bo-de-thi-hoc-ki-1-mon-toan-lop-6-nam-2018-2019 (1)

13 5 0
bo-de-thi-hoc-ki-1-mon-toan-lop-6-nam-2018-2019 (1)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHỊNG GD&ĐT BÁC ÁI TRƯỜNG PTDTBT THCS NGƠ QUYỀN Đề thức BỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: TOÁN LỚP - Đề Năm học: 2018 - 2019 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Thấp Cao Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Hi u v Biết th c thuật ph p Chủ đề 1: ngữ tập Vận dụng tính ch t tính đn Ơn tập hợp,phần giao hoán, kết hợp,phân ph i, gi n d u bổ túc tử tập nâng l n lũ thừa, tìm s t hiệu chia số tự nhiên hợp,sử nhi n x hết, C䳌N, dụng BCNN , kí hiệu ngu n t Số câu hỏi Số điểm 0,5 1,5 1,0 Biết Hi u các s tính ch t ngu n ph p dưng,các Vận dụng qu tắc cộng s Chủ đề : s ngu n th c ph p tính, Số Nguyên ngu n đ âm,s tính ch t, tìm x th c không, bội ph p v ước tinh s ngu n Số câu hỏi 1 Số điểm 0,5 0,5 1,0 Hi u Vẽ hình minh họa : m thuộc Đi mthuộc (không thuộc) đư ng Chủ đề : đư ng th ng ,tia,đo댳n th ng, m Đoạn th ng,tUung m đo댳n n m giữa, thẳng th ng Vận dụng đ ng tUung m thức AM + MB = AB đ gi i đo댳n b i toán th ng Số câu hỏi Số điểm 1,0 2,0 TS câu hỏi TS Điểm Tỷ lệ % 1,0 10% 30% 3,0 40% TNKQ TL Tìm s biết điều kiện chia hết 2,0 2điểm (20%) 3,0điểm(30%) 4,0 5,0 điểm 50% 20% 16 2,0 10điểm (100%) PHÒNG GD&ĐT BÁC ÁI TRƯỜNG PTDTBT THCS NGƠ QUYỀN Đề thức KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: TỐN - KHỐI Năm học: 2018 - 2019 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Họ v t n:…………………………………… 䳌ớp:…… Điểm Lời phê Gi m thị Gi m thị Gi m khảo Gi m khảo Đề: I.Phần trắc nghiệm: (4,0 m) Chọn đáp án cho câu sau: Câu 1:Cho M  8;12;14 c c c ch viết sau,c ch viết Đúng A 14  M B 8;12  M C 12  M D 8  M Câu 2:Số chia hết cho 2;3;5;9 c c số sau A 45 B.78 C.180 Câu : Trong c c số nguyên âm sau, số lớn : A -375 B -218 C -199 Câu 4: Cho đoạn thẳng CD, M điểm nằm CD thì: A CM v MC l hai tia đ i nhau; B CM v DM l hai tia đ i nhau;  C MC v MD l hai tia đ i nhau; C D CM v DM l hai tia tUùng Câu 5: ƯCLN(12;24;6) A.12 B.6 C.3 Câu 6: Kết (-17) + 21 : A.-34 B.34 C.- Câu 7: BCNN(6 ;8) : A.48 B.24 C 36 Câu 8: Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB nếu: A.MA=MB II.Phần tự luận.(6,0 m) B.AM+MB=AB Câu 1:Th c tính(1,0 đ) a) 41.36 + 64.41 …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ….………………………………………… …………………………………………… D.210 D -12 M   D D.24 D.4 D.6 C AM  MB  AB b) (-15) + 14 + (- 85) …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Câu 2: Tìm x biết (1,0 đ) a) 2x + = 34 : 32 b) x - = (-14) + (-8) …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ………………………….………………… ….………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Câu 3: (2 đ) học sinh tUư ng xếp th nh 12 h ng ,18 h ng, 21 h ng vừa đủ.Hỏi tUư ng có bao nhi u học sinh? Biết s học sinh tUong kho ng từ 500 đến 600 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………….………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu 4: (2 đ) Cho đo댳n th ng AB = cm.TU n tia AB l m C cho AC = 4cm a) Đi m C có n m hai m A,B khơng? Vì sao? b) Tính độ d i CB c) Đi m C có l tUung m đo댳n th ng AB khơng?Vì sao? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………….………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… KIỂM TRA HKI MƠN: TỐN Năm học: 2018 – 2019 Th i gian: 90 phút (khơng kể thời gian phát đề) PHỊNG GD&ĐT BÁC ÁI TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ THCS NGƠ QUYỀN (Đề thức) Đáp án, hướng dẫn chấm thang điểm Câu Đ p n A.Trắc nghiệm (4,0 m) Mỗi câu đ댳t 0,5 m Câu Câu B C D B.Tự luận (6,0 m) a)41.36 + 64.41 Câu 1 m Câu1 Câu C Câu B Biểu điểm Câu D Câu B Câu C 0,25 = 41.(36+64) = 41 100 = 4100 0,25 b) (-15) + 14 + (- 85) =  (15)  (85)   14 0,25 = -100 + 14 = -86 a) 2x + = 34 : 32 2x + = 32 2x = -5 Câu m Câu 2,0 m Câu 2đi m 2x x 0,25 0,25 =4 = Vậ x 0,25 =2 b) x – = (-14) +(- 8) x – = - 22 x = -22 + x = -15 Vậ x = -15 Gọi s H tUư ng l a => a  12 ; a  15 ; a  18 v 500 < a < 600 Vì a  12 ; a  15 ; a  18 => a  BC(12,18,21) Có 12 = 22.3, 18 = 2.32, 21 = 3.7 => BCNN(12,18,21) = 22.32.7= 252  BC(12,18,21) = B(252) = 0; 252;504;756;  Vì a  BC(12,18,21) v 500 < a < 600 => a = 504 Vậ tUư ng có 504 học sinh Hình A 4,0 / C / B a)Vì C thuộc tia AB m AC < AB( Vì AC = 4cm, AB= 8cm)  m C n m hai m A v B 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 b)Vì m C n m hai m A v B  AC + CB = AB  + CB =  CB = –  CB =  Vậ CB = 4cm 0,25 0,25 0,25 c)Đi m C l tUung m đo댳n th ng AB Vì m C n m hai m A v B V AC = CB = 4cm 0,25 0,25 HƯỚNG DẪN CHẤM - Đi m to n b i l tổng m th nh phần - Nếu học sinh có cách gi i khác đ댳t m t i đa - Học sinh l m tới đâu đ댳t m tới Nếu bước tU n sai, bước (các bước logic nhau) khơng đ댳t m bước PHỊNG GD & ĐT ……… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS……… Môn: To n lớp - ĐỀ NĂM HỌC: 2018 - 2019 Thời gian: 90’ (không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Em ghi vào làm chữ trước đáp án Câu 1: Tập hợp A s t nhi n chia cho dư v nhỏ hn 200 có s phần tử l : A 39 Câu 2: B 40 C 41 D 100 n o sau đâ chia hết cho t t c s 2; 3; 5; A 723654 B 73920 C 278910 D 23455 Câu 3: Tập hợp s ngu n t nhỏ hn 10 l : A {1; 2; 3; 5; 7} Câu 4: B {2; 3; 5; 7} C {3; 5; 7} D {2; 3; 5; 7; 9} ngu n âm nhỏ nh t có ba chữ s l : A -999 B -111 C -102 D -100 Câu 5: Kết qu n o sau đâ không b ng 24 42 A 28 B 162 C 82 D 44 Câu 6: Các s ngu n a v b bi u diễn tU n tUục s sau: Kh ng định n o sau đâ l sai: A a < < b B - a > - b C a < b D b    a Câu 7: Cho M l tUung m đo댳n th ng AB, N l tUung m đo댳n th ng AM Biết U ng MB = 12cm Vậ độ d i đo댳n th ng BN l : A 12cm B 6cm C 24cm D 18cm Câu 8: Cho hình vẽ, kh ng định n o sau đâ l sai: A A Hai tia AB v AC đ i B Hai tia BC v AC tUùng C TU n hình có đo댳n th ng D TU n hình có đư ng th ng II TỰ LUẬN (8 điểm): Câu (1,5 điểm): Tính a) -54 + 75 - -79 - 42 b) 2028 – {[39 – (2³.3 – 21)²] : + 20170} Câu 10 (1,5 điểm): Tính nhanh: a) 47 134 – 47.35 + 47 b) -(-2017 + 2789) + (1789 – 2017) Câu 11 (1,5 điểm): Tìm x  Z biết: a) (|x| + 3) 15 - = 70 b) 86: [2 (2x - 1)2 – 7] + 42 = 2.32 Câu 12 (1 điểm): 315 qu n vở, 495 bút v 135 cục tẩ phát thưởng cho s học sinh Hỏi có nhiều nh t bao nhi u học sinh nhận thưởng? Câu 13 (2 điểm): TU n tia Am l hai m Q, H cho AQ = 2cm, AH = 8cm a) Tính QH? b)TU n tia An l tia đ i tia Am l tUung m đo댳n th ng PH m P cho AP = 4cm Gi i thích t댳i Q l c) Gọi O l tUung m đo댳n th ng AQ Tính OH Câu 14 (0,5 điểm): Học sinh chọn hai ý sau: a) t nhi n a chia cho 17 dư 11, chia cho 23 dư 18, chia cho 11 dư Hỏi a chia cho 4301 dư bao nhi u? b) Tìm chữ s tận tổng A = 11 + 25 + 39 + 413 + … + 5042013 + 5052017 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Môn To n lớp I TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Mỗi ý 0,25 m Câu Đáp án B C B A C C D B II TỰ LUẬN (8 điểm): Câu 9: 1,5 điểm a) -54 + 75 - -79 - 42 = 21 - -121 0,25 đ = 21 – 121 0,25 đ = -100 b) 2028 – {[39 – (2³.3 – 21)²] : + 2017 } = 2028 – {[39 – 9]:3 + 1} = 2028 – 11 = 2017 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Câu 10: 1,5 điểm a) 47 134 – 47.35 + 47 = 47 (134 – 35 + 1) 0,25 đ = 47 100 0,25 đ = 4700 0,25 đ b) -(-2017 + 2789) + (1789 – 2017) = 2017 – 2789 + 1789 – 2017 = (2017 – 2017) + (1789 – 2789) 0,25 đ = - 1000 0,25 đ Câu 11: 1,5 điểm 0,25 đ a) (|x| + 3) 15 - = 70 (|x| + 3) 15 = 70 + = 75 |x| + = 75 : 15 = 0,25 đ |x| = – = 0,25 đ x=  0,25 đ b) 86: [2 (2x - 1)2 – 7] + 42 = 2.32 86: [2 (2x - 1)2 – 7] = 18 – 16 = 0,25 đ (2x – 1)2 – = 86: = 43 0,25 đ (2x – 1)2 = 43 + = 50 (2x – 1)2 = 50: = 25 0,25 đ 2x – = x=3 0,25 đ Câu 11: điểm Gọi s học sinh nhận thưởng l a (a  N*) 0,25 đ 䳌ập luận đ a = 0,25 đ C䳌N(315, 495, 135) Tìm a = 45 0,5 đ Câu 12: điểm 0,5đ a) 䳌ập luận tính QH = 6cm 0, 5đ b) 䳌ập luận Q n m P, H v QP = QH 0,5đ  M l tUung m PN c) 䳌ập luận tính OH = 7cm 0,5đ Câu 13: 0,5 điểm a) Tìm dư l 4227 b) Nhận x t: mũ s h댳ng có d댳ng 4k + (k  N)  Chữ s tận A l chữ s tận tổng + + + … + 505  Vậ A có tận l Đề thi học kì mơn To n lớp - Đề Trường THCS Lương Thế Vinh PHẦN I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Học sinh chọn v ghi l댳i chữ đứng tUước câu tU l i v o b i l m: Câu Cho tập hợp A = {2;0;1;6} Cách viết n o sau đâ l đúng? A {2} ∈ A B {0;1;2} ⊂ A C A ⊂ {1;3;5} D ∈ A Câu Cho s N = 2016 – 20 × 16 Kh ng định n o sau đâ l đúng? A N ⋮ B N ⋮ C N ⋮ D N ⋮ Câu Nếu x – l s ngu n âm lớn nh t, + l s ngu n dưng nhỏ nh t x + b ng: A 12 B C D – Câu Cho đo댳n th ng AB = 7cm v m C n m m A v B Nếu D l tUung m đo댳n th ng BC v BD = 2cm độ d i đo댳n th ng AC l : A 5cm B 4cm C 3cm D 2cm PHẦN II Tự luận (8,0 điểm) Bài (1,5 điểm) Th c ph p tính a 369 – (|- 206| – 15) – (- 206 + |- 369|) b 345 – 150 : [(33 – 24)2 – (– 21)] + 20160 c – + – 12 + 16 – 22 + 26 –…– 92 + 96 Bài (2,0 điểm) Tìm x ∈ Z biết: a 20 – [42 + (x – 6)] = 90 b 24 – |x + 8| = 3.(25 – 52) c 1000 : [30 + (2x – 6)] = 32 + 42 v x ∈ N d (x + 11) ⋮ (x + 2) v x ∈ N Bài (1,5 điểm) học sinh kh i tUư ng THC xếp h ng 12, 15, 18 thừa học sinh, xếp h ng 26 vừa đủ Tính s học sinh kh i tUư ng THC đó, biết s học sinh kh i nhỏ hn 400 em Bài (2,5 điểm) TU n tia Ox l hai m A v B cho OA = 7cm, OB = 3cm a Tính độ d i đo댳n th ng AB b Gọi C l tUung m đo댳n AB Tính độ d i đo댳n th ng AC v OC c 䳌 m D thuộc tia đ i tia Ox cho OD = 1cm Đi m B có ph i l tUung m đo댳n th ng AD khơng? Vì sao? Bài (0,5 điểm) Cho p v 8p – l s ngu n t Chứng tỏ U ng 8p + l hợp s Đề thi học kì To n lớp - Đề Trường THCS Vinschool I Trắc nghiệm (2 điểm) đ i l : A B C 34 D Tập hợp n o gồm s ngu n t A B C D Tìm s ngu n biết b ng: A B C D 12 C䳌N 30; 60; 120 l : A 60 B 120 C 10 D 30 Cho đo댳n th ng AB = 14cm; M l tUung m AB MA b ng: A 7cm B 8cm C 6cm D 10cm Cho ba m A, B, C th ng h ng biết AB = 3cm, AC = 7cm; BC = 4cm TUong ba m A, B, C m n o n m hai m l댳i? A Đi m B B Đi m A C Đi m C D Không m n o Đo댳n th ng CD gồm: A Hai m C v D B T t c m n m C v D C Hai m C v D v t t c m n m C v D m A B C D II Tự luận (8 điểm) Bài (1,5 điểm): Th c ph p tính a) b) c) Bài (1,5 điểm): Tìm biết: a) b) c) Bài (2 điểm): Học sinh kh i tUư ng gồm 48 nam, 72 nữ tham gia lao động chia th nh tổ cho s nam, s nữ tổ Hỏi có th chia th nh nhiều nh t bao nhi u tổ? Khi tổ có bao nhi u nam? Bao nhi u nữ? Bài (2,5 điểm): Vẽ tia Ox TU n tia Ox l hai m A v B cho OA = 5cm, OB = 10cm a Chứng tỏ A n m O v B Tính AB? b Đi m A có l tUung m OB không? c Vẽ tia Ox’ l tia đ i tia Ox TU n tia Ox’ l Bài (0,5 điểm): Tìm n đ m C cho OC = 4cm Tính BC? chia hết cho Tham kh o chi tiết đề thi học kì mơn Tốn lớp 6: https://vndoc.com/de-thi-hoc-ki-1-lop-6

Ngày đăng: 03/04/2021, 20:05

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan