500 +Đổi đơn vị đo ra xăng tỉ + Làm thế nào để tính được + Khi thực hiện lấy độ dài thật giữa 2 điểm A lệ mét vì đề bài yêu cầu tính khoản cách hai điểm vaø B chia cho 500 caàn chuù yù ñ[r]
(1)TIEÁT 149 ND: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ ( TIEÁP THEO ) I./ Muïc tieâu: - Biết cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ dựa vào độ dài thật và tỉ trên đồ - Biết cách thực dạng toán trên II./ đồ dùng dạy học: III./ Hoạt động trên lớp: TG 1ph 15ph Hoạt động thầy 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ - GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc baøi taäp cuûa tieát 148 - Gv nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: - Các em đã biết cách tính độ dài thật dựa trên độ dài thu nhỏ trên bảng đồ và tỉ lệ bảng đồ b/ Hướng dẫn giải bài toán - Yêu cầu HS đọc bài toán Hoạt động trò - HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài baïn -HS laéng nghe - HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thầm SGK - Trả lời câu hỏi: + Laø 20m - Hướng dẫn Hs tìm hiểu đề toán: + Tæ leä 1: 500 + Khoản cách điểm A và B trên sân + Tính khoản cách hai trướng dài bao nhiêu mét? điểm A và B trên bảng đồ + Bảng đồ vẽ theo tỉ lệ nào? + Lấy độ dày thật chia cho + Baøi yeâu caàu em tính gì? 500 +Đổi đơn vị đo xăng tỉ + Làm nào để tính + Khi thực lấy độ dài thật điểm A lệ mét vì đề bài yêu cầu tính khoản cách hai điểm vaø B chia cho 500 caàn chuù yù ñieàu gì? ( GV coù thể hỏi: Khoản cách A và B trên bảng đồ A và B trên bảng đồ theo xaêng tæ leä meùt yeâu caàu tính theo ñôn vò naøo?) - HS leân baûng laøm baøi, - Yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán HS lớp làm bài vào Lop4.com (2) Baøi giaûi 20m =2000cm Khoản cách điểm A và B trên bảng đồ là: 2000 : 500 =4 ( cm) Đáp số: cm - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân baûng c/ Hướng dẫn giải bài toán - Gọi HS đọc đề bài toán trước lớp - Hoûi + Bài toán cho em biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Yeâu caàu HS Laøm baøi, nhaéc caùc em chuù yù tính đơn vị đo quãng đường thật và quãng đường thu nhỏ phải đồng - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS d/ Luyện tập – Thực hành Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài toán - Yêu cầu Hs đọc cột thứ nhất, sau đó hỏi: + Hãy đọc tỉ lệ bảng đồ + Độ dài thật là bao nhiêu km? +Vậy độ dài thu nhỏ trên bảng đồ là bao nhieâu cm? + Vậy điền vào ô trống cột thứ nhất? Lop4.com - HS đọc trước lớp, HS lớp đọc đề bài SGK - Tìm hiểu và trả lời + Cho bieát: * Quãng đường Hà Nội – Taây Sôn daøi 41 km * Tỉ lệ bảng đồ là: 1.000.000 * Quãng đường Hà Nội – Taây Sôn thu nhoû treân baûng đồ dài bao nhiêu mm? - HS leân baûng laøm baøi, HS lớp làm bài vào baøi taäp Baøi giaûi 41km = 41.000.000mm Quãng đường Hà Nội – Tây Sơn trên bảng đồ dài laø: 41.000.000 : 1.000.000 = 41 ( mm) Đáp số: 41 mm - HS đọc đề bài SGK + Tæ leä 1: 10.000 + Laø 5km 5km = 500.000 cm + Laø: 500.000 : 10.000 = 50(cm) (3) - Yêu cầu HS alm2 tương tự với các trường hợp còn lại, sau đó gọi HS chữa bài trước lớp - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự laøm baøi Baøi - Gọi HS đọc đề bài toán - Hoûi: + Bài toán cho biết gì? - Hs lớp làm bài, sau đó theo dõi bài chữa bạn - HS đọc đề bài trước lớp - HS leân baûng laøm baøi, HS lớp làm bài vào VBT Baøi giaûi 12km = 1.200.000cm Quãng đường từ bảng A đến bảng B trên bảng đồ laø: 1.200.000 : 100.000 = 12 ( cm) Đáp số: 12 cm HS khaù gioûi - HS đọc trước lớp, HS lớp đọc thầm đề bài SGK + Bài toán cho biết: * Chiều dài hình chữ nhật laø 15m vaø chieàu roäng hình chữ nhật là 10m *Tỉ lệ bảng đồ là 1:500 + Độ dài cạnh hình chữ nhật thu nhỏ trên bảng đồ là bao nhiêu xăng tæ leä meùt? - HS leân baûng laøm baøi, HS lớp làm bài vào VBT Baøi giaûi 15m = 1500cm; 10m = 1000cm Chiều dài hình chữ nhật trên bảng đồ là: + Bài toán hỏi gì? - + Ñieàn 50 cm Yeâu caàu HS laøm baøi Lop4.com (4) - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân baûng 4/ Cuûng coá: - GV yêu cầu HS nêu cách tính độ dài thu nhỏ trên bảng đồ biết độ dài thực tế và tỉ lệ bảng đồ - GV tổng kết học - Dặng dò HS nhà chuẩn bị các dụng cụ để tiết sau thực hành 1.500 : 500 = (cm) Chiều rộng hình chữ nhật trên bảng đồ là: 1.000 : 500 = (cm) Đáp số: Chiều dài: 3cm Chieàu roäng: 2cm - Theo dõi bài chữa GV và tự kiểm tra lại bài cuûa mình - HS nêu, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Lop4.com (5) Lop4.com (6)