Đang tải... (xem toàn văn)
nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt -YÙ1: Cách chọn người nối ngôi của nhà vua -HS đọc - Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhöng khoâng naûy maàm - [r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN - TIẾT Teân baøi: Những hạt thóc giống Ngaøy soạn: 12.9.2009 Ngaøy dạy: 14.9.2009 – 43 (tieát 2) I.MỤC TIÊU - Đọc rành mạch trôi chảy; biết đọc giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện - Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật (trả lời các câu hỏi 3) - Giáo dục tính trung thực học tập IICHUAÅN BÒ - Giáo viên : Tranh minh hoạ nội dung bài học - Học sinh: đọc và tìm hiểu bài trước III CÁC HOẠT ĐỘÂNG DẠY- HỌC Thaày Hoạt động 1: Khởi động + OÅn ñònh: + Kiểm tra kiến thức cũ: Tre Việt Nam - Từ “lũy thành” có nghĩa là gì? Troø HS đọc và trả lời câu hỏi - Bờ cao, đắp đất xây dựng gạch đá để bảo vệ khu vực bên -Bài thơ ca ngợi phẩm chất gì, ai? - Bài thơ ca ngợi cây tre, tượng trưng cho người Việt Nam có phẩm chất tốt đẹp : thẳng, trung thực, đoàn kết, giaøu tình yeâu thöông - HS đọc đoạn thơ thích và nêu lí thích? -HS thực - Nhaän xeùt +Bài mới: Những hạt thống giống Hoạt động : Cung cấp kiến thức Hình thức: Cả lớp – nhóm – cá nhân Noäi dung - Giới thiệu chủ điểm Măng mọc thẳng - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc + Chia đoạn, HS đọc nối tiếp GV sửa lỗi phát - Chia đoạn – đọc nối tiếp + Đoạn1 : Ngày xưa … trừng phạt âm, ngắt nghỉ ngơi, giải thích từ: - Sững sờ: lặng người vì kinh ngạc + Đoạn 2: Có chú bé …nảy mầm quá xúc động: + Đoạn : người … đến ta - Dõng dạc; nói to rõ ràng, dứt khoát + Đoạn 4: Rồi vua dõng dạc… hiền minh Hiền minh: có đức độ sáng suốt) - HS luyện đọc nhóm đôi - Ñọc trước lớp + GV đọc toàn bài +Tìm hiểu bài: HS đọc - Đoạn 1: Ngày xưa … trừng phạt Nhà vua chọn người nào để truyền - Vua muốn chọn người trung thực để ngoâi ? truyeàn ngoâi - Nhà vua làm cách nào để tìm người - Phát cho người dân thúng thóc trung thực? Lop4.comgiống gieo trồng và hẹn: thu (2) - Đoạn ý nói gì + Đoạn ,3,4 - Theo lệnh vua, chú bé Chôêm đã làm gì ? Keát quaû ? - Đến kì phải nộp thóc cho vua, người laøm gì ? Choâm laøm gì ? - Hành động chú bé Chôm có gì khác người ? -Nhà vua đã nói nào? - Vua khen câu bé Chôm gì? - Theo em, vì người trung thực là người đáng quý ? - Đoạn 2,3,4 nói lên điều gì? - Caâu chuyeän coù yù nghóa nhö theá naøo nhiều thóc truyền ngôi, không có thóc nộp bị trừng phạt -YÙ1: Cách chọn người nối ngôi nhà vua -HS đọc - Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhöng khoâng naûy maàm - Mọi người nô nức chở thóc kinh thành nộp nhà vua Chôm khác người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua, thành thaät quyø taâu: Taâu Beä haï! Con khoâng laøm cho thóc nảy mầm - Mọi người không dám trái lệnh vua, sợ vua trừng trị còn Chôm dũng cảm dám nói lên thật, không sợ bị trừng phạt - Vua nói cho người biết rằng: thóïc đã luộc kĩ thì làm mọc Mọi người có thóc nộp thì không phải là hạt gioáng cuûa vua ban -Vua khen Chôm trung thực, dũng cảm và nhaø vua truyeàn ngoâi cho Chôm - Vì người trung thực nói thật, không vì lợi ích mình mà nối dối, làm hoûng vieäc chung Ý2: Cậu bé Chôm là người trung thực, dám nói lên thật - Noäi dung chính: Caâu chuyeän ca ngôi caäu bé Chôm là người trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật + Luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp -theo dõi tìm giọng đọc - Luyện đọc đoạn: “Choâm lo laéng ….thoùc gioáng cuûa ta” GV đọc Gạch từ nhấn mạnh: lo lắng, tâu, không làm sao, nảy mầm, sửng sờ, ôn tồn , đâu phải,… - Luyện đọc nhóm đôi - Đọc trước lớp Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò + Thi đọc diển cảm - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì + Tổng kết đánh giá tiết học + Dặn dò: - Về nhà đọc bài và trả lời câu hỏi - Chuẩn bị Gà Trống và Cáo Nhận xét: Lop4.com (3) Nhận xét Lop4.com (4)