1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NH 2017-2018 Môn Sinh Học 12

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 38,73 KB

Nội dung

Các gen nằm trên cùng 1 NST bắt đôi không bình thường trong kì đầu của giảm phân 1 Câu 11: Khi nói về hậu quả của đột biến nhiễm sắc thể, phát biểu nào sau đây sai.. Đột biến đảo đoạn l[r]

(1)

Sở GD - ĐT TP Hồ Chí Minh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH: 2017- 2018 TRƯỜNG THPT CẦN THẠNH Môn thi: SINH HỌC - Khối 12 – Ban: CƠ BẢN

Thời gian: 30 phút ( Khơng tính thời gian phát đề )

ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề 132 I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 6,0 điểm)

Câu 1: Một quần thể tự phối thành phần kiểu gen có xu hướng A ngày phong phú đa dạng kiểu gen

B phân hố thành dịng có kiểu gen khác nhau C ngày ổn định tần số alen

D tồn chủ yếu trạng thái dị hợp

Câu 2: Đặc điểm sau sai khi nói mã di truyền ?

A Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức nhiều ba khác xác định1 loại axit amin. B Mã di truyền đọc từ điểm xác định theo ba nuclêôtit mà khơng gối lên nhau. C Mã di truyền có tính thối hố, tức nhiều ba khác xác định loại axit amin. D Mã di truyền mang tính phổ biến, tức tất lồi có chung mã di truyền. Câu 3: Adenin kết cặp với – BU nhân đôi ADN tạo nên

A đột biến thay cặp A – T thành G – X. B phân tử timin đoạn mạch ADN. C sai hỏng ngẫu nhiên. D đột biến thay cặp G – X thành A – T. Câu 4: Khi nói q trình dịch mã sinh vật nhân thực, phát biểu sau sai ?

A Nguyên liệu trình dịch mã axit amin.

B Trong q trình dịch mã, ribơxơm dịch chuyển mARN theo chiều 5’ → 3’. C Quá trình dịch mã diễn nhân tế bào.

D Sản phẩm trình dịch mã chuỗi pơlipeptit.

Câu 5: Ở lồi thực vật, xét hai cặp gen Aa Bb Người ta tiến hành lai dòng về hai cặp gen để tạo lai có ưu lai Theo giả thuyết siêu trội, lai có kiểu gen sau thể ưu lai cao ?

A AABB. B AABb. C AaBB. D AaBb.

Câu 6: Thành tựu sau ứng dụng công nghệ tế bào ?

A Tạo giống lúa ―gạo vàng có khả tổng hợp β – carôten (tiền chất tạo vitamin A) hạt

B Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt.

C Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen. D Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết người sữa

Câu 7: Trong kĩ thuật di truyền, để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta phải chọn thể truyền

A các dấu chuẩn hay gen đánh dấu, gen thơng báo B có khả tự nhân đôi với tốc độ cao.

C có khả tiêu diệt tế bào khơng chứa ADN tái tổ hợp. D khơng có khả kháng thuốc kháng sinh.

Câu 8: Cho kiểu gen AB/ab biết khoảng cách gen A B 20 CM Kiểu gen cho loại giao tử

A AB = ab =30% ; Ab = aB= 20% B AB = ab =10 % ; Ab = aB= 40% C AB = ab = 45% ; Ab = aB= 5% D AB = ab = 40% ; Ab = aB= 10%

Câu 9: Ký hiệu NST loài thứ (AA); loài thứ hai (BB) Kiểu gen thể sau kết đa bội hóa thể lai xa hai lồi nói (thể song nhị bội) ?

A AaBb B AAAABBBB C AABB D AAaaBBbb

Câu 10: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen :

A Trao đổi chéo crômatit NST kép tương đồng kì đầu giảm phân 1 B Hốn vị gen xảy giới đực cái

(2)

D Các gen nằm NST bắt đơi khơng bình thường kì đầu giảm phân 1 Câu 11: Khi nói hậu đột biến nhiễm sắc thể, phát biểu sau sai ?

A Đột biến đảo đoạn làm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể.

B Đột biến chuyển đoạn làm cho gen chuyển từ nhiễm sắc thể sang nhiễm sắc thể khác

C Đột biến đoạn làm giảm chiều dài nhiễm sắc thể. D Đột biến lặp đoạn làm tăng chiều dài nhiễm sắc thể.

Câu 12: Các gen phân li độc lập, kiểu gen AabbCCDdEE cho loại giao tử ?

A 16 B 32 C 8 D 4

Câu 13: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng : ruồi đực mắt đỏ : ruồi đực mắt trắng ?

A XAXA × XaY B XAXa × XAY C XaXa × XAY D XAXa × XaY

Câu 14: Ở loài thực vật, xét hai cặp gen A, a B, b nằm cặp nhiễm sắc thể, mỗi gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Trong phép lai hai có kiểu hình khác nhau, thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: : : Cho biết không xảy đột biến khơng xảy hốn vị gen Phép lai sau phù hợp với kết ?

A

AB Ab x

ab aB. B

AB Ab x

ab ab . C

Ab aB x

ab ab . D

Ab Ab x aB aB.

Câu 15: Ở sinh vật nhân thực, codon sau mã hóa axit amin mêtiơnin ?

A 5’UAG3’ B 5’AGU3’ C 5’AUG3’ D 5’UUG3’

Câu 16: Trong trình dịch mã, phân tử sau đóng vai trò “ người phiên dịch” ?

A rARN. B tARN. C mARN. D ADN.

Câu 17: Dạng đột biến tạo có có rể thân to , phát triển khỏe , chống chịu tốt

A đột biến dị bội B đột biến đa bội thể

C đột biến gen D đột biến cấu trúc NST

Câu 18: Phương pháp tạo thể lai có nguồn gen khác xa mà phương pháp lai hữu tính khơng thể thực lai

A khác dòng. B khác loài. C khác thứ. D tế bào sinh dưỡng Câu 19: Một quần thể ngẩu phối điển hình có đặc điểm là

A có hình thức sinh sản phong phú

B có tính đa hình cao nhờ tần số alen bị biến đổi C đa dạng kiểu gen kiểu hình

D gen lặn tiềm ẩn trạng thái dị hợp

Câu 20: Điều kiện để có di truyền theo phân li độc lập là

A Nhiều gen phân bố NST. B Một gen qui định nhiều tính trạng C Mỗi gen phân bố NST. D Mỗi gen qui định tính trạng.

Câu 21: Ở loài thực vật, gen trội A quy định đỏ, alen lặn a quy định vàng Một quần thể loài trạng thái cân di truyền có 36% số đỏ 64% số vàng Tần số tương đối alen A a quần thể

A 0,8A 0,2a. B 0,6A 0,4a. C 0,4A 0,6a. D 0,2A 0,8a. Câu 22: ADN tái tổ hợp là

A phân tử ADN plasmit hay virut.

B bao gồm ADN thể truyền gen cần chuyển. C đoạn ADN sử lý Enzim restrictaza. D ADN tế bào cho vào ADN tế bào nhận. Câu 23: Câu có nội dung sai dưới

(3)

Câu 24: Ở loài thực vật, AA: hoa đỏ; Aa: hoa hồng; aa: hoa trắng Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu (P): 0,2AA : 0,8Aa Cho tự thụ phấn qua hệ, tỉ lệ kiểu hình F3

A 11 đỏ : hồng : trắng B 11 đỏ : hồng : trắng C 12 đỏ : hồng : trắng D 12 đỏ : hồng : trắng

Ngày đăng: 03/04/2021, 04:39

w