Giáo án lớp 4 môn Khoa học - Bài 22: Mây được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra?

2 96 0
Giáo án lớp 4 môn Khoa học - Bài 22: Mây được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra?

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

C/ Bài mới:  Hoạt động 1: Tìm hiểu sự chuyển thể của nước trong tự nhieân *Muïc tieâu: - Trình mây được hình thành như thế nào?. - Giải thích được nước mưa từ đâu ra.[r]

(1)Tuaàn 11 BAØI 22: MÂY ĐƯỢC HÌNH THAØNH NHƯ THẾ NAØO? MƯA TỪ ĐÂU RA? Ngaøy tháng năm 2009 ( CKTKN : 96 ; SGK : 46 ) I Muïc tieâu -Biết,mây , mưa là chuyển thể nước tự nhiên II Đồ dùng dạy học: - Hình veõ SGK Moãi HS chuaån bò khoå giaáy A4, buùt chì vaø buùt maøu III Hoạt động giảng dạy: Hoạt động giáo viên A/ Ổn định : B/ Baøi cuõ: - Nêu ví dụ nước thể - Cách chuyển nước từ thể này sang thể khác C/ Bài mới:  Hoạt động 1: Tìm hiểu chuyển thể nước tự nhieân *Muïc tieâu: - Trình mây hình thành nào? - Giải thích nước mưa từ đâu *Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV yêu cầu HS làm việc theo cặp đọc câu chuyện: ‘Cuộc phiêu lưu giọt nước’/ 46,47 Sau đó nhìn hình vẽ kể lại với bạn bên caïnh Bước 2: Làm việc cá nhân - GV yêu cầu HS trả lời theo cặp các câu hỏi sau:  Mây hình thành nào?  Nước mưa từ đâu ra? Bước 3: Làm việc theo cặp Bước 4: Làm việc lớp - GV gọi số HS trả lời câu hỏi: + Mây hình thành nào? + Nước mưa từ đâu ra? - GV giaûng: ( noäi dung nhö muïc Baïn caàn bieát / 47 sgk ) - GV yeâu caàu HS phaùt bieåu ñònh nghóa voøng tuần hoàn nước tự nhiên Lop4.com Hoạt động học sinh 2, HS trả lời - HS nhìn hình veõ vaø keå laïi caâu chuyeän cho baïn beân caïnh Khi đã nắm vững câu chuyện trên, Hs có thể tự vẽ minh hoạ và kể lại với bạn Hai HS trình bày với kết làm vieäc caù nhaân (2) Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai: ‘Tơi là giọt nước’ *Muïc tieâu: - Củng cố kiến thức đã học hình thaønh maây vaø möa *Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia lớp thành nhóm Yêu cầu HS hội yù vaø phaân vai theo:  Giọt nước  Hơi nước  Maây traéng  Maây ñen  Gioït möa - Gv gợi ý HS có thể sử dụng các kiến thức đã học để làm cho lời thoại thêm sinh động Bước 2: Làm việc theo nhóm Vaøi HS phaùt bieåu - HS chơi theo hướng dẫn và trao đổi với lời thoại theo sáng kiến caùc thaønh vieân - Những HS đã phân vai đứng lên miêu tả vai mình - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt goùp yù Bước 3: Trình diễn và đánh giá - GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm D/ Cuûng coá vaø daën doø: - Trình bày mây hình thành nào? - Phát biểu định nghĩa vòng tuần hoàn - Chuaån bò baøi 23 Duyệt : ( Ý kiến góp ý ) Tổ trưởng Ngày tháng năm 2009 Hiệu trưởng Lop4.com (3)

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:19

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan