Bài 4: GV treo bảng phụ - HD HS phân biệt thời điểm và cách tính khoảng thời gian của các hoạt động được hỏi đến trong bài.. - Chốt câu trả lời đúng..[r]
(1)TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (168) I Mục tiêu: - Thực nhân, chia phân số - Tìm thành phần chưa biết phép nhân, phép chia phân số II Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV KTBC: (3') Bài mới: (30') a Giới thiệu bài: (1') b Hướng dẫn HS ôn tập: (29') Bài (168) - Nhắc lại cách làm phép tính nhân, chia phân số - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét mối liên hệ phép nhân và phép chia phân số - GVchữa bài và kết luận chung Bài 2: - Yêu cầu HS làm bài - Củng cố cách tìm thừa số, số chia, số bị chia chưa biết Bài 4: - Yêu cầu HS làm - Chấm số bài Hoạt động HS - Nêu cách cộng, trừ phân số (cùng, khác MS) */ HS nêu yêu cầu - HS nhắc lại - HS làm vở, HS chữa bài , nhận xét */ HS nêu yêu cầu - HS tự làm, HS làm bảng phụ - Chữa bài, nhận xét Kết quả: ; ; 14 */ HS đọc bài, nêu tóm tắt - HS tự làm vào - HS chữa Bài giải: Chu vi tờ giấy hình vuông là: x = (m) 5 Diện tích hình vuông là: - Nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình vuông Củng cố, dặn dò: (3') - Nhắc lại ND ôn tập Nhận xét học - Dặn chuẩn bị bài sau Ôn tập (tiếp) Lop4.com 2 x = (m2) 5 25 Đáp số: m 25 (2) TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIẾP THEO) (169) I Mục tiêu: - Tính giá trị biểu thức với các phân số - Giải bài toán có lời văn với các phân số II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: (3') Chữa bài - 168 Bài mới: (32') a Giới thiệu bài: (1') b Hướng dẫn HS luyện tập: (30') Bài 1: (169) */ HS nêu yêu cầu - Chỉ yêu cầu HS tính và cho làm phần a - HS tự làm, vài HS chữa bài - Lớp nhận xét và phần c c - GV củng cố tính chất tổng(1 hiệu) Kết quả: ; 7 nhân với số; tổng(1 hiệu) chia cho số Bài 2: (169) */ HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm phần b nên tính - HS trao đổi theo cặp tìm cách làm cách đơn giản, thuận tiện - HS làm vào vở, HS chữa bài - GV yêu cầu HS giải thích cách làm 4 : = =2 5 Bài 3: (169) - Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng phụ - Chấm số bài, nhận xét */ HS đọc bài toán - HS tự làm vào vở, em làm bảng phụ - Chữa bài, chốt bài làm đúng Bài giải: Số vải đã may quần áo là: 20 : x = 16 (m) Số vải còn lại: 20 – 16 = (m) Số túi đã may là: 4: = (túi) Đáp số : túi - Củng cố tìm phân số số, chia số tự nhiên cho phân số Củng cố, dặn dò: (3') - Nhắc lại ND ôn tập - Nhận xét học Dặn chuẩn bị sau: Ôn tập (tiếp ) Lop4.com (3) TOÁN ÔN CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ (TIẾP THEO) I Mục tiêu: Giúp HS: - Thực bốn phép tính với phân số - Vận dụng để tính giá trị biểu thức và giải toán II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Kiểm tra : ( 3- 4’) Bài mới: (29-30’) a Giới thiệu bài: b Thực hành: Bài 1: - Cho HS nêu hai phân số - Yêu cầu tổng, hiệu, tích, thương hai phân số đó - Củng cố cộng, trừ, nhân, chia hai phân số Bài 3a: - Yêu cầu HS nêu cách làm và làm - Củng cố cách tính giá trị biểu thức là phân số Bài 4a: - Yêu cầu HS giải bài tập vào - Chấm số bài, nhận xét chung - Củng cố các trình bày 3.Tổng kết bài:(1- 2’) - Nhận xét học - Dặn chuẩn bị bài sau Ôn tập đo đại lượng Lop4.com Hoạt động HS - Tính nhân, chia phân số */ HS nêu yêu câu bài - HS làm nháp - Một số HS nêu kết - Nhận xét, bổ sung Kết quả: 24 14 ; ; ; 35 35 35 10 */ HS nêu yêu cầu - HS làm bài, 1em làm bảng phụ - Chữa bài, nhận xét Kết quả: 29 ; ; 12 */ HS đọc bài toán - HS làm vở, đổi kiểm tra - Chữa, chốt kết đúng Đáp số: bể (4) TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (170) I Mục tiêu: - Chuyển đổi số đo khối lượng - Thực phép tính với số đo khối lượng II Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV KTBC: (3') Bài mới: (30') a Giới thiệu bài: b Thực hành: Bài 1: (170) - Yêu cầu HS nháp - GV nhận xét, chốt kết đúng - Củng cố số đơn vị đo khối lượng Bài 2: (170) - Yêu cầu HS nêu cách đổi số dạng đã học - Yêu cầu làm bài - GV chốt kết qủa đúng Bài - Yêu cầu HS làm Hoạt động HS - Chữa bài 4b – 169 */ HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm - Nhận xét, chữa bài */ HS nêu yêu cầu - HS phát biểu - HS làm bài cá nhân vào - HS chữa bài Nhận xét 50 kg = yến yến kg = 18 kg tạ = 50 yến 1500 kg = 15 tạ 30 yến = tạ tạ 20 kg = 720 kg 32 = 320 tạ 4000kg = 230 tạ = 23 tấn 25 kg = 3025 kg */ HS đọc đầu bài - HS làm vào vở.1HS chữa bài Bài giải: Đổi 1kg 700g = 1700g Cả cá và rau cân nặng là: 1700 + 300 = 2000 (g) 2000 g = kg Đáp số: kg - GV chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò: (3') - GV tóm tắt nội dung bài - Nhận xét học Dặn HS ôn bài và chuẩn bị bài sau: Ôn đo đại lượng (tiếp) Lop4.com (5) TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TIẾP) I Mục tiêu: - Chuyển đổi các đơn vị đo thời gian - Thực phép tính với số đo thời gian II Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ bài tập III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV KTBC: (3') Bài mới: (32') a Giới thiệu bài: b Thực hành Hoạt động HS - Chữa bài - 171 Bài 1: (171) - Yêu cầu HS nháp - GV nhận xét, chốt kết đúng - Củng cố số đơn vị đo thời gian đã học Bài 2: (171) - Yêu cầu HS làm - GVhướng dẫn HS yếu chuyển đổi đơn vị đo các dạng bài : từ đơn vị lớn đơn vị bé và ngược lại; từ danh số phức sang danh số đơn - GV chốt kết đúng */ HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm - Nhận xét, chữa bài Bài 4: GV treo bảng phụ - HD HS phân biệt thời điểm và cách tính khoảng thời gian các hoạt động hỏi đến bài - Chốt câu trả lời đúng */ HS đọc yêu cầu bài và đọc bảng thống kê trên bảng - HS làm vào - HS chữa bài Nhận xét a) Hà ăn sáng 30 phút b) Hà trường */ HS nêu yêu cầu - HS tự làm bài, HS chữa bài - Nhận xét a) = 300 phút 420 giây = phút 15 phút = 195 phút b) phút = 240 giây = 7200 giây phút 25 giây = 205 giây c) kỉ = 500 năm 2000 năm = 20 kỉ Củng cố, dặn dò: (3') - GV tóm tắt ND bài - Nhận xét học Dặn HS ôn bài Lop4.com (6)