Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật là: Tình cờ gặp chú Lí ở ga, hai chị em đã giúp chú mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc.. Hai chị em không nhờ chú Lý dẫn vào rạp vì hai c[r]
(1)ÔN TẬP TIẾT I Mục tiêu:
1 HS đọc thông tập đọc học tuần 22, tuần 23 trả lời câu hỏi nội dung đọc
2 Nghe- viết thơ Khói chiều II Các hoạt động:
A Ôn luyện tập đọc: a) Cái cầu:
Các em mở SGK TV3 Tập , trang 34-35 đọc lại trả lời câu hỏi cuối bài:
Bài đọc:
Cái cầu
Cha gửi cho ảnh cầu Cha vừa bắc xong qua dịng sơng sâu Xe lửa qua, thư cha nói
(2)Những cầu ơi, yêu yêu ghê! Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ Con sáo sang sông bắc cầu gió Con kiến qua ngịi bắc cầu tre
Yêu cầu treo lối sang bà ngoại Như võng sông ru người qua lại Dưới cầu, thuyền chở đá, chở vôi
Thuyền buồm ngược, thuyền thoi xuôi
Yêu cầu ao mẹ thường đãi đỗ Là cầu ảnh chụp xa xa Mẹ bảo: cầu Hàm Rồng sông Mã Con gọi cầu cha
PHẠM TIẾN DUẬT Câu Người cha thơ làm nghề gì?
Câu 2.Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì? Câu Bạn nhỏ yêu cầu nào? Vì sao?
Câu Em thích câu thơ nào? Vì sao? Câu Học thuộc lịng khổ thơ mà em thích
ĐÁP ÁN:
Câu 1: Người cha thơ làm nghề xây dựng cầu: Cha gửi cho
ảnh cầu Cha vừa bắc xong qua dịng sơng sâu
Câu 2: Từ cầu cha làm bạn nhỏ nghĩ đến “cây cầu” gần gũi với
(3)Câu 3: Bạn nhỏ u cầu Hàm Rồng Vì cầu cha bạn làm nên
Câu Ví dụ: Em thích hình ảnh cầu tre võng mắc sông
ru người qua lại Được cầu thật thú vị
Câu Học sinh đọc lại nhiều lần học thuộc lòng khổ thơ, thơ b Nhà ảo thuật
(4)
Bài đọc: Nhà ảo thuật
1 Ở nhiều nơi thành phố, người ta dán quảng cáo buổi biểu
diễn nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng Chiều nay, trường Xô-phi Mác tổ chức cho học sinh xem Nhưng hai chị em khơng dám xin tiền mua vé bố nằm viện, em biết mẹ cần tiền
2 Tình cờ lúc ga mua sữa, hai chị em gặp Lý nhà ảo thuật
Các em giúp mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc Biết hai chị em thích xem ảo thuật, Lý bảo em chờ lát Nhưng chị em Xơ-phi nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác
3 Thế rồi, chẳng biết hỏi ai, buổi tối hôm ấy, Lý tìm tới nhà Lúc đó,
mẹ chuẩn bị bữa tối Bước vào nhà, nói: – Tơi đến cảm ơn chị Các cháu ngoan
4 Mẹ mời Lý uống trà Chú nhận lời Nhưng từ lúc ngồi vào bàn, nhà chứng kiến hết bất ngờ đến bất ngờ khác Xô-phi lấy bánh, đến lúc đặt vào đĩa lại thành hai Khi mẹ mở nắp lọ đường, có hàng mét dải băng đỏ, xanh, vàng bắn Cịn Mác ngồi cảm thấy có khối nóng mềm chân Hố ra, thỏ trắng mắt hồng
Hai chị em thán phục nhìn Lý Đúng nhà ảo thuật đại tài
Theo BLAI-TƠN
(Lương Hùng dịch) Câu 1: Vì chị em Xô-phi không xem ảo thuật?
Câu 2: Hai chị em gặp giúp đỡ nhà ảo thuật nào? Câu 3: Vì hai chị em không nhờ Lý dẫn vào rạp? Câu 4: Những chuyện xảy người uống trà? Câu 5: Theo em,chị em Xô-phi xem ảo thuật chưa?
ĐÁP ÁN:
(5)Câu Hai chị em gặp giúp đỡ nhà ảo thuật là: Tình cờ gặp Lí ga, hai chị em giúp mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc
Câu Hai chị em không nhờ Lý dẫn vào rạp hai chị em nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác nên không muốn nhờ trả ơn. Câu Khi người uống trà xảy hết bất ngờ đến bất ngờ khác:
Một bánh biến thành hai, dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra, thỏ trắng mắt hồng nằm chân Mác.) Câu Chị em Xô-phi xem ảo thuật nhà
(6)Các em mở SGK Tiếng Việt lớp tập tr 46 - 47 đọc lại trả lời câu hỏi cuối bài:
1 Rạp xiếc in tờ quảng cáo để làm gì?
2 Em thích nội dung quảng cáo?
3 Cách trình bày quảng cáo có đặc biệt (về lời văn, trang trí) 4 Em thường thấy quảng cáo đâu ?
ĐÁP ÁN:
Câu Rạp xiếc in tờ quảng cáo để lôi người đến rạp xem xiếc
Câu 2.- Em thích phần quảng cáo tiết mục đặc sắc, có xiếc thú
ảo thuật …
- Thích phần quảng cáo rạp xiếc tu bổ có giảm giá vé đến
xem rạp thoải mái
- Thích thơng báo mở giúp chúng em biết rạp xiếc có biểu diễn
tất ngày, chủ nhật ngày lễ thời gian chúng en chơi; có thể liên hệ mua vé qua điện thoại
- Thích lời mời lịch rạp xiếc
Câu – Thông báo tin cần thiết tiết mục , điều kiện rạp, mức
giảm giá vé, thời gian biểu diễn, cách liên hệ mua vé
- Thông báo ngắn gọn, rõ ràng Các câu văn ngắn, tách thành
từng dịng riêng
- Trình bày nhiều cỡ chữ kiểu chữ khác nhau, chữ tô màu
khác
- Có tranh minh họa làm cho tờ quảng cáo đẹp thêm hấp dẫn
Câu Em thường thấy quảng cáo có nhiều nơi: giăng treo
đường phố, sân vận động, nơi vui chơi, giải trí ; đài phát thanh, trên ti vi, tạp chí, sách, báo, cửa hàng
B Hướng dẫn nghe- viết: 1 Hướng dẫn chuẩn bị:
(7)- Những câu thơ tả khói chiều?( Chiều chiều từ mái rạ vàng/ Xanh rờn khói nhẹ nhàng bay lên)
- Bạn nhỏ thơ nói với khói?( Khói ơi, vươn nhẹ lên mây/ Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà!)
2 Hướng dẫn cách trình bày
- Bài thơ có dịng thơ? ( Bài thơ có dịng thơ.)
- Chữ đầu dòng thơ viết nào? ( Chữ đầu dòng thơ viết hoa)
- Nên bắt đầu viết từ ô vở? ( Dòng thơ chữ cách lề khoảng ơ, dịng
thơ chữ cách lề khoảng ô )
3 Luyện viết từ khó vào giấy nháp:( rạ vàng, xanh rờn, chăn trâu, thơm
ngậy)
4 Viết tả
Nhắc nhở cách viết: Khi viết em cầm bút để quy định Chú ý từ khó mà em vừa viết vào giấy nháp Đây thơ lục bát nên em không kẻ lỗi, lùi vào ô viết tựa bài, xuống dịng lùi vào viết dòng thơ chữ Xuống dòng lùi vào ô viết dòng thơ chữ Cứ viết đến hết Đầu dòng thơ phải viết hoa, kết thúc phải có dấu chấm than Viết ô ly, chữ viết độ cao, độ rộng nhớ trình bày cho đẹp
- Phụ huynh đọc cho học sinh viết thơ vào ( thời gian viết 15 phút ) - Sau viết xong, em dò lại SGK soát lỗi tổng kết lỗi
Khói chiều
Chiều chiều từ mái rạ vàng
Xanh rờn khói nhẹ nhàng bay lên Chăn trâu ngồi bãi, bé nhìn Biết bếp lửa, bà nhen chiều chiều
Nghe thơm ngậy bát canh riêu Với nồi cơm ủ cạnh niêu tép đầy
Khói ơi, vươn nhẹ lên mây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà !
Hoàng Tá