Hoạt động 4: Đánh giá kết quả: - GV tæ chøc cho hs trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: + Đường vạch dấu thẳng, cách đều cạch của mảnh vải + Khâu được [r]
(1)Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn TiÕt 1: - N¨m häc 2011 - 2012 TuÇn Thø hai ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc Tha chuyÖn víi mÑ I Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài , biết đọc diễn cảm phân biệt lời nhân vật - HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi bµi - HiÓu néi dung ý nghÜa bµi - KNS: lắng nghe tích cực, giao tiếp, thương lượng II Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - hs nối tiếp đọc bài : đôi giày ba ta màu xanh Trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẵn HS đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn (2-3 lượt) - Chia đoạn: Đoạn đén để kiếm sống, đoạn còn lại - GV kết hợp hướng dẵn hs phát âm đúng tiếng : mồn một, kiếm sèng, dßng dâi, quan sang , ph× phµo, cóc c¾c Gi¶i nghÜa thªm : Tha - tr×nh bµy víi nguêi trªn Đầy tớ - người giúp việc cho chủ - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi - HS đọc tiếng , đọc thầm đoạn văn (đ1) GV: Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì ? (thương mẹ vất vả , muốn học nghề để kiếm sống , đỡ đần cho mẹ ) - HS đọc thầm đoạn văn còn lại GV:Mẹ Cương nêu lí phản đối nào? (mẹ cho là Cương bị xui , mẹ bảo nhà Cương dòng dõi quan sang bố Cương không chiụ cho Cương …) GV: Cương thuyết phục mẹ cách nào? (nắm tay mẹ , nói với mẹ …) - HS đọc thầm toàn bài nhận xét cách trò chuyện mẹ + Cách xưng hô: đúng thứ bậc trên gia đình ,… cách xưng hô đó thể quan hệ tình cảm mẹ gia đình Cương thân ái + Cö chØ: th©n mËt t×nh c¶m Mẹ - xoa đầu Cương thấy Cương biết thương mẹ Cương – nắm tay mẹ nói thiết tha - Hướng dẵn hs đọc diễn cảm GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa -1Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 - HS đọc toàn truyện theo cách phân vai - GV hướng dẵn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn “Cương thấy nghèn nghẹn…cây bông” Cñng cè dÆn dß: - Nêu ý nghiã bài : Cương đã thuyết phục mẹ hiểu nghe nghiệp nào cao quý để mẹ ủng hộ em thực nguyện vọng : Học nghề rèn để kiếm tiền giúp đỡ gia đình - GV nhËn xÐt tiªt häc - ChuÈn bÞ bµi ¤n tËp TiÕt 2: To¸n Hai ®êng th¼ng song song I Môc tiªu: - Giúp HS có biểu tượng hai đường thẳng song song (là hai đường thẳng kh«ng bao giê c¾t III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: HS lªn b¶ng lµm bµi tËp B D¹y bµi míi: Giới thiệu hai dường thẳng song song: - GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng, kéo dài hai phía hai cạnh đối diÖn ( AB,CD) t« mµu ®¬ng kÐo dµi nµy cho hs biÕt ®¬ng th¼ng AB vµ CD lµ hai ®¬ng th¼ng song song víi - Tương tự kéo dài cạnh AD và BC phía ta có AD và BC là ®êng th¼ng song song - GV cho hs nhËn thÊy: ®êng th¼ng song song víi th× kh«ng bao giê c¾t - GV nªn cho hs liªn hÖ c¸c h×nh ¶nh ®êng th¼ng ë xung quanh ( c¹nh cña b¶ng, mÐp khung ¶nh B¸c …) - GV vẽ đường thẳng song song để hs quan sát và nhận dạng đường th¼ng song song A B C D Thùc hµnh: Bµi 1: - HS nªu ®îc c¸c cÆp c¹nh song song h×nh ch÷ nhËt ABCD (AB // CD, AD // BC ) - Yêu cầu HS nêu tương tự trên với hình vuông Bµi 2: - GV cã thÓ gîi ý GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa -2Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 - Giả thiết (bài toán đã cho) các tứ giác ABEG, ACDG,BCDE là các hình chữ nhật điều đó có nghĩa là các cặp cạnh đối diện hình chữ nhật // với từ đó ta có BE // AG // CD A B C G E D Bµi 3: Yªu cÇu HS nªu ®îc c¸c cÆp c¹nh // víi nhau, c¸c cÆp c¹nh // víi nhau, c¸c cÆp c¹nh víi mçi h×nh MN // PQ M N MN MQ MQ PQ Q P E DI // GH D G DE EG DI IH IH GH I H Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc - ChuÈn bÞ bµi Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc TiÕt 3: Đạo đức TiÕt kiÖm thêi giê (TiÕt 1) I Môc tiªu : - HS cã kh¶ n¨ng - HiÓu ®îc: Thêi giê lµ c¸i quý gi¸ nhÊt , cÇn ph¶i tiÕt kiÖm vµ c¸ch tiÕt kiÖm thêi giê - BiÕt quý träng vµ sö dông thêi giê mét c¸ch tiÕt kiÖm - KNS: xác định giá trị, lập kế hoạch, quản lý thời gian, bình luận, phê ph¸n II.CHU¶N BÞ: SGK, ……… III Các hoạt động dạy – học: A Kiểm tra bài cũ: hs đọc ghi nhớ bài trước B D¹y bµi míi: Hoạt động1 ; - KÓ chuyÖn : Mét phót - GV kÓ chuyÖn hoÆc tæ chøc cho hs phan vai minh ho¹ c©u chuyÖn GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa -3Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 - Th¶o luËn theo c©u hái SGK - GV kết luận : Mỗi phút đáng quý Chúng ta phải tiết kiệm thời 2.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài SGK) GV chia nhóm và giao nhiệm vô cho mçi nhãm th¶o luËn vÒ mét t×nh huèng - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy , c¸c nhãm kh¸c chÊt vÊn bæ sung ý kiÕn - GV kết luận : HS đến phòng thi muộn có thể không vào thi ảnh hưởng xấu đến kết bài thi - Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu , nhỡ máy bay - Người bệnh dưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có - Thể nguy hiểm đến tính mạng Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài SGK cách tiến hành tương tự hoạt động2 tiết bài trước) - GV kết luận : ý kiến d lad đúng - Các ý kiến a,b,c là sai - ý kiến 1-2 hs đọc phần ghi nhớ SGK Hoạt động tiếp nối: - Tù liªn hÖ viÖc sö dông thêi giê cña b¶n th©n (bµi 4) - LËp thêi gian biÓu h»ng ngµy cña b¶n th©n (bµi ) - Viết sưu tầm các chuyện, gương, ca dao, tục ngữ tiết kiệm thời giê (bµi5) TiÕt 4: LÞch sö §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n I Môc tiªu : hs biÕt - Sau Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc kinh tế bị k×m h·m bëi chiÕn tranh liªn miªn - Đinh Bộ Lĩnh đẵ có công thống đất nước lập lên nhà Đinh II.CHU¶N BÞ: SGK, tranh ¶nh……… III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i diÔn biÕn chÝnh cña trËn B¹ch §»ng B D¹y bµi míi: Hoạt động1: - GV giíi thiÖu - Sau Ngô Quyền tình hình nước ta nào? (Triều đình lục đục tranh ngai vàng , đầt nước bị chia cắt thành 12 vùng, dân chùng đổ máu vô ích, ruộng đồng bị tàn phá, quân thu lăm le ngoài bờ câi) Hoạt động2 : làm việc lớp GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa -4Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 GV: Em biÕt g× vÒ §inh Bé LÜnh ? (¤ng sinh vµ lín lªn ë Hoa L…) GV: Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì? (Ông xây dựng lực lượng đem quân diệt loạn 12 xứ quân , năm 968 ông đã thống giang sơn ) GV: Sau thống đất nước Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì ? ông lên ngôi vua láy hiệu là Đinh Tiên Hoàng, đóng đô Hoa Lư, đặt tên nước là Đại Cồ Việt niªn hiÖu lµ Th¸i B×nh - GV gi¶i thÝch c¸c tõ + Hoàng:(Hoàng đế)ngầm nói vua nước ta ngang hàng với Hoàng đế Trung Hoa + Đại Cồ Việt: nước Việt lớn + Th¸i B×nh : yªn æn kh«ng cã chiÕn tranh Hoạt động 3: thảo luận nhóm Các nhòm thảo luận lập bảng so sánh tình hình đất nước trước và sau thèng nhÊt Thêi gian Trước thống Sau thèng nhÊt C¸c mÆt - Đất nước - BÞ chia thµnh 12 vïng -Đất nước quy mối - Triều đình - Lục đục - §îc tæ chøc l¹i quy cñ - §êi sèng - Làng mạc, ruộng đồng bị tàn -Đồng ruộng trở lại xanh tươi, nhân dân phá, dân nghèo khổ, đổ máu vô ngược xuôi buôn bán khắp nơi Ých chïa th¸p ®îc x©y dùng - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ Cñng cè dÆn dß: - G nh¾c l¹i néi dung bµi häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi - Chuẩn bị bài Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống lần TiÕt 5: ¢m nh¹c (GV chuyªn d¹y) …………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1: ThÓ dôc §éng t¸c ch©n cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: nhanh lªn b¹n ¬i I Môc tiªu: - Ôn tập hai động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học động tác chân yêu cầu thực đúng động tác - Tham gia trò chơi nhiệt tình chủ động GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa -5Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 II Nội dung và phương pháp lên lớp : PhÇn më ®Çu :6-10’ - GV nh©n líp kiÓm tra sÜ sè , phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc 1-2’ - Khởi động: (GV tự chọn) 1-2’ - Trß ch¬i t¹i chç:(GV chän) 1’ PhÇn c¬ b¶n :18-22’ a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 14-15’ - Ôn động tác vươn thở 2-3 lần động tác x nhịp * GV nh¾c HS hÝt thë s©u tËp - Ôn động tác tay 2-3 lần nhịp hô dứt khoát , vừa tập GV vừa nhắc nhở HS hướng chuyển động và duỗi thẳng chân - Ôn hai động tác vươn thở và tay (2 lần) * GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho hs tập sau đó cử cán lớp lên hô và tËp cïng c¸c b¹n *GV nhận xét nhấn mạnh ưu , nhược điểm - Học động tác chân; (4-5 lần, lần x nhịp) *GV nêu tên và làm nẫu động tác , nhấn mạnh nhịp cần lưu ý sau đó vừa tập chậm nhịp vừa phân tíhc cho hs bắt chước theo - Tập phối hợp động tác (2-3 lần) LÇn : gv h« nhÞp cho c¶ líp tËp LÇn 2: c¸n sù võa tËp võa h« cho c¶ líp tËp Lµn 3: c¸n sù h« cho c¶ líp tËp *GV quan sát sửa sai cho hs sau đó nhận xét Thi đua thực động tác ; lần x nhịp b Trò chơi vận động:4-5’ GV nhắc lại cách chơi cho chơi thử lần sau đó chơi chính thức có phần th¾ng thua PhÇn kÕt thóc :4-6’ Đứng chỗ làm động tác gập thân , thả lỏng :1’ Đi thường đứng chỗ vỗ tay, hát :1-2’ GV cïng hs hÖ thèng bµi :1-2’ GV giao bµi tËp vÒ nhµ :1-2’ TiÕt 2: ChÝnh t¶ Thî rÌn I Mục đích yêu cầu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ làm đúng bài tập chính t¶ II Các hoạt động dạy – học: GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa -6Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 A KiÓm tra bµi cò: - 1-2 HS bảng lớp, lớp viết bảng các từ bắt đầu r / d /gi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẵn hs nghe viết: - GV đọc toàn bài thơ - HS đọc thầm lại bài thơ Nh¾c HS lu ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai, nh÷ng tõ chó gi¶i: quai (bóa) GV:Bµi th¬ cho biÕt nh÷ng g× vÒ nghÒ thî rÌn? (sù vÊt v¶, niÒm vui lao động người thợ rèn) Nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy - GV đọc cho hs viết bài - GV chÊm -10 bµi, nªu nhËn xÐt chung Hướng dẵn hs làm bài tập chính tả: - GV chän bµi cho HS - HS đọc thầm yêu cầu bài, suy nghĩ làm bài - GV d¸n lªn b¶ng -4 tê phiÕu mêi – nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc - Đại diện các nhóm đọc kết - Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi - HS ch÷a bµi vµo vë a N¨m nhµ…le te ….lËp loÌ Lng… Lµn ao lãng l¸nh…loe Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi ¤n tËp ………………………………………… TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: ¦íc m¬ I Mục đích yêu cầu: - Củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm: Trên đôi cánh ước mơ - Bước đầu phân biệt giá trị ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dông c©u chuyÖn tõ bæ trî cho tõ íc m¬ vµ t×m vd minh ho¹ - HiÓu ý nghÜa mét sè c©u tôc ng÷ II Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: Mét hs nh¾c l¹i néi dung phÇn ghi nhí B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi’: GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa -7Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 Hướng dẵn hs làm bài tập: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài - Lớp đọc thầm bài Trung thu độc lập tìm từ đồng nghĩa với từ ước mơ - GV ph¸t giÊy cho 3-4 hs , hs ph¸t biÓu ý kiÕn, cã thÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - GV nhận xét chốt lời giải đúng Mơ tưởng : mong mỏi và tin tưởng điều mình mong mỏi đạt đợc tương lai Mong ước: mong muốn thiết tha điều tốt đẹp tương lai Bài 2: Hs đọc yêu cầu bài - GV phát phiếu cho các nhóm trao đổi thảo luận tìm thêm từ đồng nghÜa víi tõ íc m¬ - §¹i diÖn mçi nhãm d¸n bµi tren b¶ng líp - Lớp và GV nhận xét (ước muốn, ước ao, ước mong, mơ ước, mơ tưởng, më méng ) Bài 3: HS đọc yêu cầu bài - HS làm việc trên phiếu, đại diện nhóm dán bài trên bảng - Líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi Đánh giá cao : ước mơ(đẹp đẽ, cao cả, lớn, chính đáng) §¸nh gi¸ kh«ng cao: íc m¬ nho nhá §¸nh gi¸ thÊp: íc m¬(viÓn v«ng, k× quÆc, d¹i dét) Bài 4: HS đọc yêu cầu bài - GV nhắc HS tham khao gợi ý bài kể chuỵên đã nghe đã đọc trang 80 để tìm vd cặp hs trao đổi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, GV nhËn xÐt Ước mơ đánh giá cao : là ước mơ vươn lên làm việc có ích cho người ¦íc m¬ chë thµnh b¸c sÜ (kÜ s, phi c«ng, b¸c häc …) Ước mơ đánh giá không cao : là ước mơ giản dị thiết thực có thể thùc hiÖn ®îc kh«ng cÇn lç lùc lín Ước muốn có truyện đọc , có xe đạp, có đồ chơi… Ước mơ bị đánh giá thấp : là ước mơ phi lí không thể thực là ước mơ ích kỉ có lợi cho thân gay hại cho người kh¸c ¦íc ®i häc kh«ng bÞ c« gi¸o kiÓm tra bµi , íc ®îc xem ti vi suèt ngµy , íc m¬ viÓn v«ng cña anh chµng RÝt chuþªn ba ®iÒu íc… Bài 5: HS đọc yêu cầu bài , cặp trao đổi - Hai tr×nh bµy c¸ch hiÓu thµnh ng÷ , GV bæ xung: Cầu Được ước thấy :đạt điều mình mơ ước Ước : đồng nghĩa với cầu ước thấy Ước trái mùa : muốn điều trái với lẽ thường GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa -8Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 §øng nói nä tr«ng nói :kh«ng b»ng lßng víi c¸i hiÖn ®ang cã , l¹i m¬ tưởng cái khác chưa phải mình Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Häc thuéc c¸c thµnh ng÷ …………………………………………… TiÕt 4: TiÕng Anh (GV chuyªn d¹y) TiÕt 5: To¸n VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I Môc tiªu : - Gióp HS biÕt vÏ mét ®êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ vu«ng gãc víi đường thẳng cho trước băng thước kẻ và e ke - VÏ ®êng cao cña h×nh tam gi¸c A KiÓm tra bµi cò: II.CHU¶N BÞ: SGK, ……… II Các hoạt động dạy - học : - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp B D¹y bµi míi: VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng cho trước (AB) - GV Trong hai trường hợp trên GV nêu và HS làm mẫu cách vẽ trên bảng theo các bước vẽ SGK đã trình bày cho hs thực hành vẽ vào Giíi thiÖu ®êng cao cña h×nh tam gi¸c: - GV vÏ h×nh tam gi¸c ABC lªn b¶ng nªu bµi to¸n “vÏ qua A mét ®êng thẳng vuông góc với cạnh BC, đường thẳng đó cắt cạnh BC H” - GV tô màu đoạn thẳng AH (tô từ A đến H) - Cho HS biÕt : §o¹n th¼ng AH lµ ®êng cao cña h×nh tam gi¸c Abc vµ GV cã thÓ nªu thªm : §é dµi ®o¹n th¼ng AH lµ chiÒu cao cña h×nh tam gi¸c ABC Thùc hµnh: Bµi 1: Yªu cÇu cho HS vÏ ®êng th¼ng AB ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi đường thẳng CD trường hợp bài tập đã nêu GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa -9Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - A N¨m häc 2011 - 2012 C A D C E D A E B C B B D Bµi 2: Cho HS tù lµm bµi yªu cÇu vÏ ®êng cao cña h×nh tam gi¸c øng víi mçi trương hợp A B H C D B H C C A A B Bµi 3: - Yêu cầu hướng dẵn vẽ đường thẳng qua điểm E và vuông góc với ®ÎC - Nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt ABCD, AEGD, EBCG A E B D F C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 02 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1: MÜ thuËt (GV chuyªn d¹y) TiÕt 2: To¸n VÏ hai ®êng th¼ng song song I Môc tiªu: Gióp HS - Có biểu tượng ban đầu hai đường thẳng song song: là hai đường thẳng kh«ng bao giê c¾t - BiÕt nªu c¸c cÆp c¹nh song song h×nh vÏ II Chuẩn bị: SGK, GV: thước kẻ và ê-ke, III Hoạt động dạy – học: A KiÓm tra: GV vÏ tø gi¸c ABCD, gäi HS nªu c¸c cÆp c¹nh vu«ng gãc víi B.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa - 10 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 Giíi thiÖu hai ®êng th¼ng song song A B - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD lªn b¶ng, kÐo dµi vÒ hai phÝa, t« mµu ®êng kÐo dµi - GV nªu: ®êng th¼ng AB vµ CD lµ hai ®êng th¼ng song song víi D C - GV kÐo dµi AD, BC vÒ hai phÝa vµ cho HS nªu: AC vµ BC lµ hai ®êng th¼ng song song víi GV: Hai đường thẳng song song với có đặc điểm gì?(không c¾t nhau) GV: nªu mét sè h×nh ¶nh vÒ hai ®êng th¼ng song song ë xung quanh - GV vÏ hai ®êng th¼ng song song vµ cho HS nªu Thùc hµnh: Bài - HS đọc bài và nêu yêu cầu, GV vẽ hình SGK - Yªu cÇu HS nªu c¸c cÆp c¹nh song song víi tõng h×nh H×nh (1): AB song song víi DC H×nh (2): MN song song víi QP AD song song víi BC MQ song song víi NP Bài - HS đọc bài, GV vẽ hình - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi: C¹nh BE song song víi v¹nh AG vµ c¹nh CD Bài - HS đọc bài và nêu yêu cầu - HS quan s¸t h×nh vÏ SGK, nªu tªn: + C¸c cÆp c¹nh song song víi + C¸c cÆp c¹nh vu«ng gãc víi C Cñng cè, dÆn dß: - GV kh¾c s©u kiÕn thøc - GV nhËn xÐt giê häc,dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau ………………………………………… TiÕt 3: Tập đọc Điều ước vua Mi-đát I Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toà bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng khoan thai §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt II.CHU¶N BÞ: SGK, ……… III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: -2 HS nối tiếp đọc bài : Thưa chuyện với mẹ sauđó trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - HS quan s¸t tranh GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa - 11 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: a Luyện đọc: - HS nối tiếp đọc đoạn 2-3 lượt - Hướng dẵn HS đọc các tên riêng nước ngoài: Mi-đát, Đi-ô-ni-dốt, Páctôn - Nhắc các em đọc đúng câu khiến giúp hs hiểu nghĩa số từ và giải nghÜa thªm tõ kinh khñng Ph¸n: (vua, chóa) truyÒn , lÖnh - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm đoạn GV: Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt diều gì? (làm cho vật mình chạm vào biến thành vàng) GV: Thoạt đầu điều ước thực tôt đẹpntn (bẻ thử … ngắt thử … chúng biến thành vàng) GV: Nhµ vua c¶m thÊy nh thÕ nµo? - HS đọc đoạn GV:T¹i nhµ vua ph¶i xin thÇn lÊy l¹i ®iÒu íc? (nhµ vua nhËn sù khñng khiÕp cña ®iÒu íc …) - HS đọc đoạn GV vua đã hiểu điều gì? ( hạnh phúc không thể xây dựng ước muèn lßng tham) c Hướng dẵn đọc diễn cảm: - GV hướng dẵn tốp hs đọc diễn cảm toàn bài theo cách phân vai - Hướng dẵn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm theo cách phân vai “Mi-đát bụng đói … Lúc ấy/ … rằng/ …” Cñng cè dÆn dß: - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? (người nào có lòng tham vau Mi-đát thì không hạnh phúc - Về nhà luyện đọc bài - ChuÈn bÞ bµi :¤n tËp TiÕt 4: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã chứng kiến tham gia I Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa - 12 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 - HS chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè, người thân, biết xếp các việc thành câu chuyện, biết trao đổi với bạn vÔ ý nghÜa c©u chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ ®iÖu bé KNS: thể tự tin, lắng nghe tích cực, đặt mục tiêu, kiên định II.CHU¶N BÞ: SGK, ……… III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - HS kể truyện ước mơ đẹp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẵn hs tìm hiểu yêu cầu đề bài: - HS đọc đề bài và gợi ý - GV gạch từ quan trọng: ước mơ đẹp em, bạn bè, người thân Gîi ý kÓ chuyÖn: a Giúp HS hiểu các hướng xây dựng cốt truyện: - HS nối tiếp đọc gợi ý 2, lớp theo dõi SGK - GV dán tờ phiếu ghi hướng xây dựng cốt truyện mời hs đọc - HS nối tiếp nói đề tài kể chuyện và hướng xây dựng cốt truyện m×nh VD: T«i muèn kÓ c©u chuyÖn gi¶i thÝch v× t«i íc m¬ trë thµnh c« gi¸o/… b §Æt tªn cho c©u chuyÖn: - HS đọc gợi ý - HS suy nghĩ đặt tên cho câu chuyện mình nối tiếp phát biểu VD: íc m¬ nho nhá/… - GV dán lên bảng dàn ý kể chuyện để hs chú ý kể Thùc hµnh kÓ chuyÖn: a KÓ chuyÖn theo cÆp: - Tõng cÆp HS kÓ cho nghe - GV đến nhóm nghe hs kể, hướng dẵn góp ý b Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán tiêu chuẩn đánh giá - vài HS nối tiếp thi kể chuyện trước lớp - Mçi em kÓ xong cã thÓ tr¶ lêi c©u hái cña b¹n - Líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay vµ kÓ chuyÖn hay Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại truyện cho người thân nghe GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa - 13 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 - ChuÈn bÞ bµi sau ……………………………………… TiÕt 5: §Þa lÝ Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên (tiếp theo) I Môc tiªu: - HS biết trình bày mọt số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên - Nêu quy trình làm sản phẩm đồ gỗ - Dựa vào lược đồ tranh ảnh tìm kiến thức Xác lập mối quan hệ địa lí các thành phần tự nhiên với và thiên nhiên với hoạt động sản xuất người - Có ý thức tôn trọng , bảo vệ các thành lao động người dân II.CHU¶N BÞ: SGK, ……… III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò; - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân ë T©y Nguyªn B D¹y bµi míi: Khai thác sức nước: HS quan sát lược đồ hình quan sát theo nhóm GV: KÓ tªn mét sè s«ng ë T©y Nguyªn? GV: Nh÷ng s«ng nµy b¾t ®Çu tõ ®©u vµ ch¶y ®©u? (hs kh¸ giái) GV:T¹i c¸c s«ng ë T©y Nguyªn l¾m th¸c ghÒnh? GV:Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước để làm gì? GV:Các hồ chứa nước có tác dụng gì? GV: Chỉ vị trí nhà máy thuỷ điện Y-a-li trên lược đồ hình và cho biết nó n»m trªn s«ng nµo? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - GV nhËn xÐt bæ xung - GV gäi häc chØ s«ng (Xª Xan, Ba , §ång Nai) nhµ m¸y thuû ®iÖn Y-a-li Rõng vµ viÖc khai th¸c rõng ë T©y Nguyªn : - HS quan sát hình 6-7 , đọc mục sgk trả lời câu hỏi GV: T©y Nguyªn cã nh÷ng lo¹i rõng nµo? GV:V× T©y Nguyªn l¹i cã nh÷ng lo¹i rõng kh¸c nhau? GV: Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp dựa vào quan sát tranh ảnh và các từ gợi ý (rừng rậm rạp, rừng thưa, rừng thường loại cây, rừng nhiều loại c©y víi nhiÒu tÇng, rõng rông l¸ mïa kh«, xanh quanh n¨m) - Một vài HS trả lời trước lớp - GV nhËn xÐt bæ sung - HS đọc mục sgk quan sát hình 8-9-10 GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa - 14 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 GV: Rõng ë T©y Nguyªn cã gi¸ trÞ g×? GV:Gç ®îc dïng lµm g×? GV:KÓ c¸c c«ng viÖc cÇn lµm quy tr×nh s¶n xuÊt c¸c s¶n phÈm đồ gỗ? GV:Nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ cña viÖc mÊt rõng ë T©y Nguyªn ? GV:ThÕ nµo lµ du canh , du c (du canh: h×nh thøc trång trät víi kÜ thuËt lạc hậu làm cho độ phì nhiêu đất chóng cạn kiệt vì luôn luôn phải thay đổi địa điểm trồng trọt từ nơi này sang nơi khác , Du cư: hình thức sinh sống… GV: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ rừng? Cñng cè dÆn dß: - GV trình bày tóm tắt hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyªn (c¶ bµi) - VÒ nhµ xem l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi Thµnh phè §µ L¹t TiÕt 1: Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu: - HS biết sử dụng thước kẻ, ê ke, hể vẽ hình chữ nhật biết độ dài hai cạnh cho trước II Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm bµi B D¹y bµi míi: VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 4cm, réng 2cm: - GV vừa hướng dẫn vừa vẽ mẫu trên bảng theo các bước SGK (chiều dµi 4dm, chiÒu réng 2dm) VÏ ®o¹n th¼ng CD = 4dm A B VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc DC t¹i D lÊy ®o¹n DA=2dm VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc DC t¹i C lÊy ®o¹n CB=2dm Nèi A víi b ta ®îc h×nh ch÷ nhËt ABCD C D - Cho HS vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD vµo vë (®ÎC=4dm, DA=2dm) Thùc hµnh: Bµi 1: - Cho HS thc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt (5cm, 3cm) - GV theo dõi hướng dẫn thêm tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt (5+3)x2=16(cm) GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa - 15 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 3cm 5cm Bµi 2: - HS vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu ®ai AB=4cm, BC=3cm - GV : ACvµ BD lµ hai ®êng chÐo h×nh ch÷ nhËt - Cho HS đo độ dài đoạn thẳng AC, BD ghi kết nhận xét để thấy AC=BD ë bµi nµy ta cã AC=5cm , BD=5cm, AC=BD NhËn xÐt: hai ®êng chÐo cña h×nh ch÷ nhËt b»ng 4cm 3cm 4cm Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi Thùc hµnh vÏ h×nh vu«ng ……………………………………… TiÕt 2: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Mục đích yêu cầu: Dùa vµo ®o¹n kÞch YÕt Kiªu vµ gîi ý SGK biÕt kÓ l¹i mét c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian II.CHU¶N BÞ: SGK, ……… III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - Một HS kể chuyện Vương quốc Tương Lai theo trình tự thời gian - HS kể chuyện Vương quốc Tương Lai theo trình tự không gian B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẵn hs làm bài tập: Bµi 1: - HS nối tiếp đọc văn kịch - GV đọc diễn cảm GV: C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? GV: C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa - 16 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 GV:Yết Kiêu là người nào? (Căm thù bọn giặc xâm lược, trí diÖt giÆc) GV: Nh÷ng sù viÖc c¶nh cña vë kÞch ®îc diÔn theo tr×nh tù nào? (thời gian); việc giặc nguyên xâm lược nước ta, Yết Kiêu xin cha lên đường đánh giặc diễn trước sau đó đến cảnh Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long yÕt kiÕn vua TrÇn Nh©n T«ng Bµi 2: T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi - HS đọc yêu cầu bài tập - GV mở bảng phụ đã viết tiêu đề đoạn trên bảng lớp GV: C©u chuyÖn YÕt Kiªu kÓ nh gîi ý sgk lµ kÓ theo tr×nh tù nµo? (không gian; việc diễn kinh đô Thăng Long xảy sau lại kể trước) Gv nhắc hs lưu ý câu đối thoại quan trọng có thể giữ nguyên văn d¹ng lêi dÉn trùc tiÕp VD: Để thần dùi thủng … nước - HS giái lµm mÉu chuyÓn thÓ lêi tho¹i tõ ng«n ng÷ kÞch sang lêi kÓ - GV nhËn xÐt d¸n phiÕu ghi mÈu chuyÓn thÓ lªn b¶ng VD: Lêi tho¹i më ®Çu c¶nh ChuyÓn c¶nh (cã lêi dÉn d¸n tiÕp) Thấy Yết Kiêu xin đánh giặc, nhà vua mừng, bảo chàng nhận mét lo¹i binh khÝ mµ chµng a thÝch ChuyÓn c¶nh 2( cã lêi dÉn trùc tiÕp) Nhà vua hài lòng trước tâm diệt giặc Yết Kiêu, bèn bảo: Trẫm cho nhà nhận lấy loại binh khí - HS thùc hµnh kÓ chuyÖn (c¸ nh©n, cÆp) - GV hướng dẵn vài HS - HS thi kể chuyện trước lớp - Lớp và GV nhận xét bình chọn bạn kể đúng yêu cầu,hấp dẫn Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Khen ngîi nh÷ng HS kÓ chuyÖn hay - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ……………………………………… TiÕt 3: ThÓ dôc (GV chuyªn d¹y) TiÕt 4: Khoa häc Phòng tránh tai nạn đuối nước I Môc tiªu: GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa - 17 Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 - HS có thể kể tên số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - BiÕt mét sè nguyªn t¾c tËp b¬i, ®i b¬i - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vận động các bạn cùng thực hiÖn - KNS: ph©n tÝch, ph¸n ®o¸n, cam kÕt thùc hiÖn nguyªn t¾c an toµn II Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - Nêu chế độ ăn uống người bị bệnh tiêu chảy B D¹y bµi míi: Hoạt động 1: - Thảo luận cách phòng tránh tai nạn đuối nước - Các nhóm thảo luận nên làm gì để phòng tránh tai nạn đuối nước cuéc sèng hµng ngµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GVkết luận: Không chơi đùa gần hồ ao sông suối, giếng nước phải xây thµnh cao cã n¾p ®Ëy … Chấp hành tôt các quy định an toàn tham gia giao thông đường thuỷ, tuyệt đối không lội qua suối trời mưa lũ giông bão Th¶o luËn vÒ mét sè nguyªn t¾c tËp b¬i, ®i b¬i: - Th¶o luËn theo nhãm nªn tËp b¬i, ®i b¬i ë ®©u - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Kết luận: Chỉ tập bơi, bơi nơi có người lớn và có phương tiện cứu hộ, tuân thủ các quy định bể bơi, khu vực bơi Thảo luận nhóm (đóng vai): - GV chia líp thµnh 3-4 nhãm giao cho mçi nhãm t×nh huèng c¸c em thảo luận và tập cách ứng xử phòng tránh tai nạn đuối nước + Tình hưống 1: Hùng và Nam vừa chơi đá bóng Nam rủ Hùng hồ gần nhà để tắm, là Hùng em ứng xử nào? + Tình 2: Lan nhìn thấy em mình đánh rơi đồ chơi vào bể nước và cúi xuống để lấy là Lan em làm gì? + Tình 3: Trên đường học trời đổ mưa to và nước suối chảy xiÕt Mþ vµ c¸c b¹n cña Mþ nªn lµm g×? - C¸c nhãm th¶o luËn ®a t×nh huèng Nªu mÆt lîi h¹i cña c¸c phương án lựa chọn tìm các giải pháp an toàn phòng tránh tai nạn sông nước - Các nhóm lên đóng vai Cñng cè dÆn dß: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc - Chuẩn bị bài: Ôn tập Con người và sức khỏe GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa - 18 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn TiÕt 5: - N¨m häc 2011 - 2012 ……………………………………………… KÜ thuËt Khâu đột thưa (Tiết 2) I Môc tiªu: - HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch đấu - H×nh thµnh thãi quen lµm viÖc kiªn tr× cÈn thËn II.CHU¶N BÞ: SGK, ……… III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 3: HS thực hành khâu đột thưa: - HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực các thao tác khâu đột thưa - GV nhận xét và củng cố kĩ thuật khâu mũi đột thưa theo bước Bước 1: vạch dấu dường khâu Bước 2: khâu đột thưa theo đường vạch dấu - GV hướng dẵn thêm điểm cần lưu ý thực khâu mũi khâu đột thưa đã nêu hoạt động - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs vµ nªu thêi gian yªu cÇu thùc hµnh Hs thùc hµnh GV quan s¸t uèn n¾n thao t¸c víi ng÷ng hs cßn lóng tóng thực chưa đúng Hoạt động 4: Đánh giá kết quả: - GV tæ chøc cho hs trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: + Đường vạch dấu thẳng, cách cạch mảnh vải + Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu + Đường khâu tương đối phẳng không bị dúm + Các múi khâu mặt phải tương đối và cách + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - HS tự đánh giá các sản phẩm theo các tiêu chuẩn trên - GV nhận xét và đánh giá kết học tập HS Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc …………………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u §éng tõ I Mục đích - yêu cầu: - Nắm ý nghĩa động từ: là từ hoạt động, trạng thái vật tượng - Nhận biết động từ câu GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa - 19 Lop4.com (20) Gi¸o ¸n líp s¸ng TuÇn - N¨m häc 2011 - 2012 II Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng g¹ch ch©n nh÷ng danh tõ chung danh tõ riªng (bµi 2b phÇn III) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt: - HS nối tiếp đọc bài 1-2 - Lớp đọc thầm đoạn văn bài tập 1, trao đổi theo cặp tìm các từ theo yêu cÇu bµi tËp - GV ph¸t phiÕu cho mét sè nhãm HS - Nh÷ng HS lµm bµi trªn phiÕu tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp vµ GV nhËn xÐt bæ sung - Chỉ hoạt động: nhìn, nghĩ, thấy - Chỉ trạng thái: đổ (xuống), bay - Hướng dẵn HS rút nhận xét Các từ nêu trên hoạt động,trạng thái người vật đó là các động từ động từ là gì? PhÇn ghi nhí: - 3-4 HS đọc ghi nhớ - 1-2 HS nêu ví dụ động từ hoạt động trạng thái PhÇn luyÖn tËp; Bài 1: HS đọc yêu cầu bài, làm giấy nháp, phát phiếu riêng cho số hs - HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng - Líp vµ gv nhËn xÐt ch÷a bµi *Hoạt động nhà: đánh răng, rửa mặt, quét nhà, trông em, tưới rau, nhặt cá, nÊu c¬m … *Hoạt động trường: học bài, làm bài,nghe giảng, đọc thơ, trực nhật, sinh ho¹t, tËp vÏ … Bài 2: HS nối tiếp đọc yêu cầu a-b - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp, GV ph¸t phiÕu cho mèt sèHS - HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng - Líp vµ GV nhËn xÐt bæ sung Bµi 3: Tæ chøc trß ch¬i: Xem kÞch c©m - T×m hiÓu yªu cÇu bµi tËp vµ nguyªn t¾c ch¬i - HS đọc yêu cầu bài GV treo tranh phóng to giải thích yêu cầu bài tập b»ng c¸ch mêi hai hs ch¬i mÉu - Tổ chức thi biểu diễn động tác kịch câm và xem - GV nªu nguyªn t¾c ch¬i - GV gợi ý các đề tài cho HS lựa chọn (SGK) GV: NguyÔn V¨n §øc - TH Nh©n NghÜa - 20 Lop4.com (21)