Bài mới Giới thiệu: Phát triển các hoạt động 28’ Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài Đêximét Mục tiêu: Nắm được tên goïi, kyù hieäu cuûa dm.. Nêu vấn đề Phương pháp: Trực quan[r]
(1)Thứ sáu ngày 08tháng 09 năm 2004 MÔN: TOÁN Tieát 5: ÑEÂXIMEÙT I Muïc tieâu Kiến thức: Bước đầu giúp HS nắm tên gọi, ký hiệu và độ lơn đơn vị Đêximét Nắm quan hệ đêximét và xăngtimét Kỹ năng: Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số đo có đơn vị Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị Thái độ: HS yêu thích môn học, tích cực tham gia các hoạt động tiết học II Các hoạt động Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài Đêximét Mục tiêu: Nắm tên goïi, kyù hieäu cuûa dm Hoạt động Thầy -HS sửa bài: 30 + + 10 = 45 60 + + 20 = 87 +32 + 36 + 58 + 43 +32 45 21 30 52 37 77 57 88 95 69 - nhaän xeùt Nêu vấn đề Phương pháp: Trực quan - phaùt baêng giaáy cho HS yeâu caàu HS đo độ dài và ghi số đo lên giaáy - giới thiệu “10 xăngtimét còn gọi laø ñeâximeùt” - ghi leân baûng ñeâximeùt -Ñeâximeùt vieát taét laø dm -Trên tay các em đã có băng giấy daøi 10 cm Neâu laïi soá ño cuûa baêng giaáy theo ñôn vò ño laø ñeâximeùt - yêu cầu HS ghi số đo vừa đọc leân baêng giaáy caùch soá ño 10 cm -Vaäây 10 cm vaø dm coù quan heä ntn? Haõy so saùnh vaø ghi keát quaû leân baên giaáy - yêu cầu HS đọc kết ghi baûng: 10 cm = dm +1 dm baèng maáy cm? - yêu cầu HS trên thước thẳng đoạn có độ dài dm - ñöa baêng giaáy yeâu caàu HS đo độ dài và nêu số đo +20 cm coøn goïi laø gì? Lop3.net Hoạt động Trò ÑDDH - Haùt -5HS lên b thực hieän - Hoạt động lớp - HS neâu caùch ño, thực hành đo - Baêng giaáy daøi 10 cm - vài HS đọc lại - vài HS đọc: Baêng giaáy daøi ñeâximeùt - HS ghi: 10 cm = dm - 10 cm = dm - dm = 10 cm - Lớp thực hành trên thước cá nhân vaø kieåm tra laãn Baêng giaáy (2) yêu cầu HS trên thước đoạn daøi dm, dm Phöông phaùp: Luyeän taäp Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm bài tập * Bài 1: điền “ngắn hơn” “daøi hôn” vaøo choã chaám dm -> lưu ý: Câu a, b so sánh đoạn AB, CD với đoạn dm -Câu C, D so sánh với đoạn trực tieáp laø AB vaø CD * Baøi 2: Tính (theo maãu) - Thầy lưu ý: Không viết thiếu tên đơn vị kết quaû * Bài 3: Không thực phép đo hãy ước lượng độ dài ghi số thích hợp vào chỗ chấm -> lưu ý: Không dùng thước đo, ước lượng với dm để đoán ghi vào chỗ chấm Phöông phaùp: Hoạt động 3: Trò chơi -Luật chơi: Gồm đội, đội từ Mục tiêu: Thực hành đo đến HS Mỗi HS lần lựot chọn băn giấy sau đó đo chiều dài Sau đó dám băng giấy lên bảng và ghi số đo theo qui định Đội A ghi đơn vị đo là cm, đội B ghi đơn vị đo là dm Cuûng coá – Daën doø (2’) -Hoàn chỉnh bài tập cột -Tập đo các cột có độ dài từ đến 10 dm -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - Baêng giaáy daøi 20 cm - Coøn goïi laø dm - soá HS leân baûng ño vaø chæ - Lớp nhận xét - Hoạt động cá nhaân - HS đọc phần daãn baøi roài laøm - Sửa bài - HS tự tính nhẩm roài ghi keát quaû - Sửa bài - HS đọc yêu cầu và thực Thước - HS boác thaêm choïn đội A B - Đội thắng là đội đo nhiều baêng giaáy vaø ghi soá ño chính xaùc thời gian ngắn (3)