Việc hình thành thị trường chung Châu Âu và đưa vào sử dụng đồng tiền Ơ – rô có ý nghĩa như thế nào đối với vệc phát triển EU?. 1,5 Việc hình thành thị trường chung:[r]
(1)
ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2017- 2018 MÔN: ĐỊA 11
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 4,0 đ
a Phân tích thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên phát triển kinh tế Liên Bang Nga
3,0 * Miền đông:
- Núi cao nguyên
- Sông Lê Na, hồ Baican (hồ nước lớn TG) – phát triển thủy điện
- Đất potdon – không thuận lợi cho sx - Rừng taiga diện tích lớn
- Khống sản than, dầu khí, vàng kim cương - phát triển cn - Khí hậu ơn đới lục địa khắc nghiệt
* Miền Tây:
- Đh : đồng xen đồi thấp, vùng trũng đầm lầy - Sông hồ: sông Obi, Enixay, Vonga
- Đất màu mỡ - phát triển nn - Rừng taiga
- Ks: than dầu khí, sắt
- Kh.hâu: ơn đới, ơn hịa phía đơng
Mỗi ý 0,25
Kể tên ngành cơng nghiệp
CN: dầu khí, lượng, quốc phịng, khí,
1,0 Câu 2
3,0 đ
a Việc hình thành thị trường chung Châu Âu đưa vào sử dụng đồng tiền Ơ – rơ có ý nghĩa vệc phát triển EU?
1,5 Việc hình thành thị trường chung:
- Tự lưu thông
- Tự lưu thơng hàng hóa - Tự lưu thông dịch vụ - Tự lưu thông tiền vốn Lợi ích đồng tiền Ơ – rơ:
- Nâng cao sức cạnh tranh
- Xóa bỏ rủi ro chuyển đổi tiền tệ - Thuận lợi việc chuyển vôn
- Đơn giản công tác kế toán doanh nghiệp
0,5
1,0
b Nêu đặc điểm xu hướng chuyển dịch cấu ngành cơng nghiệp Hoa Kì
1,5 nhóm ngành: cn chế biến, cn điện, cn khai khống
- Phát triển mạnh cn chế biến (84,2%) GTXK nước -2004 - Nhiều sản phẩm hàng đầu TG (than, điện, ơto, khí tự nhiên)
(2)- Cơ cấu giảm tỷ trọng ngành truyền thống tăng ngành đại - Trước đây: tập trung ĐB ngành truyền thống
- Hiện nay: mở rộng xuống phía nam TBD ngành đại
0,25 0,25 0,25 Câu 3
3,0 đ
- Vẽ biểu đồ tròn: biểu đồ nhóm phát triển biểu đồ nhóm phát triển
- Yêu cầu: vẽ xác với bảng số liệu + tên biểu đồ +có thích - Thiếu yếu tố trừ 0,25 điểm
Nhận xét:
Nhóm phát triển:
- KVIII chiếm tỷ trọng cao - KV II đứng thứ
- KV I thấp Nhóm phát triển:
- Kv III chiếm tỷ trọng cao - Kv II thứ
- Kv I thấp cịn cao Nhận xét có dẫn chứng số liệu
2,0
0,5
0,5