Hoïc sinh tieán haønh troø chôi, töøng ñoäi seõ leân boác thaêm vaø traû lôøi caùc caâu hoûi trong 20 giaây. [r]
(1)
A Mục tiêu:
1 Kiến thức: Kỹ năng:
Tự ôn tập tự kiểm tra yêu cầu kiến thức kỹ toàn chương I
Vận dụng kiến thức kỹ để giải tập chương I Thái độ: Tự giác ôn tập lại kiến thức chương I
B Chuaån bò:
Học sinh trả lời trước câu hỏi phần tổng kết. C Tiến trình dạy học:
Thờ i
gian Nội dung Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động Hoạt động 1: Trình bày trao đổi kết chuẩn bị: Trình bày trao đổi kết chuẩn bị 20’ I Tự kiểm tra: GV kiểm tra việc chuẩn bị HS
bằng cách tổ chức trò chơi với tên gọi: “Ai nhanh hơn”. Với quy định bàn đội , câu hỏi trả lời vòng 20 giây, câu trả lời đạt điểm cho đội Với hình thức bốc thăm câu hỏi phần tự kiểm tra
Sau nêu thể lệ trò chơi xong, giáo viên cho học sinh bắt đầu trò chơi
Tương tự hết câu hỏi phần tự kiểm tra chủ trì giáo viên
Ví dụ : Câu 1: Cường độ dòng điện I chạy qua dây dẫn phụ thuộc với hiệu điện U đầu dây dẫn?
Học sinh bốc thăm, đọc trả lời; trả lời không đội có bổ sung vịng 20 giây
Cuối giáo viên nhận xét
Học sinh chuẩn bị trả lời câu hỏi phần tự kiểm tra
Học sinh tiến hành trò chơi, đội lên bốc thăm trả lời câu hỏi 20 giây
Cứ hết 10 câu
Câu 1: Cường độ dòng điện I khi
chạy qua dây dẫn phụ thuộc với hiệu điện U đầu dây dẫn
Tương tự câu 10 BÁI 20 : TỔNG KẾT CHƯƠNG ĐIỆN HỌC
(2)đánh giá kết trò chơi
Sau giáo viên yêu cầu HS đọc trả lời câu 11
Học sinh đọc trả lời câu 11
Câu 11: Phải sử dụng điện năng
vì:
† Giảm bớt chi tiêu cho gia đình † Giảm bớt cố gây tổn hại chung hệ thống cung cấp điện bị tải, đặc biệt cao điểm
† Dành phần điện tiết kiệm cho sản xuất …
Hoạt động 2Hoạt động : Làm câu phần vận dụng: Làm câu phần vận dụng 23’ Câu 12 c
Caâu 13 b
Câu 20 a : Hiệu điện giữa hai đầu đường dây:
† Cường độ dịng điện
chạy qua dây tải điện:
GV gọi số em đem phiếu học tập lên kiểm tra nhận xét
GV hỏi tiếp để tìm lượng điện hao phí đường dây phải tính theo cơng thức nào? (Ahp = ?)
GV yêu cầu HS tính nhanh theo cơng thức Ahp = I2Rđt
GV HDHS nhà làm câu 14, 15, 18, 19.
Ví dụ câu 18b:
Gọi HS cho biết cơng thức tính R = ?
I tính cơng suất tính theo cơng thức nào?
I =
Yeâu cầu HS cho biết tính tiết diện S dây daãn?
Tương tự GV HDHS làm cịn lại
Giáo viên treo bảng phụ câu 20
Giáo viên gọi học sinh tóm tắt đề
GV u cầu HS cho biết cơng thức tính U2 = ?; I = ? ; U0 =?;
GV yêu cầu nhóm làm câu a vào bảng
Các nhóm nhận xét chéo
GV thống câu trả lời
Học sinh đọc câu 12
Học sinh chọn câu
Học sinh đưa baûng
Câu c
Học sinh đọc câu 13
Học sinh chọn câu
Câu b
Học sinh đọc câu 20
Học sinh tóm tắt đề: P = 4,95KW U = 220V R = 0,4 a) Uđ = ?
b) Tính tiền điện?
c) Tính điện hao phí Ahp = ? Iñ = ?
I = ; U0 = U + U0
Mỗi nhóm làm vào bảng phụ dán lên bảng
Các nhóm nhận xét
(3)I = = 22,5 (A) † Hiệu điện dây tải điện là:
= IRđ= (V)
† Hiệu điện hai đầu đường dây là:
U0 = U + Uñ = 2,29 (V)
Câu 20.b) Hiệu điện thế mà khu nhà phải trả là:
† Trong tháng lượng
điện tiêu thụ là: A = P t = 891 KW † Tiền điện phải trả là: T = 891 700 = 623700 đ
Câu 20 c) Lượng điện năng hao phí dây tải trong tháng là:
Ahp = I2Rñt
= 36,5 KWh
GV yêu cầu HS cho biết cơng thức tính điện tiêu thụ A = ?
GV gọi HS làm việc cá nhân câu b vào phiếu học tập sau gọi HS đại diện lên bảng trình bày
GV treo bảng phụ câu 12, gọi HS đọc
Yêu cầu HS chọn câu trả lời cách đưa bảng
Giáo viên thống đáp án c
Giáo viên treo bảng phụ caâu 13
Cách làm tương tự câu 12
Giáo viên thống câu câu b
a) I = = 22,5 (V)
† Hiệu điện dây tải điện là:
= IRđ= (V)
† Hiệu điện hai đầu đường dây trạm cung cấp điện là:
U0 = U + Uñ= 2,29 V
A = P t
b) Học sinh làm việc cá nhân đại diện lên bảng trình bày:
Trong tháng lượng điện năng
tiêu thụ là:
A = P t = 4,956 30 = 891 KW
Tiền điện phải trả là:
T = 891 x 700 = 623700 đ c) Ahp = I2Rñt = 36,5 KWh
Học sinh tính nhanh R = UI
I = Vậy R = Hs viết cơng thức
Dặn dò
2’
Đề nghị học sinh nhà làm tiếp mà lớp làm chưa xong
Hướng dẫn hs làm tập 20 trang 56 sgk
Gv lưu ý hs cách đổi đơn vị
Xem trước bài: “Nam châm vĩnh cửu”
Ghi nhận nhà thực
Chú ý
RÚT KINH NGHIỆM :
(4)