+ Góc đóng vai: - Chơi đóng vai trò chơi Gia đình, bán hàng, doanh trại bộ đội, lớp học của cô giáo,cô giáo,chú tài xế,bác sĩ,chú công an… + Góc tạo hình: - Tô màu, xé, dán, cắt: làm một[r]
(1)
-o0o -GIÁO ÁN MẦM NON
CHỦ ĐỀ: DẠY HÁT : BÁC ĐƯA THƯ VUI TÍNH
Người soạn : Bùi Loan Hương
Ngày soạn : 09/12/2018
Ngày giảng : 30/12/2018
Đối tượng dạy : Lớp tuổi
(2)DẠY HÁT : BÁC ĐƯA THƯ VUI TÍNH
A Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng
I Đón trẻ - Đón trẻ
II Thể dục buổi sáng - Thể dục sáng
III Điểm danh - Điểm danh
IV Hoạt động góc
+ Góc đóng vai: - Chơi đóng vai trị chơi Gia đình, bán hàng, doanh trại đội, lớp học cô giáo,cô giáo,chú tài xế,bác sĩ,chú cơng an… + Góc tạo hình: - Tơ màu, xé, dán, cắt: làm số đồ dùng, dụng cụ nghề: cắt, dán mũ đội, cơng an; vẽ giáo, đội… + Góc xây dựng/Xếp hình: Xếp hình doanh trại, xây trường học… + Góc âm nhạc: Hát lại biểu diễn hát biết thuộc chủ đề; chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác + Góc khoa học/Thiên nhiên: Trị chơi học tập: phân biệt hình, khối cầu, khối trụ,chơi với cát nước.chăm sóc + Góc sách: + Làm sách tranh nghề, xem sách tranh truyện liên quan chủ đề
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Trò chuyện Trò chuyện, xem tranh ảnh nghề phổ biến quen thuộc
- Chào cô, bố, mẹ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Chơi tự góc
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức : - Trò chuyện trẻ chủ đề - Kiểm tra sức khỏe, trang phục gọn gàng cho trẻ Khởi động: -Cho trẻ khởi động vòng tròn theo nhạc kết hợp kiểu Trọng động BTPTC: - Cô hướng dẫn trẻ tập động tác theo nhạc “Chú đội” Hồi tĩnh - Cho trẻ nhẹ nhàng quanh sân 1-2 vòng Kết thúc: - Nhận xét-Tuyên dương
- Chuẩn bị trang phục gọn gàng - Trẻ theo nhạc Đi thường, nhanh, gót chân, mũi bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy nhấc cao đùi, hàng - Trẻ tập động tác theo nhạc hát + ĐT hô hấp: tay thả xuôi xuống,đưa tay trước bắt chéo ngực + ĐT tay: Hai tay thay đưa thẳng lên cao(2- 8) + ĐT chân:Đưa chân trước lên cao.(2-8) + ĐT bụng: Nghiêng người sang bên(2-8) + ĐT bật: Bật phiên chân trước chân sau (2-8) - Cho trẻ tập 2L*8N - Đi lại nhẹ nhàng theo nhạc
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Gọi trẻ theo danh sách - Dạ cô
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Trò chuyện chủ đề: - Cô cho trẻ hát “Cháu yêu cô cơng nhân” - Các Tuần nghiên cứu chủ đề nhỉ? - Vậy hơm khám phá tìm hiểu
(3)V Hoạt động ngồi trời
* Hoạt động có chủ đích: *Quan sát cơng viêc số nghề - Vẽ hình cát - Trị chơi: Chuyền bóng, Cảnh sát giao thông,mèo đuổi chuột,ô tô chim sẻ… - Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên - Chơi với vật liệu thiên nhiên - Chơi với đồ chơi, thiết bị trời
VI Hoạt động ăn trưa
nghề góc chơi - Cơ hỏi trẻ tên góc chơi lớp + Có góc chơi ? - Cơ giới thiệu nội dung chơi góc Thoả Thuận trước chơi: - Cơ cho trẻ nhận góc chơi câu hỏi: + Con thích chơi góc chơi nào? Vì sao? + Cịn bạn thích chơi góc xây dựng, - Hôm bác xây dựng định xây ? - Xây nhà xây nào? - Con đóng vai gì? - Vai bác sỹ làm cơng việc gì? Bây góc chơi tự thỏa thuận vai chơi với - Cho trẻ tự nhận góc chơi, điều chỉnh số lượng trẻ vào góc cho hợp lí Quan sát hướng dẫn trẻ chơi : - Khi trẻ góc mà chưa thỏa thuận vai chơi, cô đến giúp trẻ thỏa thuận chơi - Góc chơi trẻ cịn lúng túng, chơi trẻ giúp trẻ hoạt động tích cực ý góc chơi có sp - Khen, động viên trẻ kịp thời trẻ có hành vi tốt, thể vai chơi giống thật - Cô nhận xét trẻ q trình chơi - Cơ nhận xét tất góc chơi - Cho trẻ thăm quan nhận xét góc XD góc TH Kết thúc chơi: - Cuối chơi, cô cho trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định động viên trẻ.Hỏi ý kiến trẻ chơi lần sau
góc âm nhạc - Ở góc xây dựng xây ngơi nhà cao tầng - Xếp viên gạch lên tạo thành nhà - Vai bác sỹ, cô giáo, cô công nhân -Phát thuốc cho bệnh nhân, tiêm chữa bệnh - Trẻ góc chơi - Trẻ chơi theo nội dung góc - Trẻ chơi theo nhóm bạn, chơi đồn kết giữ gìn đồ dùng đồ chơi Lắng nghe Thăm quan nhận xét -Cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định
Hoạt động cô Hoạt động của
trẻ
1 Ổn định tổ chức: - Cho trẻ hát “ Bác đưa thư vui tính” - Cơ trị chuyện với trẻ nội dung chủ đề “ Nghề phổ biến quen thuộc” - Cô cho trẻ kể nghề mà trẻ biết Giới thiệu hoạt động - Hôm cô dạo chơi, quan sát công việc số nghề địa phương Hoạt động quan sát: *Hoạt động có chủ đích: Quan sát cộng việc nghề nơng - Các Bố, mẹ làm nghề nhỉ? - Các có biết làm nghề nơng làm cơng việc khơng? Các có biết khơng? Bác làm gì? -Đồ dùng lao động bác gì? - Cơng việc bác có vất vả khơng? - Sản phẩm bác làm gì? - Giáo dục: Các cơng việc có đồ dùng sản phẩm khác vất vả.Vì phải biết quý trọng gìn giữ sử dụng sản phẩm nghề để tỏ lòng biết ơn đến người làm sản phẩm - Cho trẻ hát “Lớn lên cháu lái máy cày” + Trị chơi: Chơi Cảnh sát giao thơng - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Hướng dẫn trẻ cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi + Chơi theo ý thích: Cho trẻ chơi với thiết bị đồ chơi ngồi trị Củng cố: - Cho trẻ nhắc lại nội dung buổi hoạt động Kết thúc - Nhận xét- tuyên dương
- Trẻ hát theo nhạc - Trò
(4)- Vệ sinh trước ăn - Chuẩn bi đồ dùng - Tổ chức ăn - Vệ sinh sau ăn
VII Hoạt động ngủ trưa
- Chuẩn bị phòng ngủ - Tổ chức ngủ
VIII Hoạt động chiều
- Ăn chiều - Ôn học - Chơi trò chơi kidsmat vào chiều thứ và thứ - Hoạt động góc : Theo ý thích - Cho trẻ vui văn nghệ - Vệ sinh - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan - Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - lễ phép chào cô, bạn
B Hoạt động học
Tên bài: Dạy hát : Bác đưa thư vui tính
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ
* Cô hướng dẫn trẻ vệ sinh tay chân trước ăn - Cô cho trẻ tập trung trẻ hướng dẫn trẻ cách rửa tay theo quy trình - Cơ bao qt nhắc nhở trẻ khơng tranh dành, sô đẩy tránh làm ướt khu vực rửa tay - Cô hướng dẫn trẻ cô chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng cơm rơi, ghế để nơi quy định + Tổ chức ăn : - Cô nhắc nhở trẻ ngồi chỗ, không trêu đùa tránh làm đổ cơm - Cô chia cơm đủ xuất, đảm bảo đủ thức ăn cho trẻ - Nhắc nhở trẻ thói quen văn minh ăn - Tổ chức cho trẻ ăn - Cơ bao qt động viên, khuyến khích trẻ ăn hết xuất, không kiêng khem thức ăn +, Vệ sinh sau ăn: - Cô nhắc nhở trẻ lấy khăn lau miệng khăn ướt sau ăn vệ sinh nơi quy định
- Xếp hàng - Rửa tay theo quy trình -Cùng chuẩn bị đồ dùng - Trẻ ngồi nơi quy định - Trẻ biết mời cô, mời bạn trước ăn, biết che miệng hắt - Lau miệng khăn ướt vệ sinh nơi quy định
Hoạt động cô Hoạt động
của trẻ
+ Chuẩn bị phịng ngủ: - Cơ vệ sinh phịng ngủ sẽ, đảm bảo thống mát mùa hè, ấm áp mùa đông - Cô chuẩn bị phịng ngủ có đủ sạp, có chiếu, chăn gối đủ với số lượng trẻ + Ổn định trước ngủ: Cô cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ” -Nhắc nhở trẻ nằm ngủ tư thế, ngủ giờ, ngủ sâu, ngủ đủ giấc + Tổ chức ngủ: - Cô bao quát trẻ ngủ, động viên nhẹ nhàng trẻ khó ngủ
- Lấy gối lên giường -Đọc thơ " ngủ - Ngủ ngon giấc
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Cô cho trẻ vận động nhẹ theo nhạc “ Cháu yêu cô công nhân’’ - Cô phát quà chiều cho trẻ - Cho trẻ xuống phòng kidmats - Cho trẻ vào chơi góc trẻ thích Khuyến khích trẻ hoạt động góc mà buổi sáng trẻ chưa hồn thành sản phẩm - Nhắc nhở trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ dùng đồ chơi - Cô cho trẻ biểu diễn hát, múa, đọc thơ, kể chuyện có nội dung chủ đề Cô gợi ý cho trẻ nhận xét nêu gương tổ, cá nhân -Cô nhận xét chung - -Cô vệ sinh sẽ, quần áo gọn gàng cho trẻ - -Cô trả trẻ tận tay phụ huynh
(5)Lĩnh vực: - Phát triển thẩm mĩ
Hoạt động bổ trợ: Nhận hình đoán tên hát
Ngày soạn: 09/12/2018
Ngày dạy: 30/12/2018
I Mục đích, yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ hát nhạc lời hát cách nhịp nhàng, thể cảm xúc hát biết kết hợp vỗ tay,theo nhịp, theo phách hát - Trẻ hiểu nội dung hát 2 Kỹ năng
- Trẻ có kỹ hát đồng đều, hịa giọng với bạn, trẻ có kỹ hưởng ứng thể cảm xúc theo nhịp điệu
3 Thái độ
- Trẻ biết yêu mến, kính trọng người làm việc cơng việc họ, có ý thức ước mơ vào ngành nghề yêu thích
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên
Giai điệu hát , Bác đưa thư vui tính, Anh phi cơng - Bài Anh phi công !, xanh số bơng hoa giấy ( bơng hoa có vẽ số hình ảnh tượng trưng cho nghề ) 2 Đồ dùng trẻ
Phách tre, số nguyên vật liệu gõ III Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động
của trẻ
1 Ổn định tổ chức, trò chuyện chủ đề: - Các có biết bố mẹ làm cơng việc khơng ? + Lớn lên làm nghề ? Giới thiệu bài: - Các Trong xã hội có nhiều nghề khác nhạc sĩ sáng tác nhiều hát nghành nghề bố mẹ Và hơm có hát Bác đưa thư vui tính, hát Nội dung : * Hoạt động 1: Dạy hát:"Bác đưa thư vui tính” - Cơ hát mẫu theo nhạc lần 1thể cảm xúc theo giai điệu - Cô hát lần - Tổ chức cho trẻ hát cô 2-3 lần + Tổ chức cho trẻ hát thi đua tổ với hát theo tổ, nhóm, cá nhân Trong hát câu hát trẻ hát chưa đúng,cô hát mẫu lại cho trẻ hát theo - Để hát vui nhộn hơn, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp, phách hát Cô cho lớp hát, theo nhịp lần, theo phách lần, cô kết hợp nhạc -Mời tổ hát vỗ tay nhạc cụ - Cho trẻ sử dụng nhạc cụ để gõ đệm gây hứng thú cho trẻ - Cơ động viên khyến khích trẻ - Mời 2-3 trẻ lên biểu diễn * Hoạt
(6)động :Nghe hát: “Màu áo đội" - Cho trẻ quan sát hình ảnh + Bức tranh vẽ ai? + Chú đội mặc áo màu gì? + Có hát hát màu áo đội, lắng nghe xem hát - Cơ bật băng nhạc cho trẻ nghe (2 lần) - Cô giới thiệu qua nội dung hát Giới thiệu tên hát tên tác giả - Cô hát lại hát cho trẻ nghe, khuyến khích trẻ hát theo cơ; hưởng ứng theo giai điệu hát * Hoạt động : Trò chơi âm nhạc “Nhận hình đốn tên hát” - Cơ giới thiệu trò chơi, nêu cách chơi luật chơi - Cách chơi: Trẻ ngồi thành hình vịng trịn, quảng bá hình ảnh đội đốn tên hát mở hình ảnh hát theo giai điệu hát - Luật chơi: Trẻ khơng mở hình ảnh chưa đốn tên hát - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương sau buổi chơi Củng cố: - Cô cho trẻ nhắc lại học Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ