- Các nhóm thảo luận hoàn thành các câu hỏi trong phiếu về đặc điểm của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.. - Đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận.[r]
(1)1 Thiết kế bài dạy Tuần 16 Hoàng Công Hùng Kĩ thuật MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA SGK/52 TGDK:35’ I MỤC TIÊU : - Kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta - Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi gia đình địa phương (nếu có) - Có ý thức nuôi gà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV và HS: Tranh ảnh minh họa đặc điểm hình dạng số giống gà tốt - GV: Phiếu học tập Phiếu đánh giá kết học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động đầu tiên - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Hoạt động dạy học bài Hoạt động : Kể tên số giống gà nuôi nhiều nước ta MT : Giúp HS biết số giống gà nuôi nhiều nước ta - Nêu : Hiện , nước ta nuôi nhiều giống gà khác Em nào có thể kể tên giống gà mà em biết ? - Ghi tên các giống gà lên bảng theo nhóm : gà nội , gà nhập nội , gà lai - Kết luận : Có nhiều giống gà nuôi nhiều nước ta Có giống gà nội gà ri , gà Đông Cảo , gà mía , gà ác … ; gà nhập nội gà Tam hoàng , gà lơ-go , gà rốt … ; gà lai gà rốt-ri Hoạt động : Tìm hiểu đặc điểm số giống gà nuôi nhiều nước ta MT : Giúp HS nắm đặc điểm số giống gà nuôi nhiều nước ta - Phát phiếu học tập cho các nhóm ; nhóm – HS - Hướng dẫn HS tìm các thông tin SGK để hoàn thành phiếu - Nêu tóm tắt đặc điểm hình dạng và ưu , nhược điểm chủ yếu giống gà SGK - Các nhóm thảo luận hoàn thành các câu hỏi phiếu đặc điểm số giống gà nuôi nhiều nước ta - Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận - Các nhóm khác nhận xét , bổ sung - Kết luận: Ở nước ta nuôi nhiều giống gà Mỗi giống gà có đặc điểm hình dạng và ưu, nhược điểm riêng Khi nuôi gà, cần vào mục đích nuôi, điều kiện nuôi để chọn giống cho phù hợp Hoạt động : Đánh giá kết học tập MT : Giúp HS đánh giá kết học tập mình và bạn - Dựa vào câu hỏi cuối bài , kết hợp dùng số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học tập HS - HS Báo cáo kết tự đánh giá - HS Nêu đáp án để HS đối chiếu , đánh giá kết làm bài mình - GV Nhận xét , đánh giá kết học tập HS Hoạt động cuối cùng - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức nuôi gà - Nhận xét tiết học - Nhắc HS đọc trước bài học sau IV/ Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com (2) Thiết kế bài dạy Tuần 16 Hoàng Công Hùng SINH HOẠT LỚP 1.Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ tuần qua Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp tuần qua 3.Ý kiến các thành viên lớp GV nhận xét : + HS thực tương đối tốt vệ sinh sân trường, lớp học.Thực tốt an toàn giao thông + Chăm sóc cây xanh, mang chai nước uống + Bao bọc sách vở, rèn chữ viết + Đi học đúng giờ,… + Lớp học + Truy bài đầu nghiêm túc Long chưa thuộc bảng chia Dương chữ viết xấu, sai chính tả Kế hoạnh tuần tới: + Phân công tổ trực nhật, các tổ khác vệ sinh sân trường + Kèm HS còn yếu, trật tự nghe trống + Rèn chữ viết + Chăm sóc cây xanh, Vệ sinh lớp + Học bài trước đến lớp Ôn tập chuẩn bị kiểm tra định kì lần + Thực tốt ATGT, … + Tham gia thi ‘Rung chuông vàng” - Tổng kết đợt quyên góp quỹ “ Đền ơn đáp nghĩa”.( 18/12 ) NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA CHUYÊN MÔN TRƯỜNG ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bình Tân, ngày tháng năm 2010 TM/ Nhà trường P Hiệu trưởng Nguyeãn Thò Mai Höông Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com (3)