Hướng dẫn đặt hàng vui lòng INBOX https:suckhoehb.wordpress.com facebook: https:www.facebook.comSucKhoeHB Nhắn tin đặt hàng : 0906974359 SeoMr Bình 0961893205 Ms Chi
Mục lục 10 phút kỳ diệu ngày thắt chặt tình cha Lời mở đầu Bạn có nói chuyện với 10 phút không? “Cơm trưa trường hơm có con?” - Bắt đầu câu chuyện “Bố tắm đi!” - Bố rủ “Hôm bố chiêu đãi con” - Bố ăn hàng Chuyện xảy quan bố “Sa _ shi _ su _ se _ so” - Con nói nhiều chuyện Lắng nghe _ Khi cao hứng nói chuyện “Con biết chào hỏi đấy!” - Khen “Bố tìm hiểu xem nhé!” - Khi trẻ hỏi “Tại sao?” “Con làm Bộ trưởng X nhé” _ Giao nhiệm vụ 10 “Con giúp bố tay nào!” - Cùng làm 11 “Thú vị nhỉ” _ với trai, “Xinh xắn nhỉ” - với gái 12 “Bố luôn ủng hộ con.” _ Thông điệp thường xuyên “Cách khen, cách mắng” lòng “Hị dơ ta nào!” - định 90% thành công việc dạy “Mỗi ngày lời khen” - Thực hành “Là chắn làm mà” - Hiệu bất ngờ “Con nghĩ xem mà kết học tập tăng cao thế?” - Hỏi cho nghĩ “Là bố bố chịu đấy.” - Khích tướng “Giọng mượt ghê!”, “Con chịu khó thật đấy!” - Khen cụ thể “Tuyệt vời!” _ Đánh giá điểm trung bình mơn đạt 50/100 “Bố biết hết đấy.” - Rất quan trọng “Con nghĩ xem lại vậy?” - Cho trình bày lý 10 “Cái đồ ngu!”, “Ngu ạ!” - Cấm kị 11 “Nếu muốn tiếp tục học mơn ngoại khóa phải cố gắng hai nhé.” Giao hẹn 12 “Con làm đi!” - u cầu dứt khốt Cách nói chuyện khéo léo giúp học giỏi Con bị điểm kém, thấy bố lại vui khác Cách nói chuyện cho giỏi văn tốn Nói chuyện với người nước ngồi du lịch nước ngồi “Bố mua củ hoa trồng đi!” - Khơi gợi quan tâm tới mơn khoa học Xem truyền hình trực tiếp mơn thể thao - Giới thiệu đất nước đăng cai Chương trình thể thao - Niềm vui thực thắng bại Chương trình thời - Bố xem Nếu hỏi “Vì phải học được?” Chuyện tự hào bố 10 “Cùng làm nhé!” _ Lời đề nghị ln đắt giá 11 Vì “Con mà khơng học lại giống bố đấy!” câu cấm kị? 12 Không khất lần “Để lần tới nhé” Nghệ thuật nói chuyện để tự tin tuyệt đối “Bàn học để vào cấp II nhé!” “Trông sắc mặt không ổn rồi.” - Bắt ngừng chơi game “Con quan sát thật kỹ công việc bố nhé.” _ Cho xem nơi làm việc “Bây giờ, bố vừa tới khách sạn A.” - Báo tin từ nơi công tác “Tình hình học nào?” - Khi dạo “Bố nấu bữa tối đi!” - Bắt tay vào việc Giải tỏa căng thẳng ngày hoạt động trời “Đi du lịch với cưng đương nhiên” Tìm sở thích chung với 10 “Bố đến sân bóng chày xem home-run1 đi!” _ Tới trường 11 Học lực điện thoại di động _ Mối liên hệ không ngờ 12 Bố mẹ phối hợp nhịp nhàng 12 Câu nói dạy thành người có phẩm cách “Con tiết kiệm tiền quà vặt để mua nhé!” “Bố tiết kiệm cho đủ tiền đã.” Kinh nghiệm thân bố chịu đựng “Đồ đạc tự cầm lấy nhé.” Dạy đứng phương tiện giao thông công cộng Bạn có nói với “Con làm có phải khơng?” khơng? “Khơng nói trước” - nói hết phần “Bố khơng bỏ đâu nhé” - để dạy tính kiên trì “Thật chứ?” - sử dụng chiêu khích tướng 10 Dạy thái độ kính trọng nói chuyện với người lớn tuổi thầy cô giáo 11 Bố học thành ngữ, tục ngữ 12 “Chúng ta xả thôi!” _ nên nói Lời kết 10 phút kỳ diệu ngày thắt chặt tình cha ạn có trai hay gái lứa tuổi học? Bạn nghĩ dành thời gian ngày bình thường cho con? 10 phút theo bạn ngắn? Nhưng bạn có thực dành trọn vẹn 10 phút ngày cho với tình yêu thương quan tâm dựa phương cách giáo dục hợp lý nhất? B Thực tế Nhật Bản nhiều nước giới, việc người cha bận rộn với công việc mà nhãng, không quan tâm đến thay đổi, biến động tâm lý diễn cách thường xun Có thể hơm trẻ buồn lý nghiêm trọng bị bắt nạt hay trấn lột trường; lý dễ gặp phải bị cô giáo mắng chậm trễ xếp hàng chào cờ hay kết thi không tốt Trẻ muốn tâm với bố, mệt mỏi với bộn bề sống thường ngày nên bố không lắng nghe nghe với thái độ hờ hững, chí cịn bực dọc quát mắng thêm Họ không nghĩ cách hành xử với mang lại hệ tồi tệ tới mức Theo thống kê, số trẻ độ tuổi học có tâm sinh lý bất ổn, vấn, trả lời lý em trở nên bất cần, nghiện game, hút thuốc, quan hệ trước tuổi vị thành niên nhiều hành vi không phù hợp với lứa tuổi, phần lớn bắt nguồn từ việc gia đình khơng quan tâm sát sao, cá biệt có trường hợp trẻ bị bố mẹ mắng mỏ tệ đánh đập Trong sách này, tác giả rõ sai lầm tồn bậc phụ huynh, họ tự tin cho phương pháp dạy mà chưa đặt vào góc độ trẻ nhỏ để từ cân đối đưa cách thức giáo dục trẻ hợp lý 10 phút kỳ diệu ngày thắt chặt tình cha tổng hợp kỹ đúc rút từ tình thực tế thường ngày, nói lên cần thiết việc tương tác cha có ảnh hưởng đến lực học, phương pháp rèn luyện khả chịu đựng trẻ trước áp lực sống sau Dù cho công việc bạn có bận rộn nữa, 10 phút bạn dành cho thay đổi nhiều điều Vậy người bố – người có vai trò chủ chốt việc xây dựng tảng gia đình, họ cần phải làm để thỏa mãn nhu cầu tâm lý cần chia sẻ con, giúp rèn luyện tốt điều q trình trưởng thành? Thơng qua sách bậc phụ huynh tìm tất kỹ cần thiết để tiếp cận, chia sẻ động viên khích lệ phát triển tư cho trẻ CÔ NG TY CỔ PHẦN SÁ CH ALPHA "Nếu bạn i với bạn ‘Con muốn giống bố’ bạn thực ghi điểm tối đa Khơng cần bạn phải hồn hảo mắt con, cần xây dựng lị ng kính trọng u thương bố mình." Lời mở đầu C hỉ lời nói bố khiến thay đổi nhiều đến nhường nào! Hằng năm, vấn gia đình có thi đỗ vào trường trung học tiếng khu vực ngoại thành Tokyo hay vùng Kansai, tơi có chung cảm nhận sâu sắc, thay đổi lớn lực học nhờ người bố Cho dù kết tốt “Con đỗ vào trường tiếng rồi” tơi thử hỏi chuyện thực tế thấy nội tình thật mn hình mn vẻ Có nhiều học lực vượt trội hẳn lên từ năm học cuối cấp tiểu học, thi đỗ trường khó mà năm trước khơng dám mơ ước đến Cũng có nhiều học năm đầu tiểu học đứng đầu lớp, học thêm thầy giáo tin “Với thành tích nhắm vào trường được!”, sau học lực không tiến bộ, kết cục đỗ vào trường xa so với trường nằm mục tiêu mơ ước ban đầu Tất nhiên, nguyên nhân khiến cho học lực tiến vượt bậc hay giậm chân chỗ đa dạng Con thầy lớp học thêm có hợp không? Mối quan hệ bạn học thêm có tốt đẹp khơng? Nội dung học trường tiểu học có ảnh hưởng đến tính cách con? Hơn nữa, bố mẹ quan tâm đến việc học nhà nào? Đó yếu tố tác động trực tiếp đến lực học tốt hay yếu Ở gia đình “Con có lực học tiến bộ” hay “Con đỗ vào trường khó ngồi sức tưởng tượng”, tơi biết thêm nhiều yếu tố khác nữa, “Khi việc học gặp khó khăn, cách khích lệ bố giúp cố gắng học tốt hơn.” “Những câu chuyện bố có tác dụng lớn việc hướng xây dựng mục tiêu cách khoa học, nâng cao tinh thần phấn đấu.” “Khi mẹ tơi cịn buồn nản thành tích học tập khơng tiến câu nói bố cháu cải thiện tình hình Đã nhiều lần rồi.” Trong số bạn đọc, có lẽ nhiều bạn cho “Con nhà tơi có định thi vào trường trung học tiếng đâu!” Các bạn nên xem xét lại suy nghĩ “Ý kiến gia đình có thi đỗ vào trường tiếng chẳng liên quan đến nhà cả.” Kỳ thi vào trung học không địi hỏi khả làm tốn hay lượng kiến thức, mà yêu cầu khả tư khả diễn đạt Chẳng hạn hiểu vận động xã hội, trình bày ý kiến theo độ tuổi thiếu niên cách mạch lạc Đặc biệt trường tiếng, học nhồi nhét lớp học thêm khơng thể cạnh tranh mà trường thường soạn dạng kiểm tra kiến thức tổng hợp trẻ, tuyển sinh chọn lọc từ số thí sinh có nguyện vọng vào trường Tơi nghĩ rằng, bậc phụ huynh dù có ý định cho dự thi vào trường tiếng hay không nên tham khảo ý kiến gia đình có thi đỗ kỳ thi trước Điều cần phải tham khảo tơi vừa nói trước giao tiếp bố gia đình Theo thống kê gần thời gian bố – tiếp xúc với có khuynh hướng giảm dần Mời bạn xem kết điều tra Bộ Khoa học Giáo dục Nhật Bản Nhìn vào số liệu trên, có người hầu vào ngày thường sánh với thời điểm năm thời điểm năm 2013, 10% ta thấy bốn ông bố không tiếp xúc với Mà tỉ lệ so 2007 Thực tế số tăng gần Tơi phóng viên đài truyền hình nên cơng việc bận rộn Vì đặc thù cơng việc nên tơi hồn tồn hiểu cơng việc tạo áp lực lớn phụ huynh Nhất ông bố làm cơng ty trả lương theo ca kíp – mơ hình đãi ngộ trước tăng dựa thâm niên thay đổi theo hướng quan tâm đến tính hiệu quả; ơng bố làm cơng ty thiếu nhân cơng trầm trọng sa thải hàng loạt, nhân lực sau Chiến tranh giới thứ hai đồng loạt đến tuổi hưu Những ơng bố ln ln phải đặt việc nâng cao thành tích làm việc kiêm nhiệm nhiều vị trí khác cơng ty lên hàng đầu Vì thế, họ khơng cịn thời gian để giao tiếp với Thế nhưng, đứa trẻ khơng nói chuyện với bố ngày thường có học lực yếu Thực tế, báo cáo điều tra học lực toàn quốc tiến hành năm 2007 Bộ Khoa học Giáo dục Nhật Bản cho thấy rõ ràng: gia đình mà bố mẹ nói chuyện với ngày gia đình mà bố mẹ nói chuyện với cái, trẻ có chênh lệch lực học rõ rệt Cuộc điều tra không giới hạn đối tượng giao tiếp với trẻ người bố, chí ít, trẻ thường xun trị chuyện bố mẹ có tỉ lệ giải cao trẻ khơng trị chuyện bố mẹ Nhất việc giải Toán nâng cao, hay Tiếng Nhật nâng cao, mức độ chênh lệch rõ nét Nói chuyện với quan trọng Cụ thể hơn, môi trường bố mẹ làm dành thời gian để gần gũi với họ thơng minh Trong đó, khơng thể phủ nhận vai trị ông bố Và bây giờ, vào nội dung sách Tầm quan trọng việc bố mẹ nói chuyện với điều tơi muốn nói tới sách Nhất ơng bố ngày bận rộn, song tìm cách tạo khoảng thời gian nói chuyện với con, họ nên nói nói nào? Hơn nữa, vào ngày nghỉ dễ thu xếp thời gian cho họ nên nói chuyện lực học tiến nhiều hơn? Trong sách này, dựa thông tin thu thập từ gia đình có thi đỗ vào trường trung học tiếng nhiều người làm ngành giáo dục, tơi trình bày vấn đề như: “Cách thu xếp thời gian nói chuyện”, “Cách tiếp cận khoảng thời gian ngắn ngủi ngày”, “Cách khen ngợi, cách trách mắng”, “Cách làm cho có hứng thú với việc học” “Phương pháp dạy giỏi chịu đựng” Tôi thực mong sách 10 phút kỳ diệu ngày thắt chặt tình cha trở thành gợi ý thực tiễn cho phụ huynh muốn xây dựng tương lai tốt đẹp cho từ hơm Shimizu Katsuhiko "Mỗi nhận từ bố lời khuyên, lời i chân thành lần định vị đồ trưởng thành đời." Chương Bạn có nói chuyện với 10 phút không? Không phải dễ để bắt đầu nói chuyện với trẻ “Cơm trưa trường hơm có con?” - Bắt đầu câu chuyện Nếu muốn trở thành đứa trẻ thơng minh ngày người bố cần phải dành 30 phút để nói chuyện với Đầu tiên, tơi muốn bạn xem kết điều tra mà Viện Nghiên cứu phát triển Giáo dục Nhật Bản tổng kết Bản điều tra chia ông bố thành hai nhóm: xem ngày gần không xem con; vấn họ ấn tượng, đánh giá với Chúng ta xem tỉ lệ trả lời Nhìn vào số phản “Cái chẳng qua ý ơng bố thơi” thấy đánh nhóm ơng bố hầu xem đánh giá nhóm Chỉ điều xem học tập trẻ ánh trên, nghĩ kiến chủ quan khơng sai, giá ngày cao so với ông bố không xem đủ cho thấy việc ảnh hưởng đến khả Các phụ huynh có học tiểu học thường người độ tuổi lao động sung sức, tích lũy từ thu nhập nên ngày họ làm sớm, sau làm lại làm thêm giờ, tình trạng “Hằng ngày tơi khơng thể xem cho được.” ...Mục lục 10 phút kỳ diệu ngày thắt chặt tình cha Lời mở đầu Bạn có nói chuyện với 10 phút không? “Cơm trưa trường hơm có con? ” - Bắt đầu câu chuyện “Bố tắm đi!” - Bố rủ “Hôm bố chiêu đãi con? ?? -... đưa cách thức giáo dục trẻ hợp lý 10 phút kỳ diệu ngày thắt chặt tình cha tổng hợp kỹ đúc rút từ tình thực tế thường ngày, nói lên cần thiết việc tương tác cha có ảnh hưởng đến lực học, phương... khích tướng 10 Dạy thái độ kính trọng nói chuyện với người lớn tuổi thầy cô giáo 11 Bố học thành ngữ, tục ngữ 12 “Chúng ta xả thôi!” _ nên nói Lời kết 10 phút kỳ diệu ngày thắt chặt tình cha ạn có