+ Xác định dạng biểu đồ phù hợp mục tiêu điểu diễn dữ liệu Hoạt động 2: Quy trình tạo biểu đồ bằng bảng tính Chọn một ô trong bảng dữ liệu Yêu cầu học sinh mở SGK P212 Đọc SGK và thảo [r]
(1)Tiết: 85 Ngày soạn: 24/9/2010 BÀI 30 BIỂU DIỄN DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết vai trò biểu đồ biểu diễn liệu, khả tạo biểu đồ từ bảng liệu và các bước cần thực để tạo biểu đồ - Biết các bước cần thực để lọc liệu từ danh sách liệu Kỹ năng: - Tạo biểu đồ từ danh sách liệu - Thực các thao tác sửa đổi biểu đồ Thái độ: - Vận dụng kiến thức vào các bài toán thống kê - Làm việc có tính khoa học, tác phong công nghiệp, an toàn vệ sinh lao động - Ý thức tìm hiểu nghề tin học văn phòng II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Giáo án, Slide mô tả khái niệm, phiếu học tập, các câu hỏi trắc nghiệm,… - Các tập tin danh sách liệu Học sinh: Xem SGK III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠC ĐỘNG HỌC SINH Hoạt động 1:Tìm hiểu biểu diễn liệu biểu đồ -Biểu đồ là hình ảnh trực quan để Đặt vấn đề thực hành môn Học sinh trả lời dựa trên các biểu diễn liệu Địa lý các em dựa trên bảng số kiến thức đã học môn địa - Có các dạng biểu đồ thường liệu đề bài cho và vẽ biểu đồ dùng phổ biến Vậy các em nhiêu cách Học sinh trình bày các loại biểu đồ và nêu quy trình vẽ * Biểu đồ cột: so sánh liệu vẽ biểu đồ? nhiều cột Hãy nêu quy trình vẽ loại *Biểu đồ đường gấp khúc: so sánh biểu đồ mà em biết liệu và dự đoán xu tăng Làm nào để vẽ biểu Học sinh thảo luận và trả lời câu giảm liệu đồ nhanh đẹp chính xác không ? hỏi * Biểu đồ hình tròn: mô tả tỉ lệ liệu so với tổng liệu Khi tạo biểu đồ cần lưu ý: + Xác định liệu cần thiết để biểu diễn trên biểu đồ + Xác định dạng biểu đồ phù hợp mục tiêu điểu diễn liệu Hoạt động 2: Quy trình tạo biểu đồ bảng tính Chọn ô bảng liệu Yêu cầu học sinh mở SGK P212 Đọc SGK và thảo luận cần vẽ biểu đồ nêu lên quy trình tạo biểu đồ Đề cử đại diện nhóm lên trình trên bảng tính bày Nháy nút Chart Wizard Cho học sinh lên thao tác cho các Vừa trình bày vừa mô tả trên công cụ chuẩn bạn xem Thao tác bước để tạo các Giáo viên nhận xét Học sinh ghi nhận nhận xét thông tin cần thiết đề xây dựng Khi tạo xong biểu đồ ta cần chỉnh biểu đồ (gồm bước) sửa lại cho phù hợp số liệu, + Bước 1: Chọn dạng biểu đồ màu sắc… ta phải làm Học sinh gặp phải khó khăn + Bước 2: Xác định miền liệu nhập sai liệu nào ? để vẽ biểu đồ Ví dụ thay đổi màu tô, kích + Bước 3: Chọn các tùy chọn thước, vùng vẽ biểu đồ, dạng biểu đồ biểu đồ … + Bước 4: Chọn vị trí đặt biểu đồ Hoạt động 3: Chỉnh sửa biểu đồ Nháy chuột trên biểu đồ cần chỉnh Yêu cầu học sinh đọc SGK và Học sinh đọc SGK và trả lời tình sửa làm xuất công cụ thảo luận để giải vấn đề trên Chart trên Các nhóm làm việc và nêu bước để hiệu chỉnh biểu đồ Lop10.com (2) NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠC ĐỘNG HỌC SINH Giáo viên giới thiệu cho học sinh lại cho phù hợp với yêu hiểu rõ nutá lệnh trên cầu giáo viên * Chọn và thay đổi các tính chất công cụ cách nháy đúp lên biểu đồ * Thay đổi kích thước và vị trí đặt Hướng dẫn cho học sinh cách Học sinh ghi lại các quy trình biểu đồ hiệu chỉnh biểu đồ hiệu chỉnh biểu đồ a Vị trí: Chỉ lý thuyết qua các Slide Nháy chuột lên biểu đồ và chọn trình diễn, sau đó vừa mô tả lại Plot Are vừa làm trực tiếp trên bảng tính Theo dõi quá trình thực Đưa trỏ chuột vào vùng giáo viên biểu đồ và kéo đến vị trí b Kích thước: Nháy chuột lên biểu đồ và chọn Chart Are Kéo thả chuột nút (cạnh/góc) để thay đổi theo cạnh đồng thời hai kích thước vùng vẽ biểu đồ * Thay đổi dạng biểu đồ Chọn biểu đồ và nháy vào mũi tên hình bên Chọn dạng biểu đồ thích hợp IV CỦNG CỐ Nêu các bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu Khi tạo biểu đồ, từ bước ta nháy Finish Khi đó kết nào? Nêu các bước chung cần thực để chỉnh sửa biểu đồ V DẶN DÒ - Xem lại các quy trình tạo và hiệu chỉnh biểu đồ - Thực nhà cho thục thao tác - Xem lại toàn các kiến thức bảng tính để chuẩn bị cho tiết thực hành tổng hợp BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Phát biểu nào sau đây sai: a.Mạng có dây kết nối các máy tính cáp b.Mạng không dây kết nối các máy tính sóng Radio, xạ hồng ngoại, sóng truyền qua vệ tinh c.Mạng không dây không kết nối các máy tính mà còn cho phép kết nối các điện thoại di động d.Mạng có dây có thể đặc cáp đến địa điểm và không gian nào Câu 2: Tìm phát biểu sai mạng kết nối kiểu vòng nêu đây: a.Các máy tính nối trên vòng cáp khép kín (không có đầu hở) b.Phương tiện kết nối đơn giản và dễ lắp đặc c.Mọi máy tính có nguồn truy cập mạng d.Dữ liệu truyền trên cáp theo hai chiều nhận và gửi ngược Câu 3: Phát biểu nào đây sai nói mạng kết nối kiểu đường thẳng: a.Tất các máy tính kết nối vào cáp trục đó tiết kiệm cáp b.Kết nối tương đối đơn giản c.Số máy tính mạng không ảnh hưởng đến tốc độ truyền liệu Lop10.com (3)