Đang tải... (xem toàn văn)
- Mức tối đa: đạt nội dung trên, diễn đạt tốt; cảm nghĩ chân thành 0,50 - Mức chưa tối đa: nêu chung chung, sơ sài 0,25 - Không đạt: sai hoặc không trình bày 0,00 * Ghi chú: - Chỉ cho [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THỊ XÃ NINH HÒA
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
Nội dung Điểm
A PHẦN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 3,00
Câu 1: 1,50
a) Trần Quang Khải:
- Phò giá kinh (Tụng giá hoàn kinh sư)
- Cảm xúc hào khí chiến thắng khát vọng hịa bình thịnh trị dân tộc ta thời Trần b) Nguyễn Khuyến:
- Bạn đến chơi nhà
- Tình bạn đậm đà, thắm thiết tác giả người bạn c) Xuân Quỳnh:
- Tiếng gà trưa
- Những kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu làm sâu sắc thêm tình quê hương, đất nước - Mức tối đa: nêu đủ, đúngcác nội dung trên 1,50 - Mức chưa tối đa: sai, thiếu nội dung: - 0,25đ 0,25-1,25 - Không đạt: không nội dung khơng trình bày. 0,00
Câu 2: 1,50
a) Chép câu ca dao: Thân em trái bần trơi
Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu.
- Mức tối đa: nêu đủ, nội dung trên 0,50 - Mức chưa tối đa: sai, thiếu chữ lỗi tả: - 0,25đ 0,25 - Không đạt: sai (thiếu, thừa) lỗi trở lên khơng trình bày 0,00 b) - Hình ảnh so sánh ca dao đặc biệt chỗ:
+ Trái bần tên loại quả, đồng âm với từ bần có nghĩa nghèo khó
+ Cách so sánh hình ảnh trái bần trơi nổi, lại cịn bị gió dập, sóng dồi gợi thân phận người phụ nữ bấp bênh, vơ định sóng gió đời
- Nhận xét đời người phụ nữ xã hội phong kiến: Câu ca dao lời than người phụ nữ trong xã hội cũ đời nghèo khó, phải chịu bao sóng gió khơng thể tự định số phận mình.
- Mức tối đa: nêu đủ ý 1,00
- Mức chưa tối đa: nêu thiếu ý sơ sài, chung chung ( trừ điểm phần) 0,25-0,75
- Khơng đạt: nhầm lẫn, khơng trình bày 0,00
B PHẦN TIẾNG VIỆT: 2,00
Câu 1: 1,00
a) Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân phận câu hay câu với câu đoạn văn 0,25 b) Xác định QHT; cách dùng QHT; sửa chữa câu đúng: (mỗi yêu cầu 0,25đ)
- Nhờ cố gắng học tập nên em đạt kết cao học kì I. (đúng) - Đằng xa vẳng lại tiếng cười cho em học sinh học (sai) Sửa lại:
- Đằng xa vẳng lại tiếng cười của các em học sinh học về.
(2)Câu 2: 1,00 a) Các từ in đậm (sơn hà, thiên thư, xâm phạm) thuộc loại từ ghép Hán Việt
(nếu HS xác định từ ghép vẫn cho điểm) 0,25
b) Khác nhau: + sơn hà, xâm phạm: Từ ghép đẳng lập (mỗi từ 0,25đ)
+ thiên thư: Từ ghép phụ (0,25đ) 0,75
C TẬP LÀM VĂN: 5,00
1 Yêu cầu chung:
a) Dạng đề: Văn biểu cảm.
b) Nội dung trọng tâm: Những cảm xúc, suy nghĩ từ nội dung nghệ thuật thơ mang đến. c) Về kỹ năng:
- Đi sâu vào hình ảnh, tâm trạng, câu chữ, nhịp điệu mà thơ gợi lên cảm xúc, ấn tượng riêng mình.
- Khi trình bày cảm xúc, suy nghĩ, có phát huy thao tác tưởng tượng, liên tưởng, nhận xét cá nhân 2 Đáp án biểu điểm: Dàn gợi ý:
a) Mở bài: - Giới thiệu thơ Cảnh khuya (tác giả, thể thơ, hoàn cảnh sáng tác ) - Hoàn cảnh tiếp xúc với thơ.
- Cảm nhận khái quát thơ.
0,50 - Mức tối đa: thực yêu cầu, biết cách dẫn dắt, giới thiệu 0,50 - Mức chưa tối đa: nêu chung chung, sơ sài 0,25 - Không đạt: nhầm lẫn, khơng trình bày 0,00 b) Thân bài: Kể lại hành trình chuyến theo trình tự thời gian, khơng gian: 4,00 a Cảm xúc hình ảnh, tâm trạng tác giả thơ:
- Hai câu đầu tả cảnh khuya nơi núi rừng chiến khu Việt Bắc:
+ Tác giả dùng phép so sánh (câu 1), điệp từ lồng, hai vế tiểu đối (câu 2).
+ Cảnh thiên nhiên đẹp đầy chất thơ, có âm hưởng trẻo, có ánh sáng lung linh, huyền ảo. - Hai câu cuối diễn tả tâm tình Bác:
+ Điệp ngữ chuyển tiếp làm cho âm điệu vần thơ nhịp nhàng dòng chảy cảm xúc. + Tình u thiên nhiên hịa quyện tình yêu nước tâm hồn Bác
b Cảm xúc chung thơ tác giả:(mở rộng) - Về giá trị nội dung nghệ thuật thơ:
+ Nội dung: Thể tình u thiên nhiên, lịng u nước sâu nặng phong thái ung dung, tự tại, lạc quan tác giả.
+ Nghệ thuật: Về hình ảnh tiết tấu, nhịp điệu, phép so sánh, điệp từ - Về tác giả: Vẻ đẹp tâm hồn người nghệ sĩ chiến sĩ Hồ Chí Minh
( HS kết hợp hai ý (a) (b) trình làm bài)
- Mức tối đa: nêu ý trên; bố cục hợp lí; diễn đạt rõ ràng, mạch lạc; thể
cảm xúc chân thật 4,00
- Mức chưa tối đa: nội dung sơ sài, chưa đạt đầy đủ ý hạn chế kĩ năng diễn đạt, nặng phân tích; yếu tố biểu cảm nhạt nhòa: (trừ điểm phần theo hướng dẫn)
0,25-3,75 - Không đạt: nhầm lẫn thể loại nội dung; khơng trình bày viết q sơ sài cẩu
thả 0,00
c) Kết bài:
- Cảnh khuya thơ thất ngôn tứ tuyệt kiệt tác.
(3)- Đọc thơ, ta vừa say mê thích thú với cảnh, vừa kính phục phẩm chất tâm hồn Bác.
- Mức tối đa: đạt nội dung trên, diễn đạt tốt; cảm nghĩ chân thành 0,50 - Mức chưa tối đa: nêu chung chung, sơ sài 0,25 - Không đạt: sai khơng trình bày 0,00 * Ghi chú: - Chỉ cho điểm tối đa viết đạt tốt yêu cầu nội dung, phương pháp, kỹ năng.
- Cho điểm TLV tròn đến 0,50 điểm.