 2………
Kiểm tra viết:
(9)2.Tập làm văn
Đề bài: Viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu) kể gia đình em, dựa theo gợi ý đây:
a Gia đình em gồm người? Đó ai? b Bao nhiêu tuổi, học hay làm nghề gì? c Nói người gia đình em?
(10)