HĐVĐV; Di màu quả bóng

động viên khuyến khích trẻ + Chơi xem sách tranh đồ chơi - Cô hướng dẫn trẻ cách giữ ,mở vở xem sách tranh đồ chơi - Cô cho trẻ thực hiện chơi -GD: nhắc trẻ chơi xong tập xếp đồ dùng đồ [r]

(1)

-o0o -GIÁO ÁN MẦM NON

CHỦ ĐỀ: HĐVĐV; DI MÀU QUẢ BÓNG

Người soạn : Diệp Thị Nga

Ngày soạn : 17/10/2018

Ngày giảng : 12/10/2018

Đối tượng dạy : Lớp Nhà trẻ

(2)

HĐVĐV; DI MÀU QUẢ BĨNG

A Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng

I Đón trẻ

II Thể dục buổi sáng

“Tập với bé không lắc”

III Điểm danh

IV Hoạt động góc

2.Chơi thao tác vai: cho em ăn ,bế em Chơi với đồ chơi: cầm nắm ,qs:chơi bóng,vịng ,chai nhựa xếp hình, đồ chơi ghép hoa Chơi xem sách truyện đồ chơi bé

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Cơ đón trẻ tận tay phụ huynh, thái độ ân cần niềm nở - Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định

- Trẻ chào cô, chào bố mẹ - Trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định

– Kiểm tra sức khỏe *Khởi động: Theo hát “đi chơi” 1-2 vịng *Trọng động: BTTTC: Cơ hướng dẫn trẻ tập với bài: “Ồ bé khơng lắc” - ĐT1: Hít thở tập lần - ĐT2: Nắm lấy tai lắc lư đầu tập lần - ĐT3: Nắm lấy hơng lắc lư tập 4lần - ĐT4: Nắm lấy chân lắc đùi tập lần - Khuyến khích động viên trẻ * Hồi tĩnh : Cơ cho trẻ nhẹ nhàng 1- 2vịng

Trẻ có sức khỏe Khởi động -Tập tập buổi sáng theo hướng dẫn cô Trẻ lắng nghe -Trẻ nhẹ 1-2 vòng

Cô gọi tên trẻ theo danh sách trẻ, Dự báo thời tiết,GD trẻ vệ sinh đến lớp,vứt rác vào nơi

-Trẻ cô - Bảng dự báo thời tiết

Hoạt động cô Hoạt động

của trẻ

* Hoạt động Tạo hứng thú lôi trẻ vào hoạt độngchơi tự chọn theo ý thích -Tham quan đồ chơi thực - Cơ giới thiệu nội dung góc chơi - Cô cho trẻ nhận đồ chơi theo ý thích.cơ đến nhóm chơi hướng dẫn trẻ chơi cô chơi trẻ Những đồ chơi trẻ không chọn cô hướng trẻ vào chơi cô -Giáo dục trẻ chơi phải chơi nhau, không tranh giành đồ chơi, lấy cất đồ chơi gọn gàng *Hoạt động 2: Bao quát trình chơi trẻ - Chơi Thao tác vai: Ru em ngủ ,cho em ăn + Cô hướng dẫn trẻ bế em làm động tác ru em ngủ, xúc cho em ăn, cho em uống nước sau ăn xong, lau miệng + Giáo dục trẻ biết yêu quý em nhỏ - Chơi với đồ chơi: Cô hướng dẫn trẻ cách cầm nắm ,xếp, ghép +Giáo dục chơi xong cất đồ chơi gọn gàng - Chơi xem sách tranh truyện đồ chơi +Cô hướng dẫn trẻ cách mở tranh truyện để xem, Giáo dục trẻ biết vệ sinh cá nhân *Hoạt động 3:Kết thúc chơi - Cô cho trẻ tự nhận xét sản

(3)

V Hoạt động trời

VI Hoạt động ăn trưa

VII Hoạt động ngủ trưa

VIII Hoạt động chiều

- Ôn lại học buổi sáng - Chơi : thao tác vai :Thăm nhà búp bê - Chơi: - Cô cho trẻ đọc tên đồ chơi mà trẻ thích xếp hình, nhà, đường đi- Chơi trị chơi vận động, +TCVĐ :thăm nhà búp bê,gắp đồ chơi bỏ giỏ +TCDG: dung dăng dung dẻ

phẩm nhóm chơi - Cơ nhận xét chung - Động viên khuyến khích trẻ kịp thời

khích trẻ kịp thời -Trẻ nhận xét sảnphẩm -Lắng nghe

Tùy theo ngày - Tùy theo thời tiết

- Cô chia cơm cho trẻ theo phần ăn vào bát trẻ, Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" mời cô mời bạn ăn cơm, - Cơ giới thiệu ăn cho trẻ biết ăn ngày,các ăn có ngon khơng? - Nhắc trẻ xúc cơm ăn gọn gàng sẽ, - Không làm cơm rơi vãi bàn, giữ vệ sinh ăn, bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất cơm mình, khuyến khích trẻ ăn thêm cơm - Trẻ ăn xong cất bát, cất ghế vào nơi quy định, lấy khăn lau tay, lau miệng sẽ, vệ sinh

Trẻ ngồi vào bàn ăn Trẻ đọc "Giờ ăn cơm" Cùng mời bạn ăn -lắng nghe, có - Trẻ tự xúc ăn gọn gàng, - Trẻ ăn hết xuất -Trẻ cất bát lau tay, lau miệng

- Cô cho trẻ lên giường ngủ - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ngủ" cho trẻ nằm ngủ - Cô bao quát trẻ ngủ trưa để trẻ vào giấc ngủ ngon Đảm bảo không gian yên tĩnh cho trẻ ngủ - Đáp ứng nhu cầu sinh lí trẻ, tạo cho trẻ trạng thái thoải mái vui vẻ

- Trẻ lên giường nằm ngủ - Trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ “ -Trẻ ngủ đủ giấc, ngủ sâu

+ Ổn định tổ chức,trị chuyện chủ đề - Cơ đặt câu hỏi đàm thoại nội dung học - Cô cho trẻ ôn lại học + Chơi thao tác vai: Thăm nhà búp bê: Cô hướng dẫn trẻ tham quan + Chơi với đồ chơi xếp hình - Cơ giới thiệu,hướng dẫn trẻ chơi với đồ chơi chơi - Cô cho trẻ thực chơi cô quan sát bao quát trẻ chơi + TCVĐ,TCDG: Gắp đồ chơi vào giỏ,thăm nhà búp bê“dung dăng dung dẻ - Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho trẻ.cô trẻ chơi -Trẻ chơi cô q/s bao quát giúp đỡ trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ + Chơi xem sách tranh đồ chơi - Cô hướng dẫn trẻ cách giữ ,mở xem sách tranh đồ chơi - Cô cho trẻ thực chơi -GD: nhắc trẻ chơi xong tập xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng

(4)

B Hoạt động học

Tên bài: Di màu bóng

Lĩnh vực: - Phát triển thẩm mỹ

Hoạt động bổ trợ: Nghe hát: Quả bóng

Ngày soạn: 17/10/2018

Ngày dạy: 12/10/2018

I Mục đích, yêu cầu

1 Kiến thức

.- Biết cách ngồi cầm bút di - Biết nghe hát 2 Kỹ năng

- Rèn khả quan sát.khéo léo đôi bàn tay - Phát triển thẩm mỹ 3 Thái độ

- Giáo dục trẻ yêu quý trân trọng sản phẩm - Vệ sinh lớp học vệ sinh môi trường II Chuẩn bị

1 Đồ dùng giáo viên

- Tranh mẫu, que ,Băng đĩa hát đôi dép bóng - Đài đĩa.bàn ghế ,sáp màu tạo hình

2 Đồ dùng trẻ

- Tranh mẫu, que ,Băng đĩa hát đơi dép bóng - Đài đĩa.bàn ghế ,sáp màu tạo hình

III Tiến hành

ngăn nắp -Trẻ q/s - Thực

1.ổn định tổ chức - Cô trẻ hát bài: Đôi dép - Cơ trị chuyện nội dung hát - Giáo dục trẻ biết giữi gìn đồ dùng đồ chơi bé Giới thiệu 3.Hướng dẫn thực Hoạt động 1:Quan sát mẫu - Cơ có quà muốn tặng con có muốn biết khơng? - Các nhắm mắt vào Úm ba la mở mắt cô có gì? - Bức tranh vẽ gì? - Quả bóng có màu gì?cơ cho trẻ đọc - Quả màu nhỉ? Các conđọc bóng màu vàng - Để có tranh đẹp quan sát cô di mẫu nhé? Cô cầm bút đầu ngón tay(ngón ngón trỏ cầm bút, ngón bút , ngồi ngắn , mắt cách sách 25 cm, đầu cúi, lưng thẳng) -Vậy cô di xong có đẹp khơng ? Hoạt động 2:Cơ cho trẻ thực hiện.: - Cô phát đồ dùng cho trẻ

(5)

thực - Cô qs giúp trẻ bỡ ngỡ.động viên khuyến khích trẻ - GD trẻ giữ gìn đồ chơi ,sản phẩm làm Hoạt động : Trưng bày sản phẩm - Cô mở băng nhạc bóng cho trẻ nghe, - Cô cho trẻ giới thiệuvà nhận xét sản phẩm mình, bạn ? - Cơ nhận xét tun dương Củng cố - Giáo dục : - Các vừa di màu gì? - Chơi trị chơi gì? - Giáo dục trẻ biết trân trọng sản phẩm 5.Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương trẻ