- Kiến thức: Kiểm tra kiến thức cơ bản của chương II như:khái niệm về phân thức đại số , hai phân thức bằng nhau , quy đồng , trúy gọn phân thức , thực hiện các phép tính cộng trừ, nhân,[r]
(1)TIEÁT 36 OÂN TAÄP CHÖÔNG II Ngày soạn :8/12 /2010 Ngaøy daïy :15/12/2010 I- MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức cho HS để nắm vững các khái niệm: Phân thức đại số, hai phân thức nhau, hai phân thức đối nhau, phân thức nghịch đảo, biểu thức hữu tỉ - Kỹ năng: Vận dụng các qui tắc phép tính: Cộng, trừ, nhân, chia phân thức để giải các bài toán cách hợp lý, đúng quy tắc phép tính ngắn gọn, dễ hiểu - Giaùo duïc tính caån thaän, tö saùng taïo II- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - GV: OÂn taäp chöông II (Baûng phuï) HS: OÂn taäp + Baøi taäp ( Baûng nhoùm) III- TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY: A Tổ chức: B Kieåm tra: Loàng vaøo oân taäp C Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS ghi baûng Hoạt động Ôn tập lí thuyết Y/C HS trả lời các câu hỏi lí thuyết HS trả lời A Lí thuyeát I Khái niệm phân thức đại số và tính SGK chất phân thức II Các phép toán trên tập hợp các PTĐS Hoạt động : Thực hành giải bài tập B Baøi taäp Chữa bài 58: HS leân baûng - GV gọi HS lên bảng thực bài 58: Thực phép tính sau: 2 x pheùp tính b) B = : x 2 x x x 1 x Ta coù: x x( x 2) x x x( x 1) x( x 1) x x x 1 ( x 1) x ( x 1) => B = x( x 1) ( x 1) x 1 x Chữa bài 60 Cho biểu thức x 4x2 x 1 2x x 1 2x a) Hãy tìm điều kiện x để - HS lên bảng thực giá trị biểu thức xác định hieän - Giá trị biểu thức xác định naøo? - Muốn CM giá trị biểu thức khoâng phuï thuoäc vaøo giaù trò cuûa bieán ta laøm nhö theá naøo? c) x3 x x x ( x 1) ( x 1) = x2 2x ( x 1) x 1 2 ( x 1)( x 1) ( x 1)( x 1) x Baøi 60: a) Giá trị biểu thức xác định tất các mẫu biểu thức khác 2x – x x2 – (x – 1) (x+1) x 1 2x + Khi x 1 Vậy với x & x 1 thì giá trị biểu thức xác định b) x 1 x 4( x 1)( x 1) 2( x 1) ( x 1)( x 1) 2( x 1) =4 Lop8.net (2) Chữa bài 61 Baøi 61 x x 100 5x 2 Biểu thức có giá trị xác định nào? x 10 x x 10 x x Moät HS ruùt goïn Ñieàu kieän xaùc ñònh: x 10 - Muốn tính giá trị biểu thức x= biểu thức x x 100 10 5x Moät HS tính giaù trò 20040 trước hết ta làm nào? = = 2 x x 10 x x 10 x x biểu thức 10 Taïi x = 20040 thì: x 2004 Baøi 62: x 10 x 25 ñk x 0; x x2 5x Baøi taäp 62 x2 – 10x +25 =0 - Muốn tìm giá trị x để giá trị <=> ( x – )2 = <=> x = phân thức ta làm Một HS lên bảng Với x =5 giá trị phân thức không xác thực naøo? định Vậy không có giá trị x giá trị phân thức trên D Củng cố:- GV nhắc lại các bước thực thứ tự phép tính P2 làm nhanh gọn E HDVN:- Làm các bài tập phần ôn tập Ôn lại toàn lý thuyết chương GV : Hướng dẫn bài 63 - Chuẩn bị kiểm tra 45 phút F Rút kinh nghiệm : Tieát 37 KIEÅM TRA 45 PHUÙT Ngày soạn :9/12 /2010 Ngaøy daïy : 16/12/2010 I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương II như:khái niệm phân thức đại số , hai phân thức , quy đồng , trúy gọn phân thức , thực các phép tính cộng trừ, nhân, chia phân thức, tìm giá trị phân thức - Kỹ năng: Vận dụng KT đã học để tính toán và trình bày lời giải - Thái độ: GD cho HS ý thức chủ động , tích cực, tự giác, trung thực học tập II MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA: Mức độ Nhận biết Noäi dung Khái niệm phân thức ; Tính chât phân thức Các phép toán trên phân thức TN TL Thoâng hieåu TN TL 0.5 0.5 Giá trị phân thức TN TL 1 1 0,5 0,5 1 2 Toång 1 3.5 Lop8.net Toång Vaän duïng 1 0,5 3.0 4 30 10 10.0 (3) III Đề bài A TRAÉC NGHIEÄM : (3 Ñieåm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trước câu trả lời đúng 12 x y Câu 1: Rút gọn phân thức: kết 15 xy 3x A 4y 2x B 3y Câu 2: MTC hai phân thức: A 18 x3y2 C 4x 5y 3x 2y D ; laø xy x y B 3x3y2 C 3xy D 54x2y2 Câu 3: Hãy chọn đa thức thích hợp điền vào chỗ để đẳng thức đúng : A x2 + B x – C x – x 2x x x D x2 – A không phân thức nào các phân thức sau: B A - A - A - A A/ B/ C/ D/ - B - B - B B 3x Câu : Phân thức đối phân thức laø: x 1 3x 3x 3x 3x A B C D x 1 x 1 1 x x 1 Câu 4: Phân thức x 1 1 y ta kết là: x y x y x y2 x y B C x y x y Câu Thực phép tính A D II TỰ LUẬN: (7 Điểm) Bài 1: Thực phép tính: (3 điểm) a/ 7x 3x 2 x( x 7) x 14 x b/ : x x 4x x x x2 2x Bài 2: (4 điểm) Cho phân thức x2 1 a/ Với giá trị nào x thì giá trị phân thức xác định? b/ Rút gọn và tính giá trị phân thức x=-2 ; x=1 c/ Tìm các giá trị nguyên x để phân thức có giá trị là số nguyên IV Đáp án A TRẮC NGHIỆM: (mỗi câu đúng 0,5đ) 7x 3x x( x 7) x( x 7) B/ TỰ LUẬN: x 3x Baøi 1: a/ (1ñ) x ( x 7) 7x 3x x x( x 7) x 14 x x( x 7) x7 1C ; 2A ; 3C; 4B; 5D; 6A; b/ (2d : x x 4x x x Lop8.net (4) 1 : x ( x 2) ( x 2)( x 2) x 2( x 2) ( x 2) : ( x 2) ( x 2)( x 2) 2x ( x 2)( x 2) ( x 2) x 2(2 x) x2 x2 2x x2 1 a/ ÑKXÑ x 1; x 1 (1ñ) Baøi 2: b/ x2 2x ( x 1) x 1 (1ñ) x 1 ( x 1)( x 1) x * Với x=-2 (thoả mãn ĐKXĐ) nên giá trị phân thức là: 2 1 (0.5d) 2 * Với x=1 giá trị phân thức không xác định.(0,5d) c/Trình bày đúng và trả lời x {0,2,3} thì phân thức có giá trị là số nguyên(1d) D Rút kinh nghiệm : Lop8.net (5)