Làm quen với chữ cái e ê.

- Cô đưa ra các thẻ chữ và giới thiệu cho trẻ biết về các kiểu chữ “e” in thường , viết thường, chữ in hoa, viết hoa. - Cô cho trẻ quan sát tranh và từ dưới bức tranh[r]

(1)

PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

-o0o -GIÁO ÁN MẦM NON

CHỦ ĐỀ: LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI E, Ê.

Người soạn : Nguyễn Lý Thủy

Ngày soạn : 05/11/2018

Ngày giảng : 06/11/2018

Đối tượng dạy : Lớp tuổi

(2)

LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI E, Ê.

A Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng

I Đón trẻ

II Thể dục buổi sáng

III Điểm danh

IV Hoạt động góc

V Hoạt động trời

VI Hoạt động ăn trưa

VII Hoạt động ngủ trưa

VIII Hoạt động chiều

B Hoạt động học

Tên bài: Làm quen với chữ cái e, ê

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ

Hoạt động bổ trợ: Trò chơi : Tìm nhà - Nặn hình chữ e, ê

Ngày soạn: 05/11/2018

Ngày dạy: 06/11/2018

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Ngày soạn: 05/11/2018

Ngày giảng: 06/11/2018 Tiết thứ: 0

(3)

I Mục đích, yêu cầu

1 Kiến thức

Hình thành cho trẻ biểu tượng chữ e, ê Trẻ nhận biết phân biệt chữ e, ê -Phát âm xác chữ cái: e, ê

2 Kỹ năng

- Rèn cho trẻ kĩ ý, ghi nhớ có chủ định - Rèn luyện phát triển ngôn ngữ cho trẻ, biết trả lời câu hỏi cô nêu ý tưởng - Rèn khả quan sát , so sánh cho trẻ - Chơi biết phối hợp với bạn

3 Thái độ

- Giáo dục trẻ tính cẩn thận, kỷ luật học - Biết yêu thương, giúp đỡ, quan tâm đến người

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng giáo viên

1 Đồ dùng của cô và của trẻ - Thẻ chữ e, ê ( cô trẻ ) - Tranh ảnh có từ ghép “em bé” thẻ từ ghép “búp bê” - ngơi nhà có gắn chữ e, ê - bảng con, đất nặn cho cô trẻ Địa điểm: Phòng học

2 Đồ dùng trẻ

1 Đồ dùng của cô và của trẻ - Thẻ chữ e, ê ( cô trẻ ) - Tranh ảnh có từ ghép “em bé” thẻ từ ghép “búp bê” - ngơi nhà có gắn chữ e, ê - bảng con, đất nặn cho trẻ Địa điểm: Phịng học

III Tiến hành

Hoạt động cô Hoạt động của

trẻ

1 Ổn định tổ chức - Cô trẻ hát “Cả nhà thương nhau” - Cơ hỏi số trẻ: “ Gia đình có ai?”, - Con có yêu em bé khơng? - Con có giúp mẹ trơng em khơng? ” Giới thiệu - Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ “em bé” - Các thấy tranh vẽ em bé có đẹp không ? - Từ bức tranh này cô cùng các tìm hiểu các chữ cái từ dưới tranh nhé! Hướng dẫn thực hiện * Hoạt động 1: Cho trẻ làm quen với chữ e, ê + Làm quen với chữ “e”: - Cô cho trẻ quan sát tranh đọc từ tranh - Rồi cô dùng thẻ chữ ghép thành từ: “em bé” Cô đọc : “em bé” - Cho trẻ đọc từ “em bé”( lần) Sau mời trẻ lên tìm cho chữ giống từ “em bé”, - Cô giới thiệu từ “em bé” có chữ “e” - Cơ đọc chữ “e” cho lớp đọc, nhóm đọc , cá nhân đọc - Cô cho trẻ quan sát chữ “e” nói cho trẻ biết cấu tạo chữ “e”: có nét gạch ngang nét cong trịn khơng khép kín - Cơ đưa thẻ chữ giới thiệu cho trẻ biết kiểu chữ “e” in thường , viết thường, chữ in hoa, viết hoa + Làm quen với chữ “ê”: - Cơ hỏi nhà thích chơi đồ chơi nào? - Cơ cho trẻ quan sát tranh từ tranh Rồi cô dùng thẻ chữ ghép thành từ: “búp bê” Cô đọc : “búp bê” - Cho trẻ đọc từ “búp bê”(

- Trẻ hát - Trẻ trả lời Có ạ! Trẻ quan sát Có ạ Vâng ạ Trẻ lắng nghe Trẻ quan sát Trẻ đọc lần Trẻ tìm chữ e -Chú ý lắng nghe - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô -Quan sát và lắng nghe - Chú ý quan sát - Trẻ trả lời - Quan sát và lắng nghe cô

-Ngày soạn: 05/11/2018

(4)

lần) Sau mời trẻ lên tìm chữ gần giống chữ “e”mình vừa học ở từ “búp bê”, - Cô giới thiệu từ “búp bê” có chữ “ê” - Cơ đọc chữ “ê” cho lớp đọc, nhóm đọc , cá nhân đọc - Cơ cho trẻ quan sát chữ “ê” nói cho trẻ biết cấu tạo chữ “ê”: có nét gạch ngang, nét cong trịn khơng khép kín mũ đội xi - Cơ đưa thẻ chữ giới thiệu cho trẻ biết kiểu chữ “ê” in thường , viết thường, chữ in hoa, viết hoa * Hoạt động 2: So sánh chữ e ê: Cô để thẻ chữ : “e”, “ê” Cho trẻ đọc lại lần quan sát; so sánh giống khác chữ Giống nhau: Cùng có nét gạch ngang, nét cong trịn khơng khép kín Khác nhau: Chữ “e” khơng có mũ, chữ “ê” có mũ đội xuôi - Cô nhận xét trẻ * Hoạt động 3:Trị chơi củng cố ơn luyện chữ e, ê + Trị chơi động: Tìm nhà - Cơ giới thiệu cách chơi luật chơi cho trẻ nghe - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần - Cô nhận xét đánh giá trẻ sau mỗi lần trẻ chơi + Trị chơi tĩnh: Nặn hình chữ e, ê - Cô hướng dẫn nặn mẫu cho trẻ - Chô trẻ nặn chữ các e,ê Để trẻ tự chọn màu ưa thích cho chữ Củng cố - Giáo dục Cho trẻ nhắc lại tên tập - Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi, yêu quí mọi người Kết thúc : Kết thúc học cô động viên, khen ngợi trẻ

Trẻ đọc từ “búp bê” - Trẻ tìm chữ ê - Lắng nghe - Nghe và đọc theo cô -Quan sát lắng nghe - Quan sát lắng nghe - Trẻ đọc và so sánh chữ cái e, ê -Lắng nghe - Chú ý nghe - Trẻ chơi tích cực Lắng nghe -Lắng nghe và quan sát - Trẻ nặn chữ e,ê - Trẻ tự chọn màu -Làm quen chữ cái e,ê - Lắng nghe - Lắng nghe

Ngày soạn: 05/11/2018