häc tËp Khi l¾p ghÐp, vÞ trÝ cña vÝt ë mÆt - HS trng bµy SP TH ph¶i, èc ë mÆt tr¸i cña m« h×nh - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá SP Tiêu chuẩn đánh giá SP TH: - HS dựa vào tiêu chuẩn trê[r]
(1)KÜ thuËt TiÕt 27 : C¸c chi tiÕt vµ dông cô cña bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt( T2) I.Môc tiªu: - HS biÕt gäi, h×nh d¹ng cña c¸c chi tiÕt bé phËn l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt - Sử dụng cờ – lê, tuốc- nơ- vít để lắp, tháo các chi tiết - BiÕt l¾p gi¸p mét sè chi tiÕt víi II §å dïng d¹y – häc: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV và HS Néi dung GV hướng dẫn HS gọi tên, nhận Giíi thiÖu bµi d¹ng c¸c chi tiÕt vµ dông cô Hoạt động 1: GV giới thiệu nhóm chi - Bộ lắp ghép có 34 loại chi tiết khác nhau, ®îc ph©n thµnh nhãm chÝnh tiÕt theo môc 1( SGK ) Cho vµi HS tù gäi l¹i nhãm chi tiÕt ( Nhãm trôc, cê lª, èc vµ vÝt, tuavÝt) GV tæ chøc cho HS gäi tªn, nhËn dạng và đếm số lượng chi tiÕt, dông cô b¶ng ( H1- SGK ) GV hỏi lại để HS nhớ kĩ Trong thùc hµnh cÇn ph¶i: Hoạt động 2: HS thực hành - Sử dụng cờ- lê, tua vít để tháo, - GV nªu Y/C c¸c nhãm HS nªu, l¾p đếm các chi tiết cần lắp ghép H 4a, An toµn sö dông tua vÝt 4b, 4c 4d, 4e.HS Thùc hµnh l¾p ghÐp - Dùng nắp hộp để đựng các chi Hoạt động 4: Đánh giá kết tiết để tránh rơi vai[ häc tËp Khi l¾p ghÐp, vÞ trÝ cña vÝt ë mÆt - HS trng bµy SP TH ph¶i, èc ë mÆt tr¸i cña m« h×nh - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá SP Tiêu chuẩn đánh giá SP TH: - HS dựa vào tiêu chuẩn trên để tự + Các chi tiết lắp đúng kĩ thuật và đánh giá SP mình và bạn - GV nhận xét, đánh giá kết học đúng quy trình + C¸c chi tiÕt l¾p ch¾c ch¾n, kh«ng tËp cña HS bÞ xéc xÖch - GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp cÈn thËn vµo hép IV.- NhËn xÐt - DÆn dß; GV nhận xét chuẩn bị HS , tinh thần thái độ học tập, kĩ lắp ghÐp c¸c chi tiÕt - GV hướng dẫn nhà đọc trước bài , chuẩn bị bài sau Lop4.com (2)