Nếu là bạn của Linh, em sẽ làm gì trong trường hợp này?. c.[r]
(1)TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT Nhóm GDCD 6
ĐỀ 1
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN 6 Năm học 2020-2021
Thời gian: 45 phút
Ngày kiểm tra: 28/12/ 2020
Phần I: Trắc nghiệm (5 điểm) Trả lời câu hỏi sau cách ghi lại chữ cái đứng trước phương án vào giấy kiểm tra.
Câu 1: Hành vi sau th hi n s l ch s , t nh ?ể ệ ự ị ự ế ị A Nói chuy n, làm n n i công c ngệ ộ
B Đi nh nói khẽ vào thăm ngẹ ườ ệi b nh C Ng t l i ngắ ười khác nói chuy n ệ D Nói chuy n gi h c.ệ ọ
Câu 2: Hành vi th hi n s tích c c, t giác ho t đ ng t p th vàể ệ ự ự ự ạ ộ ậ ể ho t đ ng xã h i?ạ ộ ộ
A Ng i lao đ ngạ ộ
B Phân công, giao vi c cho b n cịn khơng làmệ C Đùn đ y né tránh công vi cẩ ệ
D T nguy n, t giác tham gia tr ng d n v sinh trự ệ ự ọ ệ ường l p có phát đ ngớ ộ phong trào
Câu 3: Hành vi sau nói v l đ ?ề ễ ộ A Ng i v t v o gh trồ ắ ẻ ế ước m t m i ngặ ọ ười
B Nói leo gi h cờ ọ C Đi xin phép, v chào h iề ỏ D Ng t l i ngắ ười khác
Câu 4: Bi u hi n, hành vi sau th hi n l i s ng ti t ki m?ể ệ ể ệ ố ố ế ệ A Chi tiêu cá nhân m c so v i s lứ ố ương c a ủ
B Mua v t d ng đ t ti n, nh ng v nhà không dùng đ nậ ụ ắ ề ề ế C Đi mua s m, th y b qu n áo đ p Lan đòi m muaắ ấ ộ ầ ẹ ẹ
D S d ng s n ph m làm m t cách h p lí v i nhu c u thi t th c v iử ụ ả ẩ ộ ợ ầ ế ự b n thânả
Câu 5: Đ b o v thiên nhiên, nên ng h tham gia th c hi nể ả ệ ủ ộ ự ệ vi c làm sau đây?ệ
A.Th i ch t đ c xu ng ao ấ ộ ố B Khai thác r ng đ u ngu nừ ầ C B rác vào n i quy đ nhỏ ị D.Ch t xanhặ
Câu 6: Bi u hi n sau s ng chan hoà v i m i ngể ệ ố ớ ọ ười? A Xa lánh m i ngọ ười
B Gi kín tâm t , khơng tâm s v i ữ ự
C Ng i tham gia ý ki n s m t lòng ế ợ ấ D Thân thi n v i m i ngệ ọ ười xung quanh
(2)Câu 8: Thiên nhiên bao g m nh ng gì:ồ ữ A Khơng khí, b u tr iầ
B Khơng khí, đ t, nấ ước
C Khơng khí, b u tr i, đ t, nầ ấ ước
D Khơng khí, b u tr i, sông su i, r ng núi đ i, đ ng th c v t ầ ố ộ ự ậ
Câu 9: Trong gi h c H hay nói chuy n riêng, trêu ch c b n l p, L pờ ọ ệ ọ ạ ớ ớ trưởng nh c nh H b c t c, m ng l i Theo em vi c làm c a H làắ ở ự ứ ắ ạ ệ ủ đúng hay sai, sao?
A Theo em vi c làm c a H đúng, L p trệ ủ ưởng khơng có quy n nh c nhề ắ
B Vi c làm c a H sai, hành vi c a b n thi u l đ l ch s v i ngệ ủ ủ ế ễ ộ ị ự ười khác.Vi c l p trệ ưởng nh c H đúng, b n thi u nghiêm túc gi h c vàắ ế ọ ăn nói thi u tôn tr ng ngế ọ ười khác
C Vi c làm c a H Vì l p trệ ủ ưởng khơng có quy n c m ngề ấ ười khác nói D Theo em vi c làm c a H sai, Vì H thi u t nh v i ngệ ủ ế ế ị ười khác giao ti p.ế
Câu 10: Trên đường h c v Lan Và Hòa g p c Bình v a l chùa v ọ ề ặ ụ ừ ễ ề Lan đ ng bên đứ ường khoanh tay l i: ”D , cháu chào c !” Hòa bạ ạ ụ ạ ước vào đ ng trứ ước m t c hô to: ”Chào c ” Em đ ng tình v i cách ng x c aặ ụ ụ ồ ớ ứ ử ủ b n nào, sao?ạ
A Em đ ng tình v i cách c x c a b n Lan, hành đ ng c a b n l ch s , tồ ủ ộ ủ ị ự ế nh , m c, l phép, th hi n tôn tr ng v i ngị ự ễ ể ệ ọ ườ ới l n
B Hành đ ng c a b n Hòa đúng, c Bình tai khơng nghe th y ph i nói toộ ủ ụ ấ ả nh v y c m i nghe th y.ư ậ ụ ấ
C Hành đ ng c a b n Lan ch c n chào h i độ ủ ỉ ầ ỏ ược không c n khoanh tay.ầ D Suy nghĩ vi c làm c a Lan đúng, nh ng không c n thi t.ệ ủ ầ ế
Câu 11: Hành vi sau th c hi n k lu t?ự ệ ỉ ậ A Luôn h c muônọ
B Xem tài li u ki m traệ ể
C Không h c làm t p đ n l pọ ậ ế D D n d p v sinh l p h c s ch sẽ.ọ ẹ ệ ọ
Câu 12: Hành vi bi t s ng chan hòa v i m i ngế ố ớ ọ ười? A S ng hòa h p, g n gũi v i m i ngố ợ ầ ọ ười
B S ng l p khép kínố ậ C Nói x u sau l ng ngấ ười khác
D Không quan tâm giúp đ ngỡ ười khác
Câu 13: Th c hi n ự ệ đúng n i quy trộ ường l p, th hi n ph m ch t:ớ ể ệ ẩ ấ A Tôn tr ng k lu t B Tôn tr ng lẽ ph iọ ỉ ậ ọ ả
C Tôn tr ng pháp lu t D Tôn tr ng dân chọ ậ ọ ủ
Câu 14: Vi c làm sau th hi n bi t t chăm sóc, rèn luy n thân th ?ệ ể ệ ế ự ệ ể A Khi ăn c m Hà ăn t t nhai kĩơ ừ
B Hôm tr i m a Hùng s l nh nên không t mờ ợ ắ C M i sáng Lan đ u ng d y mu nỗ ề ủ ậ ộ
(3)Câu 15: Hành vi sau trái v i l đ c n ph i phê phán?ớ ễ ộ ầ ả A L phép v i ngễ ườ ới l n B L ch s , t nh v i ngị ự ế ị ười giao ti pế C Vui v , hòa nhã v i m i ngẻ ọ ười D Vô l v i ngễ ườ h n tu iổ
Câu 16: Bi u hi n dể ệ ưới l ch s , t nh ?ị ự ế ị
A Nói c c l c giao ti pộ ố ế B Nói l i c m n đờ ả ược giúp đỡ C Ng t l i ngắ ười khác D Nói ch tr vào ngỉ ỏ ười giao ti pế Câu 17: Trường h p sau đâu th hi n lòng bi t n:ợ ể ệ ế ơ
A M i l p có k ho ch thăm bà m Vi t Nam anh hùng Nam đ u c ýỗ ế ẹ ệ ề ố thối thác khơng tham gia
B Hàng năm c đ n ngày 10/3, đ ng bào c nứ ế ả ướ ước l i h ng v l gi T Hùngề ễ ỗ ổ Vương
C Khi g p th y cô giáo cũ, Lan không chào.ặ ầ
D C l p t ch c thăm cô b m, Quân m i ch i game nên không đi.ả ổ ứ ị ố ả
Câu 18: Theo em, vi c nhà trệ ường phát đ ng l p hộ ớ ưởng ng ”Tu nứ ầ h c t t” nhân d p 20/11 đ ?ọ ố ị ể
A H c sinh thi t th c t lòng tri ân bi t n đ i v i th y côọ ế ự ỏ ế ố ầ B Thi đua cho có phong trào gi a l pữ
C Đ trao ph n thể ầ ưởng cho l p gi iớ ỏ
D Hưởng ng phong trào nh m tôn vinh nh ng cá nhân h c sinh xu t s ằ ữ ọ ấ ắ Câu 19: Khi tham gia tuyên truy n b o v thiên nhiên, H l i không bi tề ả ệ ạ ế ho t đ ng ho t đ ng tuyên truy n b o v thiên nhiên Em giúpạ ộ ạ ộ ề ả ệ H nh n bi t ho t đ ng là:ậ ế ạ ộ
A Săn b t đ ng, th c v t r ng có danh sách đ ắ ộ ự ậ ỏ B Khai thác khoáng s n trái phép quy đ nhả ị
C X nả ước th i ch a x lí vào sơng h ả D Chăm sóc xanh hoa vườn trường
Câu 20: L i chúc s c kh e mà nhân dân ta thờ ứ ỏ ường dùng nhân d p l , t t,ị ễ ế h i hè, sinh nh t, chúc th , ho c thăm h i qua th t lâu ngàyộ ậ ọ ặ ỏ ư ừ khơng g p theo em l i chúc mang ý nghĩa gì?ặ ờ
A Đó l i giao ti p thông thờ ế ường đ làm vui lịng nhauể B Đó l i chúc khách sáo, c u kìờ ầ
C Đó l i nói v ý nghĩa c a s c kh e có vai trị quan tr ng đ i v i m i conờ ề ủ ứ ỏ ọ ố ỗ người
D Đó m t hình th c.ộ ứ Phần II: Tự luận (5 điểm)
Câu (2 điểm): Thế sống chan hòa với người? Em nêu hai biểu hiện sống chan hòa với người
Câu (3 điểm): Cho tình huống sau:
Hết tiết học, giáo viên giao bài tập Toán cho học sinh.Về nhà Linh ngồi vào bàn học làm lúc,vì mải mê xem phim nên Linh quên nhiệm vụ.
Câu hỏi:
(4)