-Trò truyện: về mẹ, xem sách GĐ, nghe hát về GĐ - VĐ Theo nhạc các bài hát về gia đình -TC: Tập tầm vông ,nu na nu nống - Chơi hoạt động theo ý thích: +Chơi với búp bê ,+Xếp đồ chơi gọn [r]
(1)
-o0o -GIÁO ÁN MẦM NON
CHỦ ĐỀ: TÊN MẸ VÀ CÔNG VIỆC CỦA MẸ
Người soạn : Diệp Thị Nga
Ngày soạn : 08/12/2018
Ngày giảng : 23/10/2018
Đối tượng dạy : Lớp Nhà trẻ
(2)TÊN MẸ VÀ CÔNG VIỆC CỦA MẸ
A Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng
I Đón trẻ
II Thể dục buổi sáng Tập với nơ
III Điểm danh
IV Hoạt động góc
*Chơi thao tác vai: Mẹ con, xếp dọn nhà cửa * Chơi với đất nặ * chơi xem sách tranh gia đình, Tơ màu theo ý thích * Chơi xếp hàng rào khu vườn gia đình
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ
- Tranh bố, mẹ, que - Tranh bố xây dựng nhà, mẹ nấu cơm
- Trẻ vào lớp chào Cô bố mẹ Trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
– Kiểm tra sức khỏe *Khởi động: Cô cho trẻ khởi động kiểu chân * Trọng động: Cô cho trẻ tập với nơ: - ĐT1:Hô hấp: Thổi nơ (thổi nơ bay cao lên nào) - ĐT2:Tay: Đưa nơ cao, đưa nơ xuống thấp - ĐT3: lườn: Cầm nơ nghiêng người sang bên - ĐT4: Chân: Ngồi xuống đặt nơ xuống đất, cầm nơ đứng lên.Động viên khuyến khích trẻ d.Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng chỗ ngồi
- Khởi động - Tập tập buổi sáng theo hướng dẫn cô Các động tác lần -Lắng nghe -Trẻ nhẹ nhàng
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
: Gọi tên trẻ - Kiểm tra vệ sinh tay, dự báo thời tiết - Nhắc tiêu chuẩn bé ngoan tuần, - GD ;Trẻ vứt rác vào nơi quy định
-Trẻ cô trẻ biết mưa nắng ngày (cắm biển )
Hoạt động cô Hoạt động của
trẻ
*Hoạt động 1:Tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động chơi :+ Cô cho trẻ đọc thơ yêu mẹ +Bài thơ nói ? +Con có u mẹ khơng ? +Hôm cô chơi với nhóm đồ chơi có thích khơng ? +Cô giới thiệu nội dung đồ chơi + Thỏa thuận với trẻ nội dung đồ chơi đóng vai, cô phân vai cho trẻ chơi + Cho trẻ nhóm chơi: *Hoạt động 2.Bao qt q trình chơi trẻ.(nhận ký hiệu đồ chơi ) +Cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi,và chơi trẻ - Chơi thao tác vai: Mẹ dọn nhà cửa + Cho trẻ nhận vai chơi + Trong gia đình có ai? + Con đóng vai gì? Vai mẹ phải nào? Cho ăn :+ Con bế em bé nào? + Cho em bé ăn gì? Lấy xúc cho em ăn? - Chơi với đất nặn: Cô cho trẻ qs đất nặn , hướng dẫn trẻ nặn, cho trẻ nặn - Chơi xem tranh gia đình :dạy trẻ mở xemvà cho trẻ tơ:cơ gợi ý cho trẻ tơ theo ý thích trẻ ,GD trẻ cách cầm bút,cách ngồi tô - Chơi xếp hàng rào khu
(3)V Hoạt động trời
VI Hoạt động ăn trưa
VII Hoạt động ngủ trưa
VIII Hoạt động chiều
-Trò truyện: mẹ, xem sách GĐ, nghe hát GĐ - VĐ Theo nhạc hát gia đình -TC: Tập tầm vông ,nu na nu nống - Chơi hoạt động theo ý thích: +Chơi với búp bê ,+Xếp đồ chơi gọn gàng,+Nhặt giấy vụn nhà
vườn gia đình + Cơ gợi ý hướng dẫn trẻ xếp hàng rào ,vườn GĐ + Nhà nhà nào? + Cô hướng dẫn trẻ cách cầm đồ chơi xếp cạnh ,xếp chồng *Hoạt động 3.Kết thúc chơi +Cô cho trẻ nhận xét + Cơ đến nhóm chơi nhận xét + Con chơi nhóm chơi nào?SPcủa gì? +GD: trẻ chơi đồn kết có ý thức giữ gìn đồ chơi
của trẻ -Trẻ lắng nghe thực - Nhận xét sản phẩm -Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
-Tùy theo ngày - Thời tiết
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Cô chia cơm cho trẻ theo phần ăn vào bát trẻ, - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" mời cô mời bạn ăn cơm, - Cô giới thiệu ăn cho trẻ biết ăn ngày, - Nhắc trẻ xúc cơm ăn gọn gàng sẽ, - Không làm cơm rơi vãi bàn, giữ vệ sinh ăn, bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất cơm mình, khuyến khích trẻ ăn thêm cơm - Trẻ ăn xong cất bát, cất ghế vào nơi quy định, lấy khăn lau tay, lau miệng sẽ, vệ sinh
Trẻ ngồi vào bàn ăn -Trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" - Cùng mời cô bạn ăn cơm Trẻ tự xúc ăn gọn gàng, ăn hết xuất - Trẻ cất bát lau tay, lau miệng
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Cô cho trẻ lên giường ngủ - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ngủ" cho trẻ nằm ngủ - Cô bao quát trẻ ngủ trưa để trẻ vào giấc ngủ ngon Đảm bảo không gian yên tĩnh cho trẻ ngủ - Đáp ứng nhu cầu sinh lí trẻ, tạo
- Trẻ lên giường nằm ngủ - Trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ “ - Trẻ ngủ sâu
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
-Trị truyện: Cơ cho trẻ hát mẹ u khơng nào, hát nói ai?Các u mẹ khơng?u mẹ xem sách GĐ, nghe hát Gđ nhé! - VĐ Theo nhạc hát gia đình + Cơ giới thiệu hát Gđvà bật nhạc hát cho trẻ vđ-3 lần, Khuyến khích động viên trẻ -TC: Tập tầm vông ,nu na nu nống - Giới thiệu tên TC, cô hướng dẫn trẻ chơi -Trẻ chơi cô q/s bao quát giúp đỡ trẻ chơi - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần động viên trẻ - Chơi hoạt động
(4)B Hoạt động học
Tên bài: NB: Tên mẹ công việc mẹ
Lĩnh vực: phát triển nhận thức
Hoạt động bổ trợ: TC: Xếp đồ chơi ngăn nắp
Ngày soạn: 08/12/2018
Ngày dạy: 23/10/2018
I Mục đích, yêu cầu
1 Kiến thức
- Biết tên công việc mẹ - Biết diễn đạt suy nghĩ 2 Kỹ năng
- Phát triển ngôn ngữ khả diễn đạt cho trẻ - Rèn kỹ phát âm chuẩn cho trẻ - Phát triển khả ghi nhớ cho trẻ
3 Thái độ
.- Giáo dục trẻ biết yêu quý người thân gia đình II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên
- Tranh bố, mẹ - Tranh bố xây dựng nhà, mẹ nấu cơm que 2 Đồ dùng trẻ
- Tranh bố, mẹ, que - Tranh bố xây dựng nhà, mẹ nấu cơm III Tiến hành
theo ý thích: hướng dẫn cho trẻ Chơi với búp bê , Xếp đồ chơi gọn gàng, Nhặt giấy vụn nhà
theo ý thích: hướng dẫn cho trẻ Chơi với búp bê , Xếp đồ chơi gọn gàng, Nhặt giấy vụn nhà
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức Cô cho trẻ hát cô “ Cả nhà thương nhau” Giới thiệu bài: - Bài hát nói ai? - Mọi người gia đình nào? - Trong gia đình có ai? - Hơm tìm hiểu mẹ Hướng dẫn thực * Hoạt động 1: - Cô cho trẻ quan sát tranh: mẹ nấu cơm + Cơ có tranh vẽ gì? + Trong tranh mẹ làm gì? + Mẹ tên gì? + Mẹ có u thương khơng? +Cịn ai? + Bố tên gì? + Bố làm nghề gì? + Nhà có anh hay chị? + Con yêu nhất? + Con có u Ơng bà khơng? - Giáo dục trẻ biết yêu quý người thân yêu gia đình Hoạt động 3:Tổ chức
(5)luyện tập củng cố.TC: ( Sắp xếp đồ chơi ngăn nắp) - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Cô hướng dẫn cách chơi :sắp xếp chước ,cái sau cho gọn gàng ngăn nắp - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô trẻ thực khuyến khích trẻ, Củng cố - giáo dục - Các vừa học gì? - Con chơi trị chơi gì? - GD: Chúng biết yêu mẹ người thân GĐ nhé, Kết thúc: - Cô nhận xét tuyên dương - Cô cho trẻ hát nhà thương