1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Đề cương ôn tập môn Vật lý 8 học kỳ 2 năm học 2019-2020

2 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 18,35 KB

Nội dung

6. Kí hiệu, đơn vị, dụng cụ đo hiệu điện thế. Ý nghĩa của số vôn ghi trên mỗi nguồn điện. Nêu ý nghĩa của số vôn ghi trên mỗi dụng cụ điện. Trong đoạn mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối [r]

(1)

Trường THCS Ngọc Thụy

Nhóm vật lý NỘI DUNG ƠN TẬP HỌC KÌ II Mơn: Vật lí 7

Năm học 2019- 2020

I.LÍ THUYẾT

1.Sự nhiễm điện cọ xát

2 Sự tương tác hai loại điện tích Khi vật nhiễm điện dương? Khi vật nhiễm điện âm?

3 Tác dụng nguồn điện Phân biệt dòng điện dịng điện kim loại Khi có dịng điện chạy mạch?

4 Chất dẫn điện, chất cách điện? Nêu ví dụ chất dẫn điện chất cách điện Các tác dụng dòng điện Mỗi tác dụng lấy ví dụ minh họa

6 Cường độ dịng điện: Kí hiệu, đơn vị, dụng cụ đo

7 Kí hiệu, đơn vị, dụng cụ đo hiệu điện Ý nghĩa số vôn ghi nguồn điện Nêu ý nghĩa số vôn ghi dụng cụ điện

8 Trong đoạn mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp, cường độ dịng điện hiệu điện có đặc điểm gì?

9 Trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc song song, hiệu điện cường độ dòng điện có đặc điểm gì?

II.BÀI TẬP: Các tập SGK SBT từ 17 đến 28 dạng:

1/ Bài tập định tính: Giải thích tượng nhiễm điện, chất dẫn điện, chất cách điện…… C2, C3/49; C2/60 SGK; 20.4 , 28.4.5; 29.13.14 SBT

2/ Câu hỏi thực tế:

a/ Tại xưởng dệt vải người ta thường treo kim loại nhiễm điện cao?

b/ Khi thấy có người bị điện giật ta có nên cầm tay người để kéo khơng? Tại sao? Lúc ta nên xử lí nào?

c/ Các thiết bị tủ lạnh, máy vi tính, máy lạnh …hoạt động bình thường hiệu điện định mức 220V Theo em chúng hoạt động chúng mắc vào mạng điện có hiệu điện lớn nhỏ hiệu điện định mức?

d/ Tại ta không nên dùng nhiều thiết bị điện lúc vào cao điểm? 3/ Bài tập định lượng: a/Vẽ sơ đồ mạch điện

b/Tính U I đoạn mạch nối tiếp song song bài: 27.3; 27.4; 27.10.11; 28 5; 28.17; 28.18; 28.20 SBT

(2)

Trường THCS Ngọc Thụy

Nhóm vật lý NỘI DUNG ƠN TẬP HỌC KÌ II MƠN: VẬT LÍ 8

Năm học: 2019- 2020 I/LÍ THUYẾT:

1) Cơng thức, đơn vị cơng suất

2)Khi vật có năng? Cơ vật tồn dạng nào?

3)Các chất cấu tạo nào? Nêu mối quan hệ chuyển động phân tử nhiệt độ

4)Nhiệt gì? Có cách làm thay đổi nhiệt vật? Nêu mối quan hệ nhiệt nhiệt độ

5)Phân biệt dẫn nhiệt, đối lưu xạ nhiệt Nêu hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất rắn, chất lỏng, chất khí, chân khơng

6) Nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên phụ thuộc vào yếu tố nào? Viết công thức tính nhiệt lượng( giải thích kí hiệu đơn vị đại lượng có cơng thức)

7)Nhiệt dung riêng chất cho biết gì? Nói nhiệt dung riêng rượu 2500J/kg.k nghĩa gì?

8) Nêu nguyên lí truyền nhiệt viết phương trình cân nhiệt II) BÀI TẬP: Các dạng

1/ Bài tập trắc nghiệm: Xem SBT

2) Bài tập định tính: Vân dụng kiến thức phân tử, hình thức truyền nhiệt để giải thích số tượng thực tế Như bài:20.3.4.5, 21.3,22.12.13.15, 23.5.6.15.16.17 25.15 sbt lí

3)Bài tập định lượng: Sử dụng cơng thức tính nhiệt lượng phương trình cân nhiệt bài:24.4.5, 25.3.5.6 sbt lí8

4/ Bài tập thực tế:

a/ Về mùa hè, ngơi nhà bị nóng lên Em nêu cách giữ cho nhiệt độ nhà mát bên ngồi mà khơng cần phải dùng quạt hay máy điều hịa? Hãy giải thích cách làm đó?

b/ Mùa đơng ta thường dùng lị sưởi để sưởi ấm Khi sử dụng nhiệt bị bớt truyền qua nhiều phần phòng Em nêu vài biện pháp giảm thiểu nhiệt

c/ Mùa rét mặc loại áo lông, áo len,áo dạ…thấy người ấm Có phải loại áo sinh nhiệt để làm ấm thể người khơng? Tại

Nhóm trưởng Tổ trưởng CM BGH duyệt

Ngày đăng: 04/04/2021, 03:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w