Giáo án lớp 3A- Tuần 29

- Một em lên bảng chữa bài tập số 4 - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu.[r]

(1)

Tuần 29

Thứ hai ngày 22 tháng năm 2020 Buổi sáng Chính tả ( Nghe - viết )

Thì thầm I Mơc tiêu

-Nghe- viết tả; trình bày khổ thơ, thể thơ chữ - Đọc viết tên số nớc Đông Nam ( BT2)

- làm tập 3a/b

* KNS : Nắm tờn gọi số nước Đụng Nam Á II Các hoạt động dạy học.

1 KiĨm tra bµi cị

- KiĨm tra bµi lµm ë nhµ cđa HS 2 Bµi míi

a Giíi thiƯu bµi: b HD viÕt tả. * HS chuẩn bị

- GV c đoạn viết - HS nghe

- GV hỏi: Bài thơ cho thấy vật, vật biết trò chuyện, vật vật nào?

- HS nêu - Bài thơ có chữ, cách trình bày?

* GV c, theo dừi sa sai cho HS - HS viết vào - GV thu chấm - HS soát lỗi * Làm tập

* Bµi 2:

- GV gäi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

- HS làm nháp nêu kết - HS đọc tên riêng nớc - HS đọc đối thoại

* Bài 3:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS làm - thi làm a) Trớc, (cái chân)

- GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt

3 Củng cố - dặn dò - Nêu lại ND - Chuẩn bị sau

Tập viết

Ôn chữ hoa: a, n, m, v

I Mơc tiªu:

- Viết tơng đối nhanh chữ hoa ( kiểu 2): A, M ( dòng), N, V ( dòng); viết tên riêng : An Dơng Vơng ( dòng) câu ứng dụng : Tháp Mời … Bác Hồ ( dịng) cỡ chữ nhỏ

II §å dïng:

- MÉu ch÷, vë tËp viÕt

III Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra cũ

- KiĨm tra bµi viÕt ë nhµ cđa HS 2 Bµi míi

a Giíi thiƯu bµi

b HD viết lên bảng con. * luyện viết ch÷ hoa

(2)

- GV viÕt mÉu nhắc lại cách viết

- GV nhận xét - HS quan sát.- HS viết bảng con: A, N, M, O, V * lun viÕt tõ øng dơng

- §äc tõ øng dơng - HS

- GV: An Dơng Vơng tên hiệu

Thục Phán - HS nghe.- HS viết bảng - GV nhËn xÐt

* Luyện đọc viết câu ứng dụng - c cõu ỳng dng

- GV: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ ngời

Vit Nam p - HS nghe.- HS viết : Tháp Mời Việt Nam

- NhËn xÐt - HS nghe

- HS viÕt vë - HD viÕt vë TV

- GV nêu yêu cầu * Chữa

3 Củng cố - dặn dò - Chuẩn bị sau

Luyện từ câu

Từ ngữ thiên nhiên- dấu chấm I Mục tiªu

- Nêu đợc số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên ngời vai trò ngời thiên nhiên( BT1, BT2)

- Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn( BT3) * BVMT : Ích lợi TN với đời sống người vai trũ người thiờn nhiờn

II Đồ dùng dạy học

- Sách giáo khoa

II Các hoạt động dạy học :

- Lµm bµi tËp 1+ ( T33 ) - GV nhËn xÐt

2 Bµi míi

a Giíi thiƯu bµi : ghi đầu b HD làm tập

Bµi :

- GV gäi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS làm theo nhóm - Đại diện nhóm nêukết qu¶ - HS nhËn xÐt

a Trên mặt đất: cối, hoa lá, rừng, núi …

b Trong lòng đất : than, vàng, sắt … * Bài :

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS làm theo nhóm - HS đọc kết

VD : Con ngời làm nhà, xây dựng đ-ờng xá, chế tạo máy mãc …

- GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt

Bµi :

(3)

- HS làm vào Sgk - HS nêu kết - HS nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt

3 Củng cố - dặn dò - Chốt lại ND - Chuẩn bị sau

Toỏn

ễN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I Mục tiêu:

- Biết giải tốn hai phép tính tốn liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức

- u thích mơn toán, tự giác làm

II Đồ dùng dạy - học:

- SGK, BT toán

III Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra cũ:

- Gọi em lên bảng sửa BT - Chấm hai bàn tổ - Nhận xét, đánh giá

2 Bài mới:

- Hôm tiếp tục ôn tập giải toán

Hoạt động Luyện tập: Bài 1:

- Gọi em nêu đề SGK - Hướng dẫn HS giải theo hai bước

- Mời em lên bảng giải - Gọi em khác nhận xét bạn - Nhận xét, đánh giá

Bài 2:

- Gọi HS nêu tập sách - Mời em lên bảng giải - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi em khác nhận xét bạn - Nhận xét, đánh giá

Bài 3:

- Gọi HS nêu tập sách - Ghi tóm tắt tốn lên bảng - Yêu cầu HS lớp làm vào - Mời em lên bảng giải

- Một em lên bảng chữa tập số - Lớp theo dõi nhận xét bạn - Một em đọc đề sách giáo khoa - Cả lớp làm vào tập

- Một em lên bảng giải Bài giải

- Độ dài đoạn dây thứ là: 9135 : = 1305 (cm) - Độ dài đoạn dây thứ hai là: 9135 1305 = 7830 (cm) Đáp số: 7835 cm

- Một em đọc đề SGK - Một em lên bảng tính

Bài giải - Mỗi xe tải chở là:

15700 : = 3140(kg) - Số muối chuyển đợt đầu là: 3140 x = 6280 ( kg) Đáp số: 6280 kg

- Em khác nhận xét bạn

- Một em nêu đề tập sách - Một em giải bảng

Giải

(4)

- Nhận xét làm học sinh

Củng cố- dặn dò:

- Chia đội thi tính nhanh - Nhận xét, đánh giá tiết học

- Số hộp để đựng 4572 cốc là: 4572 : = 762 (hp ) Đáp số: 762 hp

- Hai em khác nhận xét bạn - Về nhà học làm tập lại - Xem trước

Buổi chiều TËp lµm văn

Nghe - kể : VN tới

I Mơc tiªu:

- Nghe đọc mục : Vơn tới sao, nhớ đợc ND, nói lại , kể đợc thơng tin chuyến bay ngời vào vũ tr, ngi u tien t chõn lờn

mặt trăng, ngời Việt Nam bay vào vũ trụ

- tiếp tục luyện cách gh vào sổ tay ý cảu vừa nghe

II Đồ dùng dạy học

- Tranh sỏch giỏo khoa II Các hoạt động dạy học:

1 Bài c:

- Đọc sổ tay ( HS ) - > GV nhËn xÐt

2 Bài mới:

a GTB : Ghi đầu b Bµi tËp

Bµi :

- HS chuÈn bÞ

- HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh - GV nhắc nhở HS chuẩn bị giấy,

bót…

- GV đọc - HS nghe + Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô

phóng thành công tàu vũ trụ Phơng

Đông - 12 / / 61

+ Ai lµ ngời bay tàu vũ trụ

ú? - Ga - ga - nin

+ Anh hïng Ph¹m Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ tàu liên hợp Liên Xô năm ?

- 1980 - GV đọc - lần - HS nghe

- HS thực hành nói - HS trao đổi theo cặp - Đại diện nhóm thi nói -> GV nhn xột

Bài : - HS nêu yêu cầu - GV nhắc HS : ghi vào sổ tay nh÷ng

ý - HS thực hành viết - HS đọc

-> HS + GV nhËn xÐt

3 Củng cố - dặn dò

- Nêu lại ND ? - HS nêu - Chuẩn bị sau

(5)

ôn TP giải toán (TT)

I Mục tiêu:

- HS ôn luyện thành thạo vềgiải toán hai phép tính - HS ôn tập thành thạo làm nhận, xác

- GD học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học

- Sách giáo khoa, tập toán III Các hoạt động dạy học:

- KiĨm tra bµi lµm ë nhµ cđa HS 2 Bµi míi

a Giíi thiƯu bµi: ghi đầu b Ôn luyện

Bài 1:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu tóm tắt giải vào

Tóm tắt :

Cã: 6230 ngêi

97ngêi 85ngêi ? ngêi

- HS + GV nhËn xÐt Bµi :

- GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gọi HS phân tích

- GV YC HS tự tóm tắt giải vào

Tóm tắt :

Bài giải:

Số dân hai năm tăng : 97 + 85 = 182 ( ngêi ) Sè d©n năm :

6230 + 182 = 6048 ( ngời ) Đáp số: 7048 ngời

- HS nêu yêu cầu - HS

Bài giải :

S cỏi ỏo cửa hàng bán : 1248 : = 312 ( ) Số áo cửa hàng lại : 312 x ( - ) = 936 ( ) Đáp số: 936 Có : 1248 áo

bán : 1/4 số áo Còn :… áo ?

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét - GV nhận xét

Bµi :

- GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS phân tích

- Yêu cầu HS làm vào - HS nêu yêu cầu - HS phân tích Bài giải :

S cõy ó trng : 30600 : = 5100 ( ) Số phải trồng theo kế hoạch là:

30600 - 5100 = 25500 ( ) Đáp số : 25500 - GV gọi HS đọc

- Gv nhËn xÐt

- GV cho HS lên bảng chữa 3 Củng cố- dặn dò

- Nêu lại ND ?

- Chuẩn bị sau

Toỏn

«n lun

I Mục tiêu:

(6)

- u thích mơn tốn, tự giác làm

II Đồ dùng dạy - học: - S¸ch tập toán

III Cỏc hot ng dy học:

- Gọi em lên bảng chữa BT - Chấm hai bàn tổ

- Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra

2 Bài mới:

- Hôm tiếp tục ôn tập giải toán

- Gọi em nêu đề SGK - Hướng dẫn HS giải theo hai bước - Mời em lên bảng giải - Gọi em khác nhận xét bạn - Nhận xét, đánh giá

Bài 2:

- Gọi học sinh nêu tập sách

- Mời em lên bảng giải - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi em khác nhận xét bạn - Nhận xét, đánh giá

Bài 3:

- Gọi HS nêu tập sách - Ghi tóm tắt tốn lên bảng - Yêu cầu HS lớp làm vào - Mời em lên bảng giải - Nhận xét làm học sinh

Củng cố- dặn dị:

- Chia đội thi tính nhanh - Nhận xét, đánh giá tiết học

- Một em lên bảng chữa tập số - Lớp theo dõi nhận xét bạn - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Vài em nhắc lại tựa

- Một em đọc đề sách giáo khoa - Cả lớp làm vào tập

- Một em lên bảng giải Bài giải

- Độ dài đoạn dây thứ là: 9135 : = 1823(cm)

- Độ dài đoạn dây thứ hai là: 9135 – 1823 = 7312(cm) Đ¸p sè: 7312 cm

- Một em đọc đề SGK - Một em lên bảng tính

Bài giải - Mỗi xe tải chở là:

15700 : 10 = 1570(kg) - Số muối chuyển đợt đầu là: 1570 x = 3140 ( kg) Đ¸p sè : 3140 kg

- Em khác nhận xét bạn

- Một em nêu đề tập sách

- Một em giải bảng Giải

- Số cốc hộp là: 42 : 6= (cốc)

- Số hộp để đựng 4572 cốc là: 4571 : = 653 (hộp ) Đ¸p sè: 653hộp

- Hai em khác nhận xét bạn - Về nhà học làm tập lại - Xem trước

(7)

Bi s¸ng Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:

- Biết đọc, viết số có năm chữ số

- Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân , chia; tính giá trị biểu thức - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị

- Biết xem đồng hồ (chính xác đến phút) - Tính tốn xác, nhanh nhẹn, thành thạo - u thích mơn tốn, tự giác làm

II Đồ dùng dạy - học: - S¸ch gi¸o khoa

III Các hoạt động dạy - học:

- Gọi em lên bảng sửa tập - Chấm hai bàn tổ

2 Bài mới:

- Hôm tiếp tục luyện tập cách giải toán

- Gọi em nêu đề SGK - Đọc số yêu cầu viết số vào

- Mời em lên bảng viết

- Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra

Bài 2:

- Mời em lên bảng đặt tính tính

- Yêu cầu lớp thực vào - Gọi em khác nhận xét bạn - Nhận xét, đánh giá

Bài 3:

- Cho xem đồng hồ trả lời câu hỏi

- Nhận xét ý kiến học sinh

Bài 4:

- Một em lên bảng chữa tập số

- Lớp theo dõi nhận xét bạn - Lớp theo dõi giới thiệu

- Vài em nhắc lại tựa

- Một em đọc đề sách giáo khoa

- Lớp làm vào tập - Một em lên bảng giải a 76 245 b 51807 c 90 900 d 22 002 - Một em khác nhận xét bạn - Lớp đổi chéo để chữa - Một em đọc đề SGK - Một em lên bảng đặt tính tính kết quả, lớp thực vào

- Em khác nhận xét bạn - Một em nêu đề tập

- Quan sát trả lời: Đồng hồ A 10 18phút

Đồng hồ B 50 phút Đồng hồ C 34 phút - Một em nêu yêu cầu đề

Bài giải

(8)

- Ghi tóm tắt tốn lên bảng - u cầu học sinh lớp làm vào

- Mời em lên bảng giải - Nhận xét làm học sinh

3 Củng cố- dặn dò:

- Cho hs thi tính đội

- Dặn nhà học làm tập - Nhận xét, đánh giá tiết học

- Số tiền mua đôi dép là: 18500 x = 55 500 (đ ) Đ/S: 55 500 đồng - Hai em khác nhận xét bạn - Làm theo yêu cầu

- Xem trước

Tiếng Anh

( GV chuyên ngành soạn giảng)

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:

- Tìm số liền trước số; số lớn (số bé nhất) nhóm số - Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia giải tốn hai phép tính

- Đọc biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản - u thích mơn toán, tự giác làm

- SGK, BT

- Gọi em lên bảng sửa tập - Chấm hai bàn tổ

2 Bài mới:

Hoạt động Luyện tập Bài 1:

- Gọi em nêu đề SGK - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số đo

- Mời em lên bảng viết số liền trước

-Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra

Bài 2:

- Một em lên bảng chữa tập số nhà

- Lớp theo dõi nhận xét bạn -Lớp theo dõi giới thiệu

- Một em đọc đề sách giáo khoa - Lớp làm vào tập

- Một em lên bảng giải

a/ Số liền trước số 8270 số 8269 b/ Số liền trước số 10 000 số 9999

- Một em khác nhận xét bạn - Lớp đổi chéo để chữa

(9)

-Mời em lên bảng đặt tính tính

Bài 3:

- Ghi tóm tắt tốn lên bảng - u cầu học sinh lớp làm vào

- Mời em lên bảng giải

- Nhận xét, đánh giá tiết học - Gọi HS làm tập

ra kết

- Cả lớp thực vào - Em khác nhận xét bạn

Bài giải

- Số bút chì bán là: 840 : = 105 (cái) - Số bút chì cửa hàng cịn lại là: 840 105 = 735 (cỏi) Đáp số: 735 bút chì

- Hai em khác nhận xét bạn - Xem trước

Đạo đức

Thực hành kỹ cuối kì ii

I.Mục tiêu :

- Thực hành kỹ học kú II, vỊ c¸ch chăm sóc trồng vật ni, Tiết kiệm

nguồn nước, Tôn trọng thư từ tài sn ca ngi khỏc

- Các em cần hiểu biết kỹ năng, biết cách quan tâm, t«n träng lÉn - RÌn kĩ sống cho HS

- Giáo dục HS u thíchmơn học

- SGK, BT

III Các hoạt động dạy- học. 1 Kiểm tra cũ:

- Thế tôn trọng đám tang?

-> HS + GV nhËn xÐt

2 Bài mới: GTbài - ghi bảng. * Khởi động : - GV cho HS hát a Hoạt động1: Phân tích tình

* Mục tiêu : HS biết đợc biểu tôn trọng công việc chung, tôn trọng khách từ nơi khác đến

- GV treo tranh t×nh huèng + H·y nªu nội dung tranh ?

- GV nêu giới thiệu tình - GV gọi HS nêu cách giải - GV ghi nhanh cách giải lên bảng

- GV gọi nhóm trình bày

- 2HS trả lời miệng

- HS đọc nối tiếp tên - HS quan sát tranh -> HS nêu

- HS nghe - vài HS nêu

- Đại diện nhóm trình bày

(10)

Bui chiu Th dục

Tiếng Việt

ÔN TẬP- KIỂM TRA CUỐI NĂM

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc

2 - đoạn (bài) thơ học HKII

- Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2)

- Biết lắng nghe nhận xét làm bạn

- Phiếu viết tên tập đọc từ sách tiếng việt tập II - SGK, BT

- Kiểm tra tiết trước - Nhận xét, tuyên dương - GV nhận xét chung

2 Bài mới:

- Giới thiệu tiết ơn tập học kì II ghi tựa lên bảng

a Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra 1/4 số HS lớp

- Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc

- Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa đọc

- Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học

- Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

b.Bài tập 2:

- Làm theo yêu cầu

- Nhận xét câu trả lời bạn - Vài em nhắc lại tựa

- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học - Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra

- Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu

- Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc

(11)

- Mời em đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS trao đổi trả lời câu hỏi - Ta cần ý điểm khi viết thông báo ?

- Yêu cầu em đóng vai ngươì tổ chức buổi liên hoan để viết thông báo

- Yêu cầu lớp viết thông báo trang trí thơng báo

- Gọi HS nối tiếp lên dán thông báo lên bảng đọc nội dung thông báo

- Theo dõi nhận xét đánh giá ghi điểm

- Nhận xét thông báo HS

- Về nhà tiếp tục đọc lại tập đọc học từ đầu học kì II đến nhiều lần tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét, đánh giá tiết học

- Đọc yêu cầu tập

- Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi - Vần viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin, lời văn phải ngắn gọn, trình bày trang trí hấp dẫn

- Thực hành viết thông báo vào tờ giấy A4 trang trí cho thật đẹp - Lần lượt lên dán thông báo lên bảng lớp đọc lại nội dung thông báo

- Lớp nhận xét bình chọn bạn viết hay

- Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần

- Học xem trước

Tiếng Anh

Thø t ngµy 24 tháng năm 2020

Buổi sáng Ting Vit

ÔN TẬP- KIỂM TRA CUỐI NĂM I Mục tiêu:

- Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết

- Tìm số từ ngữ chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2).

- Có ý thức tự giác làm

- Phiếu viết tên tập đọc học suốt học kì II - SGK, BT

- KT tiết trước

- Nhận xét, tuyên dương

2 Bài mới:

- Giới thiệu tiết ơn tập kì II ghi tựa

(12)

bài lên bảng

a Kiểm tra tập đọc:

-Kiểm tra ¼ số học sinh lớp (lượt gọi thứ 2)

- Hình thức tiết

b.Bài tập 2:

- Yêu cầu em đọc nội dung BT2

- Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm - Phát phiếu bút cho nhóm

- Gọi đại diện nhóm lên dán nhóm bảng lớp đọc kết qủa

- Yêu cầu lớp làm tập vào vơ.û - Cùng lớp bình chọn lời giải - Yêu cầu chữa tập

- HS nêu lại từ Tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Lớp lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học

- em đọc yêu cầu tập lớp đọc thầm

- Chia thành nhóm để thảo luận

- Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu

- Bảo vệ tổ quốc:

Cùng nghĩa với tổ quốc : đất

nước, non sông, nước nhà,…

Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc : canh gác, tuần tra, chiến đấu, giữ gìn …

* Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư , luật sư …Hoạt động : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng dạy …

* Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca sĩ ,…Hoạt động : ca hát , biểu diễn, quay phim, làm thơ, viết văn ,…

- Lớp thực làm vào - Về tiếp tục ôn để tiết sau thi

Tiếng Việt

- Nghe - viết Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút); khơng mắc q lỗi bài; biết trình bày thơ theo thể lục bát - Có ý thức rèn chữ, giữ

- Phiếu viết tên tập đọc học kì II, SGK, BT

- KT tiết trước - 2HS trả lời câu hỏi

(13)

2 Bài mới:

- Giới thiệu tiết ơn tập kì II ghi tựa lên bảng

a Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra 1/4 số HS lớp - Yêu cầu tiết

b.Bài tập 2:

- Đọc mẫu lần tả (Nghệ nhân bát Tràng)

- Yêu cầu hai em đọc lại , lớp theo dõi SGK

- Mời em đọc giải

- Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh đẹp ? - Đọc cho học sinh viết

- Thu HS để chấm chữa

- Cho HS viết lại từ sai nhiều - Dặn dò học sinh nhà học - Nhận xét, đánh giá tiết học

- Lớp theo dõi lắng nghe GV để nắm yêu cầu tiết học

- Lắng nghe đọc mẫu viết - Hai em đọc lại lớp đọc thầm theo

- Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh vật cánh cò, trái mơ, bòng, lất phất hạt mưa, gơn nước Tây Hồ lăn tăn … - Thực viết thơ vào - Nộp lên giáo viên chấm điểm - Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần

- Học xem trước

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:

- Biết tìm số liền sau số; biết so sánh số; biết xếp nhóm số; biết cộng, trừ, nhân, chia với số có đến chữ số

- Biết tháng có 31 ngày

- Biết giải tốn có nội dung hình học hai phép tính - Tự giác làm bài, tính tốn xác, nhanh nhẹn , thành thạo

II Đồ dùng dạy - học: - SGK, BT

- Gọi em lên bảng sửa tập nhà

- Chấm hai bàn tổ

2 Bài mới:

- Một em lên bảng chữa tập số nhà

- Lớp theo dõi nhận xét bạn - Lớp theo dõi giới thiệu

(14)

- Gọi em nêu đề SGK - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số liền sau số - Mời em lên viết số liền trước liền sau

b Yêu cầu xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn

Bài 2:

- Mời em lên bảng đặt tính tính

- Yêu cầu lớp thực vào - Gọi em khác nhận xét bạn - Nhận xét, đánh gia

Bài 3:

- Yêu cầu lớp tự làm vào sửa

Bài 4:

- Ghi tóm tắt tốn lên bảng - Yêu cầu học sinh lớp làm vào

- Mời em lên bảng giải - Nhận xét làm học sinh

- 2HS làm tập

- Dặn nhà học làm tập - Nhận xét, đánh giá tiết học

- Lớp làm vào tập - Một em lên bảng giải

a Số liền trước số 92458 số 92457

Số liền sau số 92458 số 92459 69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507 - Một em khác nhận xét bạn - Lớp đổi chéo để chữa

- Một em lên bảng đặt tính tính kết

- Cả lớp thực vào - Em khác nhận xét bạn

- Lớp thực làm vào

- Một em lên bảng làm: Các tháng có 31 ngày: Một, Ba, Năm, Bảy, Tám, Mười, Mười Hai

- Một em nêu dự kiện yêu cầu đề

- Lớp làm vào vở, em lên giải

Bài giải

- Chiều dài hình chữ nhật là: x = 18 (cm) - Diện tích hình chữ nhật là: 18 x = 162 (cm2)

Đáp số: 162cm2

- Hai em khỏc nhn xét bạn - Thực theo yêu cầu

- Xem trước

Âm nhạc

(15)

- Ôn tập số hát học kì II tổng kết năm học -H/s khiếu: Ôn tập biểu diễn hát học.

II Đồ dùng dạy học phương pháp lên lớp:

1 Đồ dùng: Gv- Nhạc cụ quen dùng, phách

Hs: Sgk âm nhạc 3, ghi nhạc, phách Phương pháp: Luyện tập, thực hành, vấn đáp, nêu gương

III Các hoạt động dạy - học: 1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra cũ: Em kể tên hát học kì II?

3 Bài mới: a, Giới thiệu bài: giới thiệu trực tiếp

b, Hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát: Em yêu trường em, Cùng múa hát trăng, Chị Ong Nâu em bé.

- GV cho h/s ôn hát theo quy trình sau :

- GV cho h/s nghe lại giai điệu hát

- GV đệm đàn cho lớp hát lại - Cho h/s hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách, theo nhịp

- GV theo dõi

- GV nhận xét- đánh giá

Hoạt động 2: GV tổng kết năm học - GV nhận xét- đánh giá

4 Củng cố - dặn dò:

- GV đệm đàn cho lớp hát lại hát vừa ơn tập

- GV gọi nhóm h/s biểu diễn đẹp lên biểu diễn trước lớp

- GV nhận xét, khen ngợi nhóm biểu diễn đẹp, động viên khuyến khích nhóm cịn lại cần cố gắng

- Nhắc nhở h/s ôn

- Hát tập thể - Báo cáo sĩ số

- H/s trả lời: Em yêu trường em, Cùng múa hát trăng, Chị Ong Nâu em bé, Tiếng hát bạn bè mình, Em bơng lúa Điện Biên.

- Chú ý

- Cả lớp lắng nghe - Cả lớp hát đồng

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo hát

- Dãy hát, dãy gõ đệm ngược lại - Nhóm, cá nhân h/s hát

- Nhận xét bạn

- HS thực

- Nhóm h/s biểu diễn

- H/s lắng nghe

(16)

Buổi chiều Tiếng Việt

- Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết 1.

- Nhận biết từ ngữ thể nhân hóa, cách nhân hóa (BT2) - Biết đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa

- Phiếu viết tên tập đọc từ đầu học kì II đến - SGK, BT

III Các hoạt động dạy - học: 1 Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra tiết trước - Nhận xét, tuyên dương

2 Bài mới:

- Giới thiệu tiết ơn tập kì II

a Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra số HS lại

b.Hướng dẫn nghe viết:

- Yêu cầu em đọc tập - Cho lớp quan sát tranh minh họa thơ

- Yêu cầu đọc thầm thơ

- Tìm tên vật nhắc đến thơ ?

- Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào tờ phiếu

- Những vật nhân hóa bằng từ ngữ ?

- Yêu cầu số em làm xong mang lên dán bảng

- Cùng lớp nhận xét, đánh giá

- cho HS xác định biện pháp nhân hóa câu viết sẵn - Dặn dò học sinh nhà học

- Làm theo yêu cầu - Vài em nhắc lại tựa

- Lớp lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học

- Lắng nghe bạn đọc xác định yêu cầu đề

- Quan sát tranh minh họa loài vật

- Lớp đọc thầm sách giáo khoa Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam, Dã Tràng

- Thực làm cá nhân vào phiếu

- Cua Càng: Thổi xôi, hội, cõng nồi - Cái Tép: Đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng

- Cậu Ốc: Vặn mình, pha tra

- Chú Tôm: Lật đật, chợ, dắt tay bà Còng

- Bà Sam : Dựng nhà

- Ông Dã Tràng: Móm mém, rụng hai

(17)

- Nhận xét, đánh giá tiết học nhiều lần

Toán

«n lun

I Mục tiêu:

- Tìm số liền trước số; số lớn (số bé nhất) nhóm số - Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia giải tốn hai phép tính

- Đọc biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản - u thích mơn tốn, tự giác làm

- SGK, BT

III Các hoạt động dạy - học: 1 Kiểm tra cũ:

- Gọi em lên bảng chữa tập - Chấm hai bàn tổ

- Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra 2 Bài mới:

- Hôm tiếp tục ôn tập cách giải toán

Hoạt động Luyện tập Bài 1: GV chép đề lên bảng - Gọi em nêu đề

- Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số

- Mời em lên bảng viết số liền trước

- Nhận xét làm học sinh Bài 2: GV chép đề lên bảng - Gọi học sinh nêu tập

-Mời em lên bảng đặt tính tính

Bài 3: GV chép đề lên bảng - Gọi học sinh nêu tập - Ghi tóm tắt tốn lên bảng - u cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải

- Nhận xét làm học sinh - Gọi häc sinh làm tập

- Một em lên bảng chữa tập số

- Lớp theo dõi nhận xét bạn - Lớp theo dõi giới thiệu - Vài em nhắc lại tựa - Một em đọc đề - Lớp làm vào tập - Một em lên bảng giải

a Số liền trước số 8290 số 8289 b Số liền trước số 10 000 số 9999

- Một em khác nhận xét bạn - Lớp đổi chéo để chữa - Một em đọc đề bảng - Một em lên bảng đặt tính tính kết

- Cả lớp thực vào - Em khác nhận xét bạn - Một em nêu đề tập

Bài giải

(18)

Toán

ễN LUYN

I Mục tiêu: Giúp HS

- Ơn tập, củng cố cách tính cộng, trừ số có ba chữ số, cách tính nhân, chia bảng học

- Củng cố cách giải tốn có lời văn (liên quan đến so sánh số số đơn vị)

- GDHS yêu thích môn học

II Cỏc hot động dạy học:

1 Kiểm tra cũ:- 1HS làm tập - GV nhận xét, đánh giá

2 Bài mới:Giới thiệu - ghi bảng Bài 1: u cầu HS tự đặt tính tìm

đúng kết phép tính - HS nêu yêu cầu b - HS làm bảng

415

+415

❑ ❑830

652

−126 ❑ ❑526

728

−245 ❑ ❑483

- GV nhËn xét - sửa sai sau lần giơ bảng

Bài 2: Yêu cầu HS nắm đợc quan hệ thành phần kết phép tính để tìm x

- HS nêu cầu BT + Nêu cách tìm thừa số? Tìm số bị

chia? - HS thực hiƯn b¶ng

x x = 32 x : =

x = 32 :4 x = x - GV sửa sai sau lần giơ bảng x = x = 32 Bài 3: Yêu cầu HS tính đợc biểu thức

có liên quan đến cộng, trừ, nhân, chia - HS nêu yêu cầu BT

- GV yªu cầu HS làm bài: - HS làm vào nháp + HS lên bảng x + 27 = 45 + 27

= 72 80 : - 13 = 40 - 13 = 27

- GV nhận xét, chữa - Lớp nhận xét bạn Bài 4: Yêu cầu HS giải đợc tốn có lời

văn ( liên quan đến so sánh số số đơn vị)

- HS nêu yêu cầu BT

- HS phân tích - nêu cách giải - 1HS lên giải + lớp làm vào

Bài giải

Thïng thø hai cã nhiỊu h¬n thïng thø nhÊt sè lít dầu là:

160 - 125 = 35 (l) - GV nhận xét, chữa Đáp số: 35 l dầu Bài 5: Yêu cầu HS dùng thớc vẽ đợc

hình vào mẫu - HS yêu cầu tập

- HS dùng thớc vẽ hình vào nháp - GV quan sát, hớng dẫn thêm cho HS

- Hệ thống néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc

(19)

Bi s¸ng Mĩ thuật

GV chuyên ngành soạn giảng

Tập viết

- Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, quy định Sao Mai (BT2) - Có ý thức rèn chữ, giữ

- 14 Phiếu viết tên thơ văn mức độ yêu cầu thuộc lịng từ đầu học kì II đến

- SGK, BT

2 Bài mới:

- Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa lên bảng

a.Kiểm tra tập đọc:

- Kiểm tra 1/3 số học sinh lớp - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc

- Hướng dẫn luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra

- Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc

- Nhận xét kĩ đọc sau kiểm tra

- 2hs trả lời câu hỏi - Vài em nhắc lại tựa

- Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra

- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại vòng phút gấp sách giáo khoa lại

- Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại

- Về nhà tập đọc lại thơ, đoạn văn hay văn nhiều lần

Tiếng Anh

(20)

Tiếng Việt

ÔN TẬP - KIỂM TRA CUỐI NĂM I Mục tiêu:

- Nghe - kể lại câu chuyện Bốn cẳng sáu cẳng (BT2) - Biết lắng nghe nhận xét lời bạn kể

- 14 Phiếu viết tên thơ mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến

- SGK, BT

2 Bài mới:

- Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa lên bảng

a Kiểm tra tập đọc:

- Kiểm tra 1/3 số HS lớp (lượt gọi thứ 1)

-Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc

- Hướng dẫn luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra

- Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc

b.Bài tập 2:

- Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu tập

- Yêu cầu lớp theo dõi tranh minh họa

- Kể mẫu câu chuyện vui lần - Chú lính cấp ngựa làm ? - Chú sử dụng ngựa thế nào

- Thực theo yêu cầu - Vài em nhắc lại tựa

- Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra

- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại vòng phút gấp sách giáo khoa lại

- Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại

- Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để đọc yêu cầu tập

- Ở lớp đọc thầm quan sát tranh minh họa

- Lớp lắng nghe kể chuyện - Để làm công việc khẩn cấp - Dẫn ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa chạy cắm cổ chạy theo

(21)

- Vì cho chạy bộ nhanh cưỡi ngựa ?

- Kể mẫu lại câu chuyện lần - Mời em giỏi kể lại

- Yêu cầu cặp học sinh tập kể - Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội dung câu chuyện

- Cùng lớp bình chọn bạn kể hay

- Qua câu chuyện em rút học ?

nếu thêm cẳng cẳng chạy nhanh

- Một em kể lại câu chuyện - Nhìn bảng gợi ý thi kể lại câu chuyện

- Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ tốt

- Về nhà tập đọc lại thơ, đoạn văn hay văn nhiều lần - Học xem trước

- Làm theo yêu cầu Buổi chiu Toán

ôn TP CUI NM

I Mục tiêu:

+ Rèn kĩ thực nhân số có hai chữ số với số có mét ch÷ sè ( cã nhí ) + Cđng cè giải toán tìm số bị chia cha biÕt

+ Vận dụng làm tập

+ Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học:

VBT

III Các hoạt động dạy - học: 1 Kiểm tra cũ:

- HS chữa (VBT- T 26) - GVNX, đánh giá

2 Lun tËp:Giíi thiệu bài.

Bài tập 1: Củng cố cách nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ)

- HS nêu yêu cầu BT - HS thùc hiƯn b¶ng 36 18 24 45

x 2 x 5 x 4 x 3

72 90 96 135 - GV sửa sai sau lần giơ b¶ng

Bài tập 2: giải đợc tốn có lời văn có liên quan đến phép nhân vừa học

63 52 55 79

x 4 x 6 x x 5

252 312 110 395 - HS nêu yêu cầu BT - GV hớng dẫn HS phân tích giải

1 : 54 m : ….m?

- HS phân tích tốn + giải vào - Lp c bi v nhn xột

Bài giải

5 phút Hoa đợc là: 54 x = 270 (m)

(22)

Bµi tËp 3: Cđng cố cách tìm số bị chia cha biết

- Muốn tìm số bị chia cha biết ta làm

nh nào? - HS nêu.- HS thực bảng con:

x : = 25x : = 28

x = 25 x3x = 28 x

x = 75x = 140 - GV söa sai sau lần giơ bảng

Bi 4: Ni đồng hồ với số thời gian

- HS tự làm vào VBT - GV nhận xét, chữa

- GV cđng cè néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc

Toán

ôn TP CUI NM

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS bảng nhân bảng chia

- Rèn kĩ giải toán có lời văn (về chia thành phần chia theo nhóm 6)

- GDHS yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy häc:

- B¶ng phơ, VBT

III Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra cũ:

- HS đọc bảng chia - GVNX, đánh giá

2 Lun tËp:Giíi thiƯu bµi

Bµi 1: Cđng cè cho HS b¶ng chia

vừa học - HS nêu yêu cầu tập.- HS tính nhẩm nối tiếp nêu kết vừa tính đợc

- Líp nhËn xÐt

- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi

42 : = 48 : = 18 : =

24 : = 54 : = 960 : = 10 : =

30 : = 36 : =

12 : = 12 : = 12 : = Bµi 2: Cđng cè vỊ ý nghĩa phép

chia - HS nêu yêu cầu tập.- Cả lớp làm vào bảng x = 30

x = 30 x = 12 x = 12 30 : = 12 : = 30 : = 12 : =

- GV nhận xét, chữa - HS nhận xét quan hệ phép nhân phép chia phép tính Bài 3: Giải đợc tốn có lời văn có

liên quan đến phép chia - HS nêu yêu cầu tập.- HS phân tớch bi toỏn

- HS lên bảng, lớp giải vào - GV gọi HS phân tích toán

giải - HS làm Bài giải:

Mỗi túi có số kg muối là: 30 : = (kg)

(23)

- HS làm - HS làm bảng - GV nhận xét, chữa

- Nêu nội dung học - GV nhận xÐt tiÕt häc

Tiếng Anh

( GV chuyên ngnh son ging)

Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2020

Buổi sáng Ting Vit

KIM TRA CUỐI NĂM – BÀI ĐỌC

( Tổ khối đề)

Tiếng Việt

KIỂM TRA CUỐI NĂM – BÀI VIẾT

Toán

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 4

Toán

ôn tập CUI NM

I Mơc tiªu:

- Gióp häc sinh:

+ Thực hành tìm phần mét sè

+ Giải toán liên quan đến tìm phần số - Vận dụng làm tập

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II §å dïng d¹y häc: SGK

III Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra cũ:

- HS chữa tập nhà - HS + GV nhËn xÐt

2 Bµi míi:Giíi thiƯu bµi

Bài 1: Yêu cầu HS tìm phần

b»ng cña mét sè BT - HS nêu yêu cầu bai - GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT - HS nêu cách thực

- HS làm bảng

1

2 cđa 12 cm lµ : 12 : = ( cm )

2 cđa 18 kg lµ : 18 : = ( kg )

2 cđa 10 l lµ : 10 : = ( l )

(24)

- GV nhận xét, chữa

6 30 giê lµ : 30 : = ( giê )

Bài 2+ 3: Yêu cầu giải đợc tốn có lời văn liên quan đến tìm phần số

+ Bài 2: - HS nêu yêu cầu BT - GV hớng dẫn HS phân tích nêu

cách giải - HS phân tích toán - nêu cách giải - GV theo dõi HS làm - HS giải vào + HS lên bảng làm

-> Lớp nhận xét Giải

Vân tặng bạn số hoa là: 30 : = ( ) Đáp số : hoa -> GV nhận xét sưa sai cho HS

Bµi 3: - HS nêu yêu cầu BT

* GV giỳp HS nm vững u cầu BT - HS phân tích tốn - làm vào - HS đọc làm -> lớp nhận xét

Gi¶i

Líp 3A cã sè HS tập bơi là: 28 : = ( HS )

Đáp số: HS -> Gv nhËn xÐt, söa sai cho HS

Bài 4: * yêu cầu nhận dạng đợc hình trả lời câu hỏi tập

- HS nêu yêu cầu tập - HS quan sát - trả lời miệng ĐÃ tô màu

5 số ô vuông hình

và hình -> GV nhËn xÐt, sưa sai cho HS

3 Cđng cố - dặn dò :

- GV củng cè néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc

Tiếng Việt

«n tËp CUỐI NĂM

I Mơc tiªu:

- Củng cố cho HS từ ngữ chủ đề Trờng học

- Ôn tập dấu phẩy ( đặt thành phần đồng chức ) - Giáo dục HS u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học :

- Vở tËp tr¾c nghiƯm TiÕng ViƯt

III Các hoạt động dạy học : 1 Kiểm tra cũ:

- KiĨm tra vë bµi tËp cđa HS - HS + GV nhËn xÐt

2 Lun tËp:Giíi thiƯu bµi

Híng dÉn HS lµm vë bµi tËp - HS nêu yêu cầu làm vào Không ngời thờng có

tr-ờng học

(25)

2 Không hoạt động thờng có trờng học

 häc tËp dạy học vui chơi câu cá Điền vào chỗ chấm sau dấu phẩy

nhng từ ngữ thích hợp để hồn chỉnh

a Khi i hc, em cần mang đủ sách vở,

… a Tõ cÇn điền : bút chì, bút mực, thớc kẻ

b Giờ tốn hơm nay, bạn Lan, …

đợc cô giáo cho điểm mời b Từ cần điền : bạn vân ( tên bạn lớp)

c Trong đợt thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, chi đội 3B đạt danh hiệu chi đội xuất sắc, …

c đợc thởng tập truyện thiếu nhi rt hay

- GV nhận xét, chữa

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xÐt tiÕt häc

Sinh ho¹t

TỔNG KẾT NĂM HỌC

I Mơc tiªu:

- HS thấy đợc u khuyết điểm tuần vừa qua có ý thức sửa chữa phấn đấu tốt tuần tới

- NhËn xÐt thi ®ua tổ tuần - Đề phơng hớng tuÇn sau

II Néi dung;

1 GV nhận xét chung, cụ thể mặt hoạt động học sinh :

+ Ưu điểm:

- Nhỡn chung lớp em ý nghe giảng hăng hái xây dựng - Chữ viết đẹp có nhiều tiến nhà có ý thức học

+ Nhợc điểm:

- Một số em lớp hay nói chuyện riêng, chữ viết ẩu

.

- ThĨ dơc vƯ sinh :

- C¸c em có ý thức , lớp không vøt giÊy bõa b·i , xÕp hµng nhanh nhĐn nhng số em hay học muộn :

3 Vui văn nghệ:

- GV cho HS hát tập thể - Lấy tinh thần xung phong - GV gäi tõng tỉ tr×nh diƠn

- GV động viên, khuyến khích em có cách biểu diễn hay, tự nhiên Thể dục

(26)