Bài soạn Bài 37. Tiết 39. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư

Nguyễn Thị Dung Trờng THCS Thanh Lâm Tuần :21 Ngày soạn: 07/01/2011 Tiết: 39 Ngày dạy: 10/01/2011 Bài 37: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lỡng c I. Mục tiêu 1. Kiến thức - HS nắm đợc sự đa dạng của lỡng c về thành phần loài, môi trờng sống và tập tính. - Hiểu rõ đợc vai trò của lỡng c với đời sống và tự nhiên. - Trình bày đợc đặc điểm chung của lỡng c. - Tích hợp hớng nghiệp dậy học và bảo vệ môi trờng. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát tranh hình nhận biết kiến thức. - Kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích. II. Đồ dùng dạy và học - Bảng phụ ghi nội dung: Tên bộ lỡng c Đặc điểm phân biệt Hình dạng Đuôi Kích thớc chi sau Có đuôi Không đuôi Không chân III. Tiến trình bài giảng 1. ổ n định tổ chức( 1 phút ) 2. Kiểm tra bài cũ( 4 phút ) - Yêu cầu HS nộp bản thu hoạch giờ trớc. 3. Bài mới Hoạt đông của GV và HS TG Nội dung Hoạt động 1: Đa dạng về thành phần loài. - GV yêu cầu HS quan sát hình 37.1 SGK, đọc thông tin và làm bài tập. - Thông qua bảng, GV phân tích mức độ gắn bó với môi trờng nớc khác nhau ảnh hởng đến cấu tạo ngoài từng bộ. - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. 8 I: Đa dạng về thành phần loài. - Lỡng c có 4000 loài chia làm 3 bộ: + Bộ lỡng c có đuôi + Bộ lỡng c không đuôi Giáo án sinh học 7 Năm học 2010-2011 Nguyễn Thị Dung Trờng THCS Thanh Lâm - HS tự rút ra kết luận. Hoạt động 2: Đa dạng về môi tr ờng và tập tính. - GV yêu cầu HS quan sát hình 37 (1-5) đọc chú thích và lựa chọn câu trả lời điền vào bảng trang 121 GSK. - Cá nhân HS tự thu nhận thông tin qua hình vẽ, thảo luận nhóm và hoàn thành bảng. - GV treo bảng phụ, HS các nhóm chữa bài bằng cách dán các mảnh giấy ghi câu trả lời. - Đại diện các nhóm lên chọn câu trả lời dán vào bảng phụ. - Nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung nếu cần. - GV thông báo kết quả đúng để HS theo dõi. Hoạt động 3: Đặc điểm chung của l ỡng c . - GV yêu cầu các nhóm trao đổi và trả lời câu hỏi: - Nêu đặc điểm chung của lỡng c về môi trờng sống, cơ quan di chuyển, đặc điểm các hệ cơ quan? - Cá nhân HS thu thập thông tin SGK và hiểu biết của bản thân, trao đổi nhóm và rút ra đặc điểm chung của l- ỡng c. Tích hợp h ớng nghiệp : - Đây là ngành động vật quan trọng đối với con ngời liên quan đến nhiều ngành, nghề sản xuất và các lĩnh vực trong đời sống : Khai thác và chăn nuôi ếch . -Liên quan đến công việc bảo tồn động vật , bảo tồn thiên nhiên ,đa dạng sinh học và cân bằng sinh thái . Là đối tợng quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu ,hải d- ơng học Hoạt động 4: Vai trò của l ỡng c . - GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi: - Lỡng c có vai trò gì đối với con ngời? Cho VD minh hoạ? - Vì sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ của lỡng c bổ sung cho hoạt động của chim? - Muốn bảo vệ những loài lỡng c có ích ta cần làm gì? - Cá nhân HS nghiên thông tin SGK trang 122 và trả lời 12 7 8 + Bộ lỡng c không chân. II: Đa dạng về môi tr ờng và tập tính - Nội dung bảng kiến thức. III: Đặc điểm chung của l - ỡng c . Lỡng c là động vật có xơng sống thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nớc. + Da trần và ẩm + Di chuyển bằng 4 chi + Hô hấp bằng phổi và da + Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha nuôi cơ thể. + Thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái. + Là động vật biến nhiệt. IV: Vai trò của l ỡng c . - Làm thức ăn cho con ngời. Giáo án sinh học 7 Năm học 2010-2011 Nguyễn Thị Dung Trờng THCS Thanh Lâm câu hỏi. - 1 HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung. - GV cho HS rút ra kết luận. Tích hợp bảo vệ môi tr ờng: :Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích - 1 số lỡng c làm thuốc. - Diệt sâu bọ và là động vật trung gian gây bệnh. 4. Củng cố( 7 phút ) Yêu cầu HS làm bài tập sau: Đánh dấu X vào câu trả lời đúng trong các câu sau về đặc điểm chung của lỡng c: 1- Là động vật biến nhiệt 2- Thích nghi với đời sống ở cạn 3- Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha đi nuôi cơ thể 4- Thích nghi với đời sống vừa ở nớc, vừa ở cạn. 5- Máu trong tim là máu đỏ tơi 6- Di chuyển bằng 4 chi 7- Di chuyển bằng cách nhảy cóc 8- Da trần ẩm ớt 9- ếch phát triển có biến thái. 5. H ớng dẫn học bài ở nhà( 3 phút ) - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục Em có biết. - Kẻ bảng trang 125 SGK vào vở bài tập. Giáo án sinh học 7 Năm học 2010-2011 . Ngày soạn: 07/01/2011 Tiết: 39 Ngày dạy: 10/01/2011 Bài 37: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lỡng c I. Mục tiêu 1. Kiến thức - HS nắm đợc sự đa dạng của. sống và tập tính. - Hiểu rõ đợc vai trò của lỡng c với đời sống và tự nhiên. - Trình bày đợc đặc điểm chung của lỡng c. - Tích hợp hớng nghiệp dậy học và