Bài 39 Phân số và phép chia số tự nhiên Luyệt tập về câu kể Ai làm gì Kể chuyện đã nghe đã đọc Chiến thắng Chi Lăng.. Thể dục Toán Luyện từ và câu Kể chuyện Lịch sử 4 Tập đọc Toán Tập là[r]
(1)Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 Tuần 20 Thứ Môn Tên bài dạy Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Đạo đức Bốn anh tài Phân số Không khí bị ô nhiễm Kính trọng biết ơn người lao động Bài 39 Phân số và phép chia số tự nhiên Luyệt tập câu kể Ai làm gì Kể chuyện đã nghe đã đọc Chiến thắng Chi Lăng Thể dục Toán Luyện từ và câu Kể chuyện Lịch sử Tập đọc Toán Tập làm văn Địa lý Âm nhạc Trống đồng Đông Sơn Phân số và phép chia số tự nhiên (Tt) Miêu tả đồ vật ( Kiểm tra viết) Ñồng Nam Bộ Ôn tập các bài hát đã học Thể dục Toán Chính tả Khoa học Mỹ thuật Bài 40 Luyện tập Nghe,viết: cha đẻ lốp xe đạp Bảo vệ bầu không khí Vẽ tranh: Đề tài Ngày hội quê em Toán Luyện từ và câu Tập làm văn Kỹ thuật Sinh hoạt lớp Phân số Mở rộng vốn từ: Sức khỏe Luyện tập Giới thiệu địa phương Vật liệu và dụng cụ trồng rau,hoa Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (2) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 Thứ hai, ngày tháng năm 2009 TẬP ĐỌC BOÁN ANH TAØI (tt) I Muïc tieâu: Đọc thành tiếng: • Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn -PN: vắng to, thò đầu, lè lưỡi, tối sầm, be, bờ, khoét máng, quy hàng,… • Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ nói chiến đấu bốn anh tài choáng yeâu tinh • Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt hợp với diễn biến câu chuyện: hồi hộp đoạn đầu; gấp gáp, hồi hộp đoạn tả chiến đấu liệt chống yêu tinh chậm rãi, khoan thai lời kết … Đọc - hiểu: • Hiểu nội dung bài: ( phần cuối ) Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết hiệp lực chiến đấu qui phục yêu tinh, cứu dân anh em Cẩu Khaây • Hiểu nghĩa các từ ngữ: núc nác, núng thế,… II Đồ dùng dạy học: • Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc • Tranh ảnh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc -3 HS lên bảng thực yêu cầu thuộc lòng bài " Chuyện cổ tích loài người " và trả lời câu hỏi nội dung baøi -Gọi HS đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Cho HS quan sát tranh minh hoạ -Quan saùt - Tranh veõ gì? Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (3) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 - Tranh vẽ miêu tả chiến đấu + Tiết trước các em đã biết sức liệt bốn anh em Cẩu Khây khoẻ, tài và lòng nhiệt thành với yêu tinh boán anh em Caåu Khaây.Hoâm caùc em tìm hiểu tiếp gan hiệp sức và tài ba bốn anh em choáng laïi yeâu tinh b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * LUYỆN ĐỌC: -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn -4 HS nối tiếp đọc theo trình tự bài (3 lượt HS đọc).GV sửa lỗi +Đoạn 1: Bốn anh em tìm tới chỗ yêu phát âm, ngắt giọng cho HS (nếu tinh đến bắt yêu tinh coù) + Đoạn 2: Cẩu Khây hé cửa … đến từ +Hãy thuật lại chiến đấu bốn làng lại đông vui anh em Cẩu Khây với yêu tinh? -Gọi HS đọc phần chú giải -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc bài -1 HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: +Toàn bài đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt hợp với diễn biến câu chuyện: hồi hộp đoạn đầu; gấp gáp, hồi hộp đoạn tả chiến đấu liệt chống yêu tinh chậm rãi, khoan thai lời kết +Nhấn giọng từ ngữ gợi tả gợi caûm nhö vaéng teo, laên nguû, heù cuûa, thò đầu, lè lưỡi, đấm cái, gãy gần heát, quaät tuùi buïi, heùt leân, noåi aàm aàm, tối sầm, mưa, be bờ tát nước ầm aàm, khoeùt maùng, quy haøng -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc * TÌM HIEÅU BAØI: thầm, HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và lời câu hỏi trả lời câu hỏi + Tới nơi yêu tinh anh em Cẩu Khây + Anh em Cẩu Khây gặp có bà gặp và giúp đỡ nào? cuï coøn soáng soùt Baø cuï naáu côm cho họ ăn và cho họ ngủ nhờ + Yeâu tinh coù pheùp thuaät gì ñaëc bieät? + Có phép thuật phun nước làm nước ngập cánh đồng làng mạc +Đoạn cho em biết điều gì? +Đoạn nói anh em Cẩu Khây Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (4) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 bà cụ giúp đỡ và phép thuật yeâu tinh -2 HS nhaéc laïi -Ghi ý chính đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu hỏi -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc + Hãy thuật lại chiến đấu thầm HS thảo luận cặp đôi và trả lời boán anh em Caåu Khaây choáng yeâu tinh? caâu hoûi + Yêu tinh trở nhà, đập cửa ầm ầm Bốn anh em đã chờ sẵn Yêu tinh thò +Vì anh em Cẩu Khây thắng đầu vào, lè lưỡi dài núc nác, yeâu tinh? trợn mắt xanh lè Nắm Tay Đóng Cọc đấm cái làm noù gaõy gaàn heát haøm raêng Yeâu tinh boû chaïy Boán anh em Caåu Khaây lieàn ñuoåi theo nó Cẩu Khây nhổ cây bên đường quaät tuùi buïi Yeâu tinh ñau quaù heùt leân, gió bão ầm ầm, đất trời tối sầm lại.Đến thung lũng nó dừng lại phun nước ngập cánh đồng Nắm Tay Đóng Cọc be bờ ngăn nước, Lấy Tai Tát Nước tát nước ầm ầm, Móng Tay Đục Máng khơi dòng nước Mặt đất + Nội dung đoạn cho biết điều gì? caïn khoâ Yeâu tinh nuùng theá phaûi quy haøng -Ghi bảng ý chính đoạn + Nói lên chiến đấu ác liệt, hiệp sức chống yêu tinh bốn anh em Caåu Khaây + Một HS đọc thành tiếng, lớp đọc -YÙ nghóa cuûa caâu truyeän noùi leân ñieàu thaàm gì? - Nội dung: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết hiệp lực chiến đấu qui phục yêu tinh, cứu dân cuûa anh em Caåu Khaây -Ghi noäi dung chính cuûa baøi - Một HS đọc thành tiếng, lớp đọc * ĐỌC DIỄN CẢM thaàm -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc -2 HS tiếp nối đọc -Yêu cầu HS luyện đọc -Tổ chức cho HS đoạn văn Cẩu Khây mở cửa Yêu tinh thò đầu -HS luyện đọc Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (5) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 vào, lè lưỡi dài núc nác, trợn maét xanh leø Nắm Tay Đóng Cọc đấm cái làm noù gaõy gaàn heát haøm raêng Yeâu tinh boû chaïy Boán anh em Caåu Khaây lieàn ñuoåi theo nó Cẩu Khây nhổ cây bên đường quaät tuùi buïi Yeâu tinh ñau quaù heùt leân, gió bão ầm ầm, đất trời tối sầm lại -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh - HS lớp Cuûng coá – daën doø: -Hoûi: Caâu truyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi - TOÁN: PHAÂN SOÁ A/ Muïc tieâu: • Học sinh bước đầu nhận biết phân số • Biết đọc, viết các phân số B/ Đồ dùng dạy học: • Các mô hình các hình vẽ SGK C/ Lên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - + Gọi HS sửa bài tập nhà + Gọi HS đứng chỗ nêu quy tắc và công thức tính diện tích hình bình hành Nhận xét, ghi điểm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu phân số: Hoạt động trò -1HS lên bảng chữa bài + HS neâu Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (6) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 GV vẽ lên bảng hình chữ nhật và chia các phaàn baèng nhö hình veõ SGK + Neâu caâu hoûi: + Hình chữ nhật chia thành phần baèng nhau? + Trong số các phần đó có phần đã toâ maøu? + GV nêu: Chia hình chữ nhật thành phần baèng toâ maøu naêm phaàn Ta noùi toâ maøu năm phần sáu hình chữ nhật Baøi hoïc hoâm chuùng ta tìm hieåu veà ñieàu naøy + Naêm phaàn saùu vieát thaønh ( vieát soá 5, vieát gạch ngang, viết số gạch ngang và thẳng cột với số 5) yêu cầu HS đọc + GV chæ vaøo + Ta goïi laø phaân soá + Phân số có tử số là 5, mẫu số là 6 - Vẽ hình chữ nhật vào gợi ý + Thaønh phaàn baèng + Có phần tô màu + Laéng nghe -Quan saùt + Tiếp nối đọc: Năm phần sáu + HS nhaéc laïi + HS nhaéc laïi + GV neâu: -Mẫu số viết dấu gạch ngang Mẫu số cho biết hình chữ nhật chia thành phần là số tự nhiên khác ( mẫu số phải là số tự nhiên khác 0) + Tử số viết trên dấu gạch ngang Tử số cho biết đã tô màu phần đó là số tự -Viết các phân số tương ứng sau đó nhieân đọc phân số và nêu tử số và mẫu số + Yêu cầu học sinh vẽ các hình tương tự saùch giaùo khoa vaø neâu teân caùc phaân soá ; ; + Phân số: phần hai, tử số là 1, maãu soá laø +Phaân soá laø +Phaân soá + Em có nhận xét gì tử số và mẫu số laø Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com có tử số là và mẫu số 4 có tử số là và mẫu số (7) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 phaân soá treân? b/ Thực hành: Baøi -Gọi học sinh nêu đề bài xác định nội dung -Yêu cầu lớp thực vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài + Các tử số và mẫu số phân số là số tự nhiên khác -Hai HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm -Hai em lên bảng sửa bài + Hình laø phaân soá -Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh phaàn naêm mẫu số là cho biết hình chữ nhật đã chia thành phần tử số cho biết đã tô màu vào phần đó + Hình laø phaân soá *Baøi 2: -Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi moät em leân baûng laøm baøi -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi + Yêu cầu học sinh nêu đề bài -GV neâu yeâu caàu vieát caùc phaân soá nhö saùch giaùo khoa -Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm vào - Yêu cầu HS đọc tên các phân số vừa viết Baøi + Yêu cầu học sinh nêu đề bài + Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi + HS A đọc phân số thứ Nếu đọc đúng thì HS A định HSB đọc tiếp,cứ đọc cho hết các phân số + Nếu HS nào đọc sai thì GV sửa Đọc là: Ba phaàn baûy mẫu số là cho biết có ngôi tử số cho biết đã tô màu vào ngôi đó -Một em đọc đề bài và xác định yêu cầu đề -Một em lên bảng sửa bài: + Phaân soá có tử số là và mẫu số 10 laø 10 + Phân số có tử số là và mẫu số là 8, phân số đó là: + HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm trao đổi + Thực vào vở, HS lên bảng vieát caùc phaân soá + Đọc chữa bài + HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + Nối tiếp đọc tên các phân số - Naêm phaàn chín Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com Đọc là: Hai (8) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 d) Cuûng coá - Daën doø: -Hãy nêu cách đọc và cách viết các phân số? -Phân số có phần nào? Cho ví dụ? -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc vaø laøm baøi - Tám phần mười - Boán phaàn saùu -Hai em nêu lại cách đọc phân số và neâu caáu taïo phaân soá -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi và xem trước bài “ Phân số và phép chia số tự nhiên” -KHOA HOÏC KHOÂNG KHÍ BÒ OÂ NHIEÃM I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Phân biệt không khí và không khí bị ô nhiễm - Nêu nguyên nhân gây nên không khí bị ô nhiễm - Biết tác hại không khí bị ô nhiễm II/ Đồ dùng dạy- học: - Phieáu ñieàu tra khoå to -Hình minh hoạ trang 78, 79 SGK phóng to + HS söu taàm tranh aûnh theå hieän baøu khoâng khí laønh vaø baàu khoâng khí bò oâ nhieãm + Phieáu hoïc taäp III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên * HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 4HS leân baûng trả lời câu hỏi: 1) Mô tả tác động gió cấp và gió cấp lên các vật xung quanh -HS trả lời gioù thoåi qua? 2) Nói tác động gió cấp và gioù caáp leân caùc vaät xung quanh gioù thoåi qua? Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (9) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 3/ Neâu moät soá caùch phoøng choáng baõo maø em bieát? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Giới thiệu bài: Không khí có nơi trên Trái đất,không khí cần cho sống sinh vật Không khí phaûi luùc naøo cuõng laønh Nguyeân nhaân naøo laøm cho khoâng khí bò oâ nhieãm khoâng khí bò oâ nhieãm coù aûnh hưởng gì đến đời sống người, động, thực vật Bài học hôm các em tìm hiểu điều đó * Hoạt động 1: KHOÂNG KHÍ SAÏCH VAØ KHOÂNG KHÍ BÒ OÂ NHIEÃM - Kiểm tra việc hoàn thành phiếu điều tra cuûa HS Caùch tieán haønh: - Hoûi: - Em coù nhaän xeùt gì veà khoâng khí địa phương em ở? -Taïi em laïi cho raèng baàu khoâng khí địa phương em là hay bị ô nhieãm? -HS laéng nghe - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị caùc baïn - HS trả lời ví dụ: + Bầu không khí địa phương em là raát saïch +Bầu không khí địa phương em bị ô nhieãm - Vì địa phương em có nhiều cây xanh không khí thoáng không có nhà máy công nghiệp, ô tô chở cát chạy qua - Vì địa phương em có nhiều ù nhà máy công nghiệp, có nhiều ô tô chở caùt chaïy qua + Laéng nghe - HS ngồi gần trao đổi và quan sát hình để tìm dấu hiệu để nhận biết bầu không khí hình veõ + Để biết nào là không khí saïch vaø theá naøo laø khoâng khí bò oâ nhieãm caùc em cuøng quan saùt tranh minh hoạ trang 78 và trang 79 trao đổi và trả lời các câu hỏi - Hình naøo theå hieän baàu khoâng khí sạch? chi tiết nào đã cho em biết điều đó? - Hình naøo theå hieän baàu khoâng khí bò oâ nhiễm? chi tiết nào đã cho em biết điều đó? + Gọi HS trình bày Gọi HS khác nhận -HS thực theo yêu cầu Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com (10) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 xeùt boå sung cho baïn + Không khí có tính chất gì? + Theá naøo laø khoâng khí saïch? Theá naøo laø khoâng khí bò oâ nhieãm? * GV neâu: Khoâng khí saïch laø khoâng khí suoát, khoâng maøu, khoâng muøi, không vị,chỉ chứa khói bụi, khí độc vi khuẩn với tỉ lệ thấp, không làm hại đến sức khoẻ người - Không khí bẩn là không khí có chứa lượng khói bụi, khí độc vi khuẩn với tỉ lệ cao vượt quá tỉ lệ cho phép làm hại đến sức khoẻ người + Goïi HS nhaéc laïi + Nhận xét tuyên dương HS thuoäc baøi * Hoạt động 2: NGUYEÂN NHAÂN GAÂY OÂ NHIEÃM KHOÂNG KHÍ - Yêu cầu HS hoạt động nhóm HS với các câu hỏi: + Hình laø nôi baàu khoâng khí bò oâ nhiễm, đây có nhiều ống khói nhà máy thải đám khói đen lên bầu trời và lò phản ứng hạt nhân thải khói và lửa đỏ lên bầu trời + Hình là nơi bầu không khí sạch, đây trời cao và xanh cây cối xanh tươi, không gian rộng, thoáng đáng + Hình laø nôi baàu khoâng khí bò oâ nhiễm, đây có nhiều ống khói đen bay lên đốt rác thải trên đồng ruộng vùng nông thôn + Hình laø nôi baàu khoâng khí bò oâ nhiễm, đây đường phố xe người qua lại đông đúc, nhà cửa san sát, xe cộ qua laïi thaûi nhieàu khoùi ñen, phía xa có các nhà máy thải cụm khói đen lên bầu trời Bên cạnh đường có nhà máy sửa chữa chữa ô tô gây tieáng oàn aøo + Thực theo yêu cầu trình bày và nhận xét câu trả lời nhóm bạn + Laéng nghe + HS nhaéc laïi Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 10 (11) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 + Nguyeân nhaân naøo gaây oâ nhieãm baàu khoâng khí? - GV đến nhóm để giúp đỡ học sinh gaëp khoù khaên -Goïi HS baùo caùo keát quaû caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung + GV ghi nhanh caùc yù HS neâu leân baûng * Keát luaän: Coù nhieàu nguyeân nhaân laøm khoâng khí bò oâ nhieãm nhö: - Bụi tự nhiên, bụi từ các núi lửa sinh ra, bụi các hoạt động người vùng đông dân + Khí độc: các khí độc sinh leân men, thoåi cuûa caùc vi sinh vaät, raùc thải, cháy than đá, dầu mỏ, khoùi daàu cuûa taøu xe, khoùi thuoác laù, chất độc hoá học * Hoạt động 3: TAÙC HAÏI CUÛA KHOÂNG KHÍ BÒ OÂ NHIEÃM -GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp đôi trả lời các câu hỏi sau: +Khoâng khí bò oâ nhieãm coù taùc haïi gì đời sống người và động vật, thực vật? + Yeâu caàu HS trình baøy tieáp caùc yù kieán + HS thaûo luaän nhoùm thö kí ghi cheùp caùc yù kieán + Đại diện nhóm trình bày các nhóm khaùc nhaän xeùt boå sung -Do khí thaûi cuûa nhaø maùy - Khói, khí độc từ các phương tiên giao thoâng thaûi - Bụi đất trên đường bay lên có quá nhieàu phöông tieän chaïy qua laïi - Muøi hoâi thoåi, vi khuaån cuûa raùc thaûi thối rữa - Khói từ bếp nấu than các gia ñình - Đốt rừng, đốt nương làm rẫy - Sử dụng nhiều chất hoá học, phân bón, thuốc trừ sâu - Vứt rác bừa bãi tạo nên chỗ cho vi khuaån + Laéng nghe - 2HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận tác hại bầu không khí bị oâ nhieãm + HS tiếp nối trả lời - Gaây beänh vieâm pheá quaûn maõn tính Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 11 (12) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 khoâng truøng - Gaây beänh ung thö phoåi - Buïi vaøo maét seõ laøm gaây caùc beänh veà maét - Gây khó thở - Làm cho các loại rau, hoa không phát triển được, + Nhận xét, tuyên dương HS có + Lắng nghe hieåu bieát 3.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC: + Hoûi: - Theá naøo laø khoâng khí saïch, khoâng khí bò oâ nhieãm? - Những tác nhân nào gây cho không khí bò oâ nhieãm? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho bài sau Hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát trang 79 SGK ĐẠO ĐỨC: KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Nhận thức vai trò quan trọng người lao động -Biết bày tỏ kính trọng, và biết ơn người lao động II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai III.Hoạt động trên lớp: Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 12 (13) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 Tieát: Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Đóng vai (Bài tập 4SGK/30) -GV chia lớp thành nhóm, giao nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai tình huoáng Nhóm 1:Giữa trưa hè, bác đưa thư mang thư đến cho nhà Tư, Tư … Nhóm 2:Hân nghe bạn cùng lớp nhại tiếng người bán hàng rong, Haân seõ … Nhóm 3:Các bạn Lan đến chơi và nô đùa bố ngồi làm việc góc phòng Lan … -GV hỏi HS đóng vai -GV kết luận cách ứng xử phù hợp moãi tình huoáng *Hoạt động 2: trình bày sản phẩm (Bài taäp 5, 6- SGK/30) -GV nêu yêu cầu bài tập 5, Baøi taäp 5:Söu taàm caùc caâu ca dao, tuïc ngữ, bài thơ, bài hát, tranh, ảnh, truyện … nói người lao động Bài tập 6:Hãy kể, viết vẽ người lao động mà em kính phục, yeâu quyù nhaát -GV nhaän xeùt chung Keát luaän chung: -GV mời 1-2 HS đọc to phần “Ghi nhớ” SGK/28 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực kính trọng, biết ơn người lao động lời nói và vieäc laøm cuï theå -Về nhà làm đúng gì đã hoïc -Chuaån bò baøi tieát sau Hoạt động trò -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø chuaån bò đóng vai -Các nhóm lên đóng vai -Cả lớp thảo luận: +Cách cư xử với người lao động tình đã phù hợp chöa? Vì sao? +Em cảm thấy nào ứng xử nhö vaäy? -Đại diện nhóm trình bày kết Cả lớp nhận xét bổ sung -HS trình bày sản phẩm (nhóm caù nhaân) -Cả lớp nhận xét -HS đọc -HS lớp thực Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 13 (14) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 Thứ ba, ngày tháng năm 2009 Theå duïc: Giaùo vieân chuyeân moân giaûng daïy Toán: PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN A/ Muïc tieâu: • Hoïc sinh nhaän raèng: + Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác không phải có thương là số tự nhiên • Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia B/ Đồ dùng dạy học: • Các mô hình các hình vẽ SGK C/ Lên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi HS sửa bài tập nhà + Gọi HS đứng chỗ nêu cấu tạo phân soá Nhận xét, ghi điểm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu Ở tiết trước các em đã tìm hiểu phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên thương tìm là số tự nhiên Ngoài việc thương tìm là số tự nhiên thì còn có cách vieát naøo khaùc Baøi hoïc hoâm caùc em seõ tìm hieåu veà ñieàu naøy b/ Nêu vấn đề và hướng dẫn HS giải vấn đề + GV nêu: Có cam, chia cho em Mỗi em quả? + Yeâu caàu HS tìm keát quaû + Pheùp tính treân coù ñaëc ñieåm gì? Hoạt động trò -1HS lên bảng chữa bài + HS neâu + Laéng nghe + HS đọc thành tiếng + Nhaåm vaø tính keát quaû: 8: = ( qua cam) + Đây là phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0, thương tìm là số tự nhiên Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 14 (15) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 + GV nêu: Có cái bánh, chia cho em Hỏi em phần cái bánh? + Yeâu caàu HS tìm keát quaû + GV hướng dẫn HS thực chia SGK 3: = + Ta phải thực phép tính chia 3: + Ta không thể thực phép chia 3: ( caùi baùnh ) + GV giải thích: Ta chia cái bánh cho caùi baùnh bạn, thì bạn nhận + Trường hợp này là phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0, thương tìm là moät phaân soá + Ngoài phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0, thương tìm là số tự nhiên thì còn có trường hợp nào có thể xảy ra? + Em có nhận xét gì tử số và mẫu số thương so với số bị chia và số chia? b/ Thực hành: Baøi -Gọi học sinh nêu đề bài xác định nội dung -Yêu cầu lớp thực vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài + Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh *Baøi 2: -Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi moät em leân baûng laøm baøi -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh + Laéng nghe -Là trường hợp phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0, thương tìm là phân số + Tử số chính là số bị chia còn mẫu số laø soá chia + HS nhaéc laïi -Hai HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm -Hai em lên bảng sửa bài 7: = ; 5: = 6: 19 = 19 ; 1: = -Một em đọc đề bài và xác định yêu cầu đề -2 em lên bảng sửa bài: 36: = Baøi + Yêu cầu học sinh nêu đề bài -GV neâu yeâu caàu vieát caùc phaân soá nhö saùch giaùo khoa -Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm vào - Yêu cầu HS đọc tên các phân số vừa viết 0: = =0 ; 88: 11 = ; 7: = 88 =8 11 =1 + HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm trao đổi + Thực vào vở, HS lên bảng vieát caùc phaân soá Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 36 =4 15 (16) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 27 + Đọc chữa bài = ; = ; 27 = 1 + muốn vít các số tự nhiên dạng phân soá ta vieát nhö theá naøo? d) Cuûng coá - Daën doø: -Hãy nêu cách viết thương hai số tự nhiên daïng phaân soá? -Hãy nêu cách viết các số tự nhiên dạng phaân soá? Cho ví duï? -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc vaø laøm baøi = ; 3= + Mọi số tự nhiên có thể viết thành phân số có tử số là số tự nhiên đó vaø maãu soá baèng -Hai em nhaéc laïi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi và xem trước bài “ Phân số và phép chia số tự nhiên tt” -LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ? I Muïc tieâu: • Củng cố kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì? • Xác định câu kể Ai làm gì? đoạn văn Xác định Chủ ngữ, Vị ngữ câu • Thực hành viết đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì? II Đồ dùng dạy học: • Giấy khổ to và bút để HS làm bài tập • Một số tờ phiếu viết câu văn bài tập1 ( phần luyện tập ) • Tranh minh hoạ cảnh làm trực nhật lớp ( gợi ý viết đoạn văn BT2) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động trò Hoạt động thầy KTBC: -Gọi HS lên bảng tìm câu tục -3 HS thực viết các câu thành ngữ nói " Tài " ngữ, tục ngữ + Gọi HS đọc thuộc lòng các câu tục ngữ BT3 và trả lời câu hỏi bài - HS đứng chỗ đọc taäp -Nhaän xeùt, keát luaän vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Các tiết học trước các em đã tìm Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 16 (17) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 hiểu các phận chủ ngữ,vị ngữ caâu keå Ai laøm gì? Baøi hoïc hoâm caùc em seõ tieáp tuïc luyện tập để nắm cấu tạo kieåu caâu naøy b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: -Yêu cầu HS mở SGK đọc nội dung và trả lời câu hỏi bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài tìm các câu kiểu Ai làm gì? có đoạn văn + Goïi HS phaùt bieåu -Gọi HS Nhận xét, chữa bài cho bạn + Nhận xét, kết luận lời giải đúng -Laéng nghe -Một HS đọc thành tiếng, trao đổi, thaûo luaän caëp ñoâi + HS tiếp nối phát biểu, HS lớp đánh dấu vào các câu kiểu Ai làm gì? đoạn văn - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn + Đọc lại các câu kể: +Taøu chuùng toâi buoâng neo vuøng biển Trường Sa + Moät soá chieán só thaû caâu + Moät soá khaùc quaây quaàn treân boong sau, ca haùt, thoåi saùo + Cá heo gọi quây đến quanh tàu để chia vui - Caùc caâu naøy laø caâu keå nhöng thuoäc kieåu caâu Ai theá naøo? caùc em seõ cuøng tìm hieåu Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS lên bảng xác định chủ ngữ, vị ngữ các câu vừa tìm các tờ phiếu + Nhận xét, chữa bài cho bạn -1 HS làm bảng lớp, lớp gạch chì vaøo SGK - Nhận xét, chữa bài bạn làm trên baûng +Taøu chuùng toâi / buoâng neo vuøng bieån CN VN + Nhận xét, kết luận lời giải đúng Trường Sa + Moät soá chieán só / thaû caâu CN VN + Moät soá khaùc / quaây quaàn treân boong sau, ca Baøi 3: CN VN + Gọi HS đọc yêu cầu + Treo tranh minh hoạ cảnh học sinh hát, thổi sáo + Cá heo / gọi quây đến quanh làm trực nhật lớp tàu để chia vui + GV nhắc HS: - Đề bài yêu cầu viết Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 17 (18) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 đoạn văn ngắn khoảng câu kể công việc trực nhật lớp tổ em ( toå khoâng phaûi moät mình em ) caàn vieát vaøo phaàn thaân baøi, keå coâng vieäc cụ thể người không cần viết hoàn chỉnh bài + Đoạn văn có số câu kể Ai làm gì? + Yêu cầu HS viết đoạn văn + Mời số em làm phiếu mang leân daùn treân baûng -Mời số HS đọc đoạn văn mình - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Gọi HS đọc bài làm GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt và cho điểm HS viết tốt - Một HS đọc thành tiếng - Quan saùt tranh - Laéng nghe -Tiếp nối đọc đoạn văn mình viết - Sáng hôm ấy, chúng em đến trường sớm ngày Theo phân công tổ trưởng Chúng em bắt tay vaøo coâng vieäc Hai baïn Höông và Hoa quét thật lớp Bạn Huøng vaø Nam thì keâ laïi baøn gheá cho ngaén Baïn Khöông lau baøn gheá cuûa coâ giaùo vaø lau baûng cho thaät ñen, còn em thì thì xếp lại các đồ dùng trên cái tử kê bên bàn cô giáo cho thaät ngaén,ngaên naép Phuùt choác lớp học đã sẽ, công việc đã laøm xong + HS lớp Cuûng coá – daën doø: + Nhận xét đánh giá tiết học -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø vieát moät đoạn văn ngắn (3 đến câu) -Keå Chuyeän: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Muïc tieâu: • Kể lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc có cốt chuyện, nhân vật nói người tài ( qua chủ điểm tài ) • Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện tính cách nhân vật câu chuyeän cuûa caùc baïn keå • Lời kể tự nhiên, sáng tạo, sinh động giàu hình ảnh, kết hợp với cử nét maët, ñieäu boä • Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: • Đề bài viết sẵn trên bảng lớp • Giaáy khoå to vieát saün daøn yù keå chuyeän: + Giới thiệu câu chuyện, nhân vật + Mở đầu câu chuyện ( chuyện xảy nào, đâu?) Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 18 (19) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 + Dieãn bieán caâu chuyeän + Keát thuùc caâu chuyeän + Trao đổi vơpí các bạn nội dung và ý nghĩa câu chuyện -Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện: + Nội dung câu chuyện ( có hay, có không ) + Cách kể ( giọng điệu, cử ) Khả hiểu câu chuyện người kể • HS sưu tầm các truyện có nội dung nói nhân vật là người có tài naêng III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: -Gọi 1HS tiếp nối kể đoạn truyện Bác đánh cá và gã thần lời mình -Gọi HS đọc phần kết truyện với tình Bác đánh cá lừa quỷ chui trở lại vào cái chai, nắp chai lại và neùm xuoáng bieån saâu -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Kiểm tra việc HS chuẩn bị truyện nhaø - Các em đã nghe và đọc nhiều câu chuyện ca ngợi tài năng, trí tuệ, sức khoẻ người -Tiết kể chuyện hôm lớp mình thi xem baïn naøo coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn naøo keå chuyeän haáp daãn nhaát các câu chuyện đó b Hướng dẫn kể chuyện; * Tìm hiểu đề bài: -Gọi HS đọc đề bài -GV phân tích đề bàiø, dùng phấn màu gạch các từ: nghe, đọc, người có tài - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và đọc tên truyện Hoạt động trò 1HS lên bảng thực yêu cầu -Tổ trưởng tổ báo cáo việc chuẩn bị cuûa caùc toå vieân - Laéng nghe -2 HS đọc thành tiếng -Laéng nghe -Cha đẻ lốp xe đạp có nhân vật Đân - lớp Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 19 (20) Trường Tiểu Học Y Jút Giáo Aùn Lớp Tuần 20 - Truyeän Boán anh taøi coù nhaân vaät Caåu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Dùng Tai Tát Nước, Dùng Móng Tay Đục Máng + Em còn biết câu chuyện nào +Truyện nhà bác học Lương Định có nhân vật là người có tài các Của; Ông Phùng Khắc Khoan và nắm haït gioáng lĩnh vực khác nhau? - Haõy keå cho baïn nghe + Toâi muoán keå cho caùc baïn nghe caâu chuyeän veà "Vua maùy tính Bin Gheát " nhà giàu hành tinh + Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể + HS đọc thành tiếng chuyeän -2 HS ngoài cuøng baøn keå chuyeän, trao * Keå nhoùm: đổi ý nghĩa truyện -HS thực hành kể nhóm đôi GV hướng dẫn HS gặp khó khaên Gợi ý: +Em cần giới thiệu tên truyện, tên nhaân vaät mình ñònh keå +Kể chi tiết làm rõ ý nghĩa cuûa caâu chuyeän + Kể chuyện ngoài sách giáo khoa thì cộng thêm điểm + Kể câu chuyện phải có đầu, có kết thúc, kết truyện theo lối mở rộng + Nói với các bạn tính cách nhân vaät, yù nghóa cuûa truyeän * Kể trước lớp: -1 đến HS thi kể và trao đổi ý -Tổ chức cho HS kể nghóa truyeän -GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø + Baïn thích chi tieát naøo caâu hỏi lại bạn kể tình tiết nội chuyện? dung truyeän, yù nghóa truyeän -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu + Chi tieát naøo chuyeän laøm baïn chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn cảm động nhất? Vì bạn yêu thích nhaân vaät caâu chuyeän? -Cho ñieåm HS keå toát + Câu chuyện muốn nói với bạn điều Cuûng coá – daën doø: gì? -nhaän seùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän maø em - HS nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí nghe các bạn kể cho người thân nghe đã nêu Giáo Viên Soạn: Đặng Thị Yên Lop4.com 20 (21)