CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ba học sinh thực hiện theo yêu A.Bài cũ: Yêu cầu ba học sinh đọc bài caàu cuûa giaùo vieân.. Dế Mèn bênh vực kẻ yếu?[r]
(1)TUAÀN - Thứ hai: Ngày soạn : / / / 2008 Ngaøy daïy : / / / 2008 TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : -Ôân tập đọc, viết các số 100 000 -OÂân taäp vieát toång thaønh soá, veà chu vi cuûa moät hình - Giáo dục HS ý thức học tập tốt II ÑO ÀDUØNG DAÏY HOÏC Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổn định : Nề nếp lớp-Kiểm tra sách - HS thực theo yêu cầu học sinh - HS nhắc lại đề B Bài : Giới thiệu bài, ghi đề HĐ1 : Ôân lại cách đọc số, viết số và các haøng - GV viết số 83 251, yêu cầu HS đọc và - HS đọc và nêu, lớp theo dõi: nêu rõ chữ số hàng đơn vị, hàng chục, haøng traêm, haøng nghìn, haøng chuïc nghìn là chữ số nào? - Tương tự với các số: 83 001, 80 201, 80 001 - Cho HS nêu quan hệ hàng liền - Vài HS nêu: 10,20,30,40,50, - 100,200,300,400, 500,… keà (VD: chuïc = 10 ñôn vò; traêm = 10 - 000, 000, 000, 000,… - 10 000, 20 000, 30 000,… chuïc;…) - Goïi moät vaøi HS neâu : caùc soá troøn chuïc, - HS neâu troøn traêm, troøn nghìn, troøn chuïc nghìn HÑ2 : Luyeän taäp Lop4.com (2) Baøi 1: - Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó tự làm bài vào GV löu yù : caùc soá treân tia soá laø caùc soá troøn chục nghìn; Hai số đứng liền thì keùm 10000 ñôn vò - Chữa bài trên bảng cho lớp Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra Bài 3: - Gọi HS đọc bài mẫu “a”, HS đọc bài mẫu “b”và nêu yêu cầu bài - Cho HS tự phân tích cách làm và làm bài vào - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chữa bài, yêu cầu HS sửa bài sai Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi + Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm nhö theá naøo? - HS leân baûng laøm baøi taäp Theo dõi và sửa bài sai - Cả lớp làm vào bài tập - HS đổi chéo theo cặp kiểm tra - Theo dõi và sửa bài sai - HS đọc, lớp theo dõi a) Vieát soá thaønh toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò b) Vieát toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò thaønh soá theo maãu - HS tự làm bài vào vở, sau đó lên bảng làm, lớp theo doõi, nhaän xeùt -Thực sửa bài - HS neâu yeâu caàu baøitaäp 4: Tính chu vi cuûa caùc hình tính tổng độ dài các cạnh hình đó …hình tứ giác, hình chữ nhật và hình vuoâng - Cho HS nêu các hình bài tập - GV gợi ý: vận dụng công thức tính chu vi hình chữ nhật và hình vuông để tính - Yêu cầu HS tự làm bài theo nhóm - HS laøm theo nhoùm (1 nhoùm moät hình) - Chữa bài cho lớp, yêu cầu sửa bài -Thực sửa bài HÑ3:Cuûng coá -Daën doø - Goïi vaøi em nhaéc laïi caùch tính chu vi - Laéng nghe, ghi nhaän HCN, HV - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I.MUÏC TIEÂU: Lop4.com (3) -Đọc đúng: cỏ xước, Nhà Trò, cánh bướm, Đọc ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ Đọc diễn cảm : đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện, với lời lẽ và tính cách nhân vật ( Nhà Trò, Dế Mèn) - Hiểu các từ ngữ bài : ngắn chùn chùn, thui thủi và phần giải nghĩa SGK - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công Từ đó HS biết thông cảm, quan tâm bênh vực bạn yếu trường nhà và đâu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh SGK phóng to, bảng giấy (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III.HOẠÏT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Ổn định Nề nếp- Kiểm tra sách HS thực theo yêu cầu - Lắng nghe và nhắc lại đề hoïc sinh B Bài : -Giới thiệu chủ điểm và bài bài đọc - HS đọc, lớp lắng nghe, HĐ1: Luyện đọc đọc thầm theo SGK - Gọi HS khá đọc bài trước lớp - Nối tiếp đọc bài, - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn lớp theo dõi đọc thầm theo đến hết bài ( lượt) - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS, đồng thời khen em đọc đúng để các - Cả lớp đọc thầm phần chú giaûi SGK em khaùc noi theo - Sau lượt đọc thứ nhất, cho HS đọc lượt thứ 2, sau đó HS đọc thầm phần giải nghĩa - Lắng nghe SGK GV Kết hợp giải nghĩa thêm: ” ngắn chùn chùn”: là ngắn đến mức quá đáng, trông khó coi “ thui thủi” : là cô đơn, mình lặng lẽ - Thực đọc, lớp theo dõi, nhaän xeùt khoâng coù baàu baïn 1-2 em đọc, lớp theo dõi - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Theo dõi các cặp đọc - Gọi – HS đọc bài - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Thực đọc thầm theo - GV đọc diễn cảm bài nhóm bàn và trả lời câu hỏi HÑ2: Tìm hieåu baøi: Lop4.com (4) - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi + Đoạn 1:” dòng đầu” -Dế Mèn gặp Nhà Trò hoàn cảnh theá naøo? … Dế Mèn qua vùng cỏ xước thì nghe tieáng khoùc tæ teâ, laïi gaàn thì thaáy chò Nhaø Troø gục đầu khóc bên tảng đá cuội + Đoạn 2:” dòng tiếp theo” +Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt? HS theo yù cuûa mình _ Lớp theo dõi – nhận xét và boå sung yù kieán ….thaân hình chò beù nhoû, gaày yếu, người bự phấn lột Cánh chị mỏng, ngaén chuøn chuøn, quaù yeáu, laïi chưa quen mở Vì ốm yếu, chị kiếm bữa chẳng đủ neân laâm vaøo caûnh ngheøo tuùng + Đoạn 3:” dòng tiếp theo” + Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ …trước đây mẹ Nhà Trò có theá naøo? vay löông aên cuûa boïn nheän Sau chưa trả thì đã cheát Nhaø Troø oâm yeáu, kieám không đủ ăn, không trả nợ Bọn nhện đã đánh Nhà Troø maáy baän Laàn naøy, chuùng tơ chặn đường, đe bắt + Đoạn 4:”còn lại” chò aên thòt + Những lời nói và cử nào nói lên …+ Lời nói Dế Mèn : Em loøng nghóa hieäp cuûa Deá Meøn? đừng sợ Hãy trở với tôi đây Đứa độc ác không thể caäy khoeû aên hieáp keû yeáu + Cử và hành động Dế Mèn: phản ứng mạnh mẽ xoè càng ra; hành động baûo veä, che chô û: daét Nhaø Troø Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài ñi + Nêu hình ảnh nhân hoá mà em thích, cho bieát vì em thích? - HS Thực thảo luận * Gợi ý: + Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng theo nhóm bàn, sau đó đại đá cuội, mặc áo thâm dài, người bự phấn… dieän cuûa moät vaøi nhoùm trình Lop4.com (5) + Thích vì hình ảnh này tả đúng Nhà Trò cô gái đáng thương, yếu đuối + Deá Meøn xoeø caû caøng baûo Nhaø Trò:” Em đừng sợ….kẻ yếu” +Thích vì hình aûnh naøy taû Deá Meøn nhö moät võ sĩ oai vệ, lời nói mạnh mẽ, nghĩa hiệp + Deá Meøn daét Nhaø troø ñi moät quaõng thì tới chỗ mai phục bọn nhện +Thích vì Dế Mèn dũng cảm, che chở, bảo vệ kẻ yếu đuối, thẳng tới chỗ mai phục cuûa boïn nheän - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ruùt noäi dung chính cuûa baøi - GV choát yù- ghi baûng: Nội dung chính: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Gv hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn đã viết sẵn.(Đoạn 3) - GV đọc mẫu đoạn văn trên - Gọi HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - Gọi vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp - GV theo doõi, uoán naén - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông HÑ4:Cuûng coá -Daën doø + Qua bài học hôm nay, em học gì nhaân vaät Deá Meøn? - GV kết hợp giáo dục HS Nhận xét tiết hoïc THEÅ DUÏC : B D THEÅ DUÏC: ÔN TOÁN: baøy, nhoùm HS khaùc nhaän xeùt, boå sung HS thực - Vaøi em nhaéc laïi noäi dung chính - 4HS thực đọc Cả lớp laéng nghe, nhaän xeùt xem baïn đọc đã đúng chưa - HS laéng nghe - 3-4 cặp HS đọc, lớp theo doõi, nhaän xeùt - Thực đọc 4-5 em, lớp theo doõi, nhaän xeùt - HS tự liên hệ thân - Laéng nghe, ghi nhaän - Nghe vaø ghi baøi ( GV chuyeân bieät daïy) ( GV chuyeân bieät daïy) LUYEÄN TAÄP Lop4.com (6) I.MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục ôn tập đọc, viết các số phạm vi 100 000 - Reøn luyeän kó naêng vieát toång thaønh soá vaø tính chu vi cuûa moät hình - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác học toán II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Ổn định lớp: Hoïc sinh nghe B Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: HÑ2: Cuûng coá lí thuyeát HÑ3: Luyeän taäp: Bài1:a) Đọc các số sau: 33 985; 80407; em lên bảng làm, lớp làm vào 60000 Lưu ý HS cách đọc ,viết số b) Vieát caùc soá sau: Hai möôi nghìn khoâng traêm linh hai Saùu möôi ba nghìn hai traêm boán möôi moát Ba möôi boán nghìn Học sinh làm bài vào vở, em Baøi 2: (Baøi 4- VBT - T3) leân baûng laøm GV lưu ý : Tính độ dài các cạnh chưa biết Tính toång caùc caïnh Bài 3: Viết số chẵn lớn có chữ số; Hướng dẫn học sinh đọc kĩ đề baøi số lẻ bé có chữ số Học sinh chữa bài - 99 990, 99 992, 99 994, 99 996, 99 998 - 10 001, 10 003, 10 005, 10 007, 10 009 Bài 4: Cho các chữ số 1, 3, 5, Hãy viết tất -HS giỏi nêu cách làm, tự làm các số có bốn chữ số khác lập và chữa bài các chữ số trên.Tính tổng các csố vừa tìm HÑ4:Cuûng coá daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét học CHÍNH TAÛ (Nghe- vieát) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I Muïc tieâu: - Học sinh nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài TĐ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu:” Một hôm……vẫn khóc” - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu ( l/n) vần( an/ang) - Viết rõ ràng, có ý thức rèn chữ đẹp, giữ II Chuẩn bị : - GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn và bài tập Lop4.com (7) III Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV A Bài cũ : Kiểm tra chính tả học sinh Nhắc HS yêu cầu học tiết chính taû B.Bài : Giới thiệu bài- Ghi đề HĐ1 : Hướng dẫn nghe - viết a) Tìm hieåu noäi dung baøi vieát: - Gọi HS đọc đoạn viết chính tả lượt b) Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ khó đoạn viết? -GV nêu thêm số tiếng, từ mà lớp hay viết sai.- -Gọi em lên bảng viết, lớp vieát nhaùp Hoạt động HS - Cả lớp để lên bàn - Laéng nghe em đọc, lớp theo dõi, đọc thaàm theo - 2-3 em neâu: Nhaø Troø, coû xước, ngắn chùn chùn, -2 HS viết bảng, lớp vieát nhaùp -Thực phân tích trước lớp, sửa sai - Gọi HS nhận xét, phân tích sửa sai - HS đọc, lớp theo dõi + Nhà Trò : viết hoa danh từ riêng + cỏ xước : chú ý viết tiếng “xước” -HS chú ý lắng nghe + ngaén chuøn chuøn: chuù yù aâm “ch” vaàn “un” -Gọi HS đọc lại từ viết đúng trên baûng -GV đọc lại bài viết lần c) Vieát chính taû: - GV hướng dẫn cách viết và trình bày, quy trình vieát - Đọc câu cho học sinh viết - Đọc cho HS soát bài - Chấm 7-10 bài - yêu cầu HS sửa lỗi - GV Nhaän xeùt chung HÑ2 : Luyeän taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a,b, sau đó làm bài tập vào Mỗi dãy làm phần - GV theo doõi HS laøm baøi Lop4.com - Theo doõi -Viết bài vào - HS đổi soát bài, báo lỗi - Laéng nghe -2 HS nêu yêu cầu, thực làm bài vào - HS sửa bài, lớp theo dõi (8) - Gọi HS lên bảng sửa bài - Lần lượt đọc kết bài laøm, nhaän xeùt - Yêu cầu học sinh đọc kết bài làm, - Thực sửa bài, sai thực chấm đúng / sai Baøi : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS đọc yêu cầu, lớp theo - Cho HS thi giải câu đố nhanh và viết đúng dõi – viết vào bảng ( bí mật lời giải) - HS làm bài theo dãy lớp - Cho HS giơ bảng Một số em đọc lại HS dãy này đọc câu đố a, HS câu đố và lời giải dãy trả lời nhanh và viết - GV nhận xét, khen ngợi em trả lời đúng đáp án bảng - Theo doõi nhanh và viết đáp án đúng, đẹp Đáp án: a) Cái la bàn; b) Hoa ban - Laéng nghe vaø ghi nhaän HÑ3:Cuûng coá- Daën doø: - Cho lớp xem bài viết đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (TIẾT 1) I MUÏC TIEÂU - Giúp học sinh nhận thức cần phải trung thực học tập Trung thực hoïc taäp laø khoâng doái traù, gian laän baøi laøm, baøi thi, baøi kieåm tra - Hình thành và rèn cho học sinh thói quen biết trung thực học tập - Học sinh biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thực học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Tranh vẽ - HS : Xem trước bài, sưu tầm các mẩu chuyện, gương trung thực học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Ổn định tổ chức lớp: Nề nếp- Kiểm tra sách học sinh - Laéng nghe vaø nhaéc laïi B.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1 : Xử lí tình - Cho HS xem tranh SGK và đọc nội dung - HS quan sát và thực tình huoáng - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm em lieät keâ - Theo doõi, laéng nghe caùc caùch giaûi quyeát coù theå coù cuûa baïn - Thaûo luaän nhoùm em Long tình huoáng - Trình baøy yù kieán thaûo luaän, - Gv toùm taét thaønh caùch giaûi quyeát chính Lop4.com (9) a) Mượn tranh bạn để đưa cho cô giáo xem b) Nói dối cô là đã sưu tầm quên nhaø c) Nhận lỗi và hứa với cô sưu tầm, nộp sau H: Neáu em laø Long, em seõ choïn caùch giaûi nào? Vì chọn cách G.quyết đó? - GV keát luaän: Caùch giaûi quyeát (c) laø phuø hợp nhất, thể tính trung thực hoïc taäp Khi maéc loãi gì ta neân thaúng thaén nhận lỗi và sửa lỗi - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK HÑ2: Laøm vieäc caù nhaân baøi taäp1 (SGK) - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp SGK - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân baøi taäp - GV laéng nghe HS trình baøy vaø keát luaän: + Ý (c) là trung thực học tập + Ý (a), (b), (d) là thiếu trung thực hoïc taäp HÑ3 : Thaûo luaän nhoùm baøi taäp (SGK) - GV nêu ý bài tập và yêu cầu HS lựa chọn - Yêu cầu HS các nhóm cùng lựa chọn và giải thích lí lựa chọn mình - GV có thể cho HS sử dụng bìa maøu - GV kết luận: Ý kiến (b), (c) là đúng, ý (c) laø sai - GV kết hợp giáo dục HS: + Chúng ta cần làm gì để trung thực hoïc taäp? - GV khen ngợi các nhóm trả lời tốt, động viên nhóm trả lời chưa tốt HÑ4 : Lieân heä baûn thaân - GV tổ chức làm việc lớp Lop4.com mời bạn nhận xét - HS theo doõi - Một số em trình bày trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung - Theo doõi, laéng nghe - Vài em đọc ghi nhớ, lớp theo doõi - Neâu yeâu caàu : Giaûi quyeát caùc tình huoáng - Mỗi HS tự hoàn thành bài tập - HS trình bày ý kiến, trao đổi, chaát vaán laãn - Nhóm em thực thảo luaän - Caùc nhoùm trình baøy yù kieán, lớp trao đổi, bổ sung …caàn thaønh thaät hoïc taäp, duõng caûm nhaän loãi maéc phaûi, khoâng noùi doái, khoâng cheùp baøi cuûa baïn, khoâng nhaéc baøi cho bạn kiểm tra - Tự liên hệ (10) - Cho HS söu taàm caùc maåu chuyeän, taám gương trung thực trog học tập + Hãy nêu hành vi thân em - Lắng nghe và nhắc lại mà em cho là trung thực? HĐ5: Củng cố - Dặn dò: -2 HS đọc ghi - HS đọc nhớ bài - GV yeâu caàu HS veà nhaø tìm haønh vi theå trung thực, hành vi thể không trung thực học tập **************************** Thứ ba: Ngày soạn : / / / 2008 Ngaøy daïy : / / / 2008 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG I MUÏC TIEÂU - HS nắm cấu tạo tiếng là gồm phận: âm đầu, vần và - Biết nhận diện các phận tiếng, từ đó có khái niệm phận vần tieáng noùi chung vaø vaàn thô noùi chung - HS vaän duïng baøi hoïc laøm toát baøi taäp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ tiếng; Bộ chữ cái gheùp tieáng - HS : Vở bài tập, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Mở sách lên bàn A Bài cũ: Kiểm tra sách học sinh - Lắng nghe và nhắc lại đề B.Bài mới: - Giới thiệu bài – Ghi đề baøi HÑ1: Tìm hieåu baøi a Nhaän xeùt: - GV treo bảng phụ ghi sẵn câu tục ngữ SGKõ - Yêu cầu 1: HS đếm số tiếng câu tục - Tất HS đếm thầm ngữ Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy khác giống chung giàn - Cả lớp đánh vần thầm - Yêu cầu 2: Đành vần tiếng bầu và ghi lại - HS làm mẫu đánh vần thaønh tieáng cách đánh vần đó - Cả lớp đánh vần thành tiếng Lop4.com (11) và ghi lại cách đánh vần vào bảng con: bờ-âu-bâu-huyềnbầu - GV ghi keát quaû cuûa HS leân baûng baèng caùc maøu phaán khaùc - Yeâu caàu 3: Phaân tích caáu taïo tieáng baàu + Tiếng bầu phận nào tạo - HS ngồi cạnh thảo luận, trao đổi thaønh? - 1-2 HS trình baøy keát luaän, - GV choát laïi: Tieáng aâm b, vaàn aâu vaø HS khaùc nhaän xeùt, boå sung huyeàn taïo thaønh - Hoạt động nhóm bàn em - Yêu cầu 4: Phân tích các tiếng còn lại và - Đại diện nhóm lên bảng chữa bài ruùt nhaän xeùt - GV giao cho nhóm phân tích tiếng - Theo dõi, sửa bài trên phiếu neáu sai - Gọi HS lên bảng chữa bài Một số em trả lời: ….tiếng âm đầu, vần và taïo thaønh …Tất các tiếng có đủ + Những tiếng nào có đủ các phận phận tiếng bầu riêng tiếng bầu? tiếng nào không có đủ các tiếng là không đủ vì thiếu âm đầu phaän nhö tieáng baàu? - Gọi vài HS nêu nhận xét chung - Một vài em nêu, mời bạn nhaän xeùt, boå sung caáu taïo cuûa moät tieáng b Rút ghi nhớ Mỗi tiếng gồm có phận: Âm đầu, vần - 3-4 HS đọc ghi nhớ vaø Tieáng naøo cuõng coù vaàn vaø SGK Có tiếng không có âm đầu HÑ2: Luyeän taäp Baøi : - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - em neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS làm vào bài tập - Cả lớp thực làm bài - Gọi HS lên bảng sửa bài - Theo dõi bạn sửa bài - Sửa bài sai Bài : Thi giải nhanh câu đố HS tham gia chôi HĐ4:.Củng cố -Dặn dò: - Gọi 1HS đọc lại HS đọc, lớp theo dõi -Theo doõi, laéng nghe ghi nhớ - GV nhận xét và sửa bài cho lớp - Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát quaû phaân tích + Tiếng phận nào tạo thành? Lop4.com (12) - Tuyên dương em học tốt - Nghe vaø ghi nhaän - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø veà nhaø hoïc kyõ baøi OÂN TIEÁNG VIEÄT: LUYỆN ĐỌC I.MUÏC TIEÂU: - Rèn cho học sinh đọc đúng bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - Rèn kỹ luyện đọc đúng và đọc diễn cảm, biết cách đọc bài phù hợp với dieãn bieán cuûa caâu chuyeän - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ba học sinh thực theo yêu A.Bài cũ: Yêu cầu ba học sinh đọc bài caàu cuûa giaùo vieân Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ? Nêu nội dung đoạn và nội dung chính cuûa baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm B.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: Hoïc sinh laéng nghe HĐ2: Luyện đọc: Hướng dẫn học sinh luyện đọc bài Học sinh luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS Học sinh đọc bài yeáu Học sinh tìm giọng đọc hay - Giáo viên gọi học sinh đọc trước lớp ? Để đọc tốt đoạn văn đó em cần đọc Học sinh nêu nội dung theá naøo? đoạn ? Đoạn em đọc có nội dung gì? Học sinh thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc diễn cảm trước lớp Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt vaø ghi Hoïc sinh khaù gioûi suy nghó vaø traû điểm cho em lời các câu hỏi ? Em học tập điều gì bài này HÑ3.Cuûng coá daën doø: - Dặn dò nhà – Nhận xét học Học sinh ghi nhớ TOÁN: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( T2 ) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp veà: Lop4.com (13) - Tính nhẩm; cộng trừ phép tính phạm vi 100 000; so sánh các số đến 100 000; luyện tập bài toán thống kê số liệu - HS thực đúng các dạng toán trên cách thành thạo - Có ý thức tự giác làm bài, tính toán cẩn thận, chính xác và trình bày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS em leân baûng A Bài cũ : - Gọi 2HS lên bảng sửa bài Bài 1: Cho các chữ số 1,3,5,4 viết các số có chữ số khác nhau: 1354, 1534, 1345, 1543, 3541, 3154, 3145, … Bài2: Số có chữ số mà các chữ số nó là số tự nhiên liên tiếp có tổng là 18 là: 3456 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh - Cả lớp cùng chơi B Bài : - Giới thiệu bài, ghi đề HÑ1 : Luyeän tính nhaåm - Cho HS tính nhaåm caùc pheùp tính ñôn giaûn baèng troø chôi: “ Tính nhaåm truyeàn” VD: GV viết các phép tính lên bảng, sau đó gọi HS đầu tiên tính nhẩm và gọi tiếp bạn khác với các phép tính nối tiếp 7000 + 3000 8000 - 2000 6000 : 4000 x 11000 x 42000 : - GV tuyên dương bạn trả lời nhanh, đúng HĐ2 : Thực hành - GV cho HS laøm caùc baøi taäp - em neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 2,3 vaø - Làm bài vào Bài : - Yêu cầu HS làm vào - Đổi chấm đúng / sai - Thực làm bài, lên bảng sửa, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Sửa bài sai - Thực làm bài, em Lop4.com (14) Bài :- Gọi 1-2 em nêu cách so sánh Yêu lên bảng sửa, lớp theo dõi cầu HS làm bài vào vaø nhaän xeùt - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp nhận xeùt - Sửa bài chung cho lớp Löu yù HS neâu caùch so saùnh - Thực làm bài Bài :- Yêu cầu HS tự làm bài Bài :- Cho HS đọc đề, nêu yêu cầu và hướng dẫn cách làm - GV treo baûng phuï ghi saün baøi taäp ( SGK) leân baûng Hướng dẫn HS thêm vào bảng số liệu: - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp nhận xeùt - Sửa bài chung cho lớp - Gv chaám baøi moät soá em - Yêu cầu HS trả và sửa bài HÑ3.Cuûng coá- Daën doø – Nhaán maïnh moät soá baøi HS hay sai - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc em đọc đề, lớp theo dõi - HS quan sát và đọc bảng thoáng keâ soá lieäu - HS thực theo yêu caàu saùch - Viết thành câu trả lời vào - em leân baûng ñieàn, - Lớp theo dõi và nhận xét - Laéng nghe ÔN TOÁN: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Ôn luyện kĩ tính toán, tìm thành phần chưa biết và giải toán có lời văn - Rèn luyện kĩ vận dụng làm đúng các bài tập có liên quan - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và ham thích học toán II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Ổn định lớp: Hoïc sinh nghe B Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: HÑ2: HD HS laøm baøi taäp em lên bảng làm, lớp Baøi 1: Ñaët tính roài tính làm vào 65321 + 26385 2623 x Lop4.com (15) 82100 - 3001 1585 : Baøi 2: Tìm X: X + 527 = 1892 X - 631 = 361 X x = 1085 X : = 187 Baøi3: (Baøi 4- VBT - T5) * GV nhaéc HS caùch trình baøy Bài4: Tính giá trị biểu thức: ( 75 894 - 54 689 ) x 13 545 + 24 318 : HÑ3:Cuûng coá daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét học Löu yù HS kó naêng tính Học sinh làm bài vào vở, chú yù caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát Hướng dẫn học sinh đọc kĩ đề baøi Xác định đúng dạng toán -HS gioûi neâu caùch laøm, Löu yù thứ tự thực biểu thức ÑÒA LYÙ: Ù( GV chuyeân bieät daïy) KHOA HOÏC: ( GV chuyeân bieät daïy) MYÕ THUAÄT: ( GV chuyeân bieät daïy) BD MYÕ THUAÄT: ( GV chuyeân bieät daïy) ***************************** Thứ tư: AÂM NHAÏC: KYÕ THUAÄT: ANH VAÊN : ANH VAÊN: Ngày soạn : / / / 2008 Ngaøy daïy : / / / 2008 (GV chuyeân bieät daïy) (GV chuyeân bieät daïy) (GV chuyeân bieät daïy) (GV chuyeân bieät daïy) KEÅ CHUYEÄN: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I MUÏC TIEÂU Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện đã nghe, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Ngoài việc giải thích hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái, khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng Reøn kó naêng nghe: - Có khả tập trung nghe GV kể chuyện, nhớ chuyện Lop4.com (16) - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn; kể tiếp lời bạn 3.Giáo dục học sinh giàu lòng nhân ái với người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổån định : Nề nếp.- Kiểm tra sách Hát- HS kiểm tra lẫn HS B Bài mới: - Giới thiệu, ghi đề - Theo doõi quan saùt HÑ1 : Giaùo vieân keå chuyeän - Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu - Đọc thầm yêu cầu bài chuyện : “ Sự tích hồ Ba Bể” Trong SGK và kể chuyện SGK đọc thầm yêu cầu - Laéng nghe - GV keå chuyeän laàn - Lần kể lời kết hợp giải nghĩa số từ khó truyện - HS theo doõi - Lần kể tranh minh hoạ - Kể câu chuyện chốt ý đoạn Baø cuï aên xin xuaát hieän ñeâm leã hoäi Bà cụ ăn xin mẹ bà goá đưa nhaø Chuyeän xaûy ñeâm leã hoäi Sự hình thành hồ Ba Bể - HS đọc yêu cầu HĐ2 : Hướng dẫn HS kể chuyện - Yêu cầu HS đọc yêu cầu từng bài tập baøi taäp * Chú ý : Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không cần lặp lại nguyên văn lời cô + Kể xong, cần trao đổi cùng bạn nội dung, yù nghóa caâu chuyeän - HS keå chuyeän theo nhoùm a) Keå chuyeän theo nhoùm: Đoạn : Bà cụ ăn xin xuất bàn 1–2 em kể đoạn theo naøo? tranh, lớp lắng nghe, nhận Đoạn : Ai cho bà cụ ăn và nghỉ ? Đoạn : Chuyện gì xảy đêm lễ hội? xét, kể bổ sung Đoạn : Hồ Ba Bể hình thành nào? - Yeâu caàu hoïc sinh keå caû caâu chuyeän Lop4.com - 1em keå caû caâu chuyeän (17) b) Thi kể chuyện trước lớp: - Yêu cầu HS kể chuyện nhóm em theo -Thực nhóm em kể tranh noái tieáp theo tranh Lớp theo dõi, nhận xét - Gọi HS xung phong thi kể toàn câu - HS xung phong thi kể toàn chuyeän câu chuyện Lớp theo dõi, nhaän xeùt - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm traû lời câu hỏi: + Ngoài mục đích giải thích hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn nói với ta điều gì ? Ngoài việc giải thích hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái ( mẹ bà goá) , khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng - GV và lớp nhận xét và bình chọn bạn kể chuyeän hay nhaát, baïn hieåu caâu chuyeän nhaát để tuyên dương trước lớp HÑ3: Cuûng coá-Daën doø: - GV lieân heä giaùo duïc HS: Bieát quan taâm giúp đỡ người gặp khó khăn hoạn nạn, người già cả, neo đơn - Khen ngợi thêm HS chăm chú nghe keå chuyeän vaø neâu nhaän xeùt chính xaùc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về kể lại cho người thân và bạn bè nghe Chuaån bò:” Naøng tieân oác” Lop4.com - Thaûo luaän nhoùm baøn - Đại diện nhóm trình bày trước lớp Mời bạn nhận xét, boå sung - Cả lớp nhận xét và bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát, baïn hieåu caâu chuyeän nhaát HS tự liên hệ - Laéng nghe (18) TẬP ĐỌC: MEÏ OÁM I.MUÏC TIEÂU: -Đọc đúng: cơi trầu, cánh màn, sớm trưa, nóng ran, nếp nhăn Đọc ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ Đọc diễn cảm : đọc đúng nhịp bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình cảm - HS học thuộc loøng baøi thô - Hiểu các từ ngữ bài - Giáo dục tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn cái cha (me)ï cha (mẹ) bị ốm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gv : Tranh SGK phóng to, băng giấy (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Bài cũ :” Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” HS đọc bài + Những chi tiết nào bài cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt? + Những lời nói và cử nào nói lên loøng nghóa hieäp cuûa Deá Meøn? + Neâu noäi dung chính? - Lắng nghe và nhắc lại đề B Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1: Luyện đọc - HS đọc, lớp lắng nghe, - Gọi HS khá đọc bài trước lớp đọc thầm theo SGK - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi đọc thầm theo khổ thơ đến hết bài - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS - Sau đó HS đọc thầm phần giải nghĩa - Cả lớp đọc thầm phần chú giaûi SGK SGK GV Kết hợp giải nghĩa thêm: ” Truyeän Kieàu”: laø truyeän thô noåi tieáng cuûa - Laéng nghe đại thi hào Nguyễn Du, kể thân phận người gái tài sắc vẹn toàn tên laø Thuyù Kieàu - Yêu cầu HS đọc lần thứ GV theo dõi - Nối tiếp đọc lần phát thêm lỗi sai sửa cho HS -Thực đọc (3cặp), lớp - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp theo doõi, nhaän xeùt - Theo dõi các cặp đọc 1-2 em đọc, lớp theo dõi - Gọi – HS đọc bài - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Lop4.com (19) - GV đọc diễn cảm bài HÑ2: Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Đọc khổ thơ đầu + Em hiểu câu thơ sau muốn nói điều gì? “ Lá trầu khô cơi trầu …………… Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm tröa” - Theo doõi, laéng nghe - Thực đọc thầm theo nhóm bàn và trả lời câu hỏi … câu thơ trên muốn noùi meï baïn nhoû bò oám: khoâng ăn trầu nên lá trầu nằm khô cơi trầu; không đọc truyện nên truyện kiều gấp lại; không làm lụng vườn tược Đọc khổ thơ + Sự quan tâm chăm sóc làng xóm đối … Cô bác xóm làng đến với mẹ bạn nhỏ thể qua thăm - Người cho trứng, câu thơ nào? người cho cam, anh y só……mang thuoác vaøo Đọc toàn bài thơ + Những chi tiết nào bài thơ bộc lộ HS thảo luận theo nhóm để tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ đối trả lời câu hỏi với mẹ? - Thực hiện, sau đó đại diện - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn ruùt cuûa moät vaøi nhoùm trình baøy, noäi dung chính cuûa baøi HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV choát yù- ghi baûng: Nội dung: Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với - Vài em nhắc lại nội dung người mẹ bị ốm chính HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - HTL - Gọi HS đọc nối tiếp trước lớp ( em đọc khổ thơ, em thứ đọc khổ cuối) - 3HS thực đọc Cả lớp laéng nghe, nhaän xeùt xem baïn - GV dán giấy khổ to Hướng dẫn HS đọc đã đúng chưa luyện đọc diễn cảm, ngắt nhịp đúng các dòng thơ đã viết sẵn (Khoå thô 4,5) - GV đọc mẫu - Gọi HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS laéng nghe - Gọi vài HS thi đọc diễn cảm trước - 3-4 cặp HS đọc, lớp theo Lop4.com (20) lớp - GV theo doõi, uoán naén - Cho HS nhaåm HTL baøi thô - Cho HS thi đọc HTL khổ thơ baøi - Nhaän xeùt, tuyeân döông vaø ghi ñieåm cho HS 4.Cuûng coá -Daën doø: + Qua baøi hoïc hoâm nay, em học gì bạn nhỏ bài? - GV kết hợp giáo dục HS Nhận xét tiết hoïc : -Veà nhaø HTL baøi thô Chuaån bò baøi:” Deá Mèn bênh vực kẻ yếu.( Tiếp theo)” TOÁN: doõi, nhaän xeùt - Thực đọc 4-5 em, lớp theo doõi, nhaän xeùt Cả lớp nhẩm học thuộc bài thơ Sau đó HS xung phong thi đọc HTL trước lớp - HS tự nêu - Laéng nghe, ghi nhaän - Nghe vaø ghi baøi ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( T3 ) I MUÏC TIEÂU: - Ôn tập bốn phép tính đã học phạm vi 100 000 - Luyện tính nhẩm, tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chưa biết pheùp tính Củng cố bài toán có liên quan đến rút đơn vị.(Giảm tải cột a) - Các em tính cẩn thận, chính xác và trình bày đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - em lên bảng sửa bài A Bài cũ : Sửa bài tập luyện thêm - Gọi HS lên bảng sửa bài Bài 1: Số 005 thay đổi nào nếu: a) Viết thêm chữ số vào bên phải số: 20 050 b)Viết thêm chữ số vào bên trái thì là soá: 005 c) Xoá chữ số cuối thì số : 200 d) Xoá chữ số cuối thì số : 20 e) Đổi chỗ số và số cho thì số: 002 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh B Bài : - Giới thiệu bài, ghi đề Lop4.com (21)