- Các con vừa được quan sát các bức tranh hoa cô vẽ rất nhiều loại hoa và màu sắc khác nhau để tặng cô giáo nhân ngày 20/11 rồi?. Hoạt động 2: Trẻ thực hiện.[r]
(1)PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Chủ đề: Nghề nghiệp
Đề tài: Vẽ hoa tặng cô ngày 20/11 ( Đề tài ) Giáo viên: Trần Thị Tố Uyên
I Mục đích - yêu cầu:
1 Kiến thức: Trẻ biết dùng nét vẽ học để vẽ hoa. - Biết tô màu cho hoa đẹp mịn
- Trẻ biết ngày 20/11 ngày lễ cô giáo Kỹ năng: Rèn kỹ vẽ cho trẻ
- Luyện kỹ tô mầu cho tranh - Rèn khả quan sát nhận xét
Thái độ: Trẻ u q kính trọng giáo, biết nghe lời - Biết u q sản phẩm tạo Có ý thức học tập II Chuẩn bị:
- Tranh cô: tranh Tranh Vẽ hoa đồng tiền Tranh Vẽ hoa cúc + Tranh Vẽ nhiều loại hoa (Tuy líp loa kèn cúc hoa muống )
- Giấy vẽ; bút sáp III Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Gây hứng thú:
- Các cô đọc thơ " Bàn tay cô giáo " - Cô cháu vừa đọc thơ gì?
- Cơ giáo thơ làm cho em gì?
- Đúng hàng ngày đến lớp tết tóc cho dạy nhiều điều như: Hát; múa, đọc thơ, kể chuyện cho chơi nhiều trị chơi vui vẻ - Và cô giáo yêu
- Các ! hôm ngày 15/ 11 rồi, ngày tới ngày 20/11 Các có biết ngày 20/11 ngày khơng?
- Đúng rồi! ngày Nhà giáo Việt Nam, ngày hội thầy cô giáo Vào ngày học sinh khắp đất nước có bó hoa tươi thắm, lời chúc tốt đẹp gửi tới thầy cô giáo với lịng kính u sâu
- Trẻ đọc thơ - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
(2)sắc Còn chuẩn bị q để tặng giáo vào ngày 20/11?
- Vậy cô giáo giúp làm q tặng cho giáo đếm thăm lớp học hơm Và q tặng nhân ngày 20/11, ngày lễ cô giáo
2 Nội dung:
Hoạt động 1: Quan sát giao nhiệm vụ
- Cô giúp vẽ tranh hoa thật đẹp để tặng cho cô giáo
- Cô chuẩn bị tranh vẽ hoa đẹp cô cho xem
+ Tranh : " Hoa đồng tiền" - Các cháu nghe câu đố đoán xem hoa Hoa lạ em Mua chẳng lại tên tiền?
- Đố lớp câu đố nói hoa gì? - Cơ có tranh " Hoa đồng tiền"
- Ai có nhận xét tranh " hoa đồng tiền" nào? - Nhuỵ hoa vẽ nét gì?
- Cánh hoa vẽ hình gì? - Cuống hoa nét gì?
- Cịn Lá hoa vẽ nét gì?
- Cơ tơ màu cho cánh hoa, cuống hoa? -> Cô chốt: Cơ vẽ bơng hoa đồng tiền có nhuỵ hoa nét cong trịn khép kín, cánh hoa hình tam giác xếp xung quanh nhuỵ hoa Cuống hoa nét thẳng hoa hai nét cong lượn cưa Đây hoa nở cịn dây bơng hoa nở, tơ nhuỵ hoa màu vàng, cánh hoa màu đỏ, cuống màu xanh Và tô cô tô mịn khơng để chờm ngồi nét vẽ Các thấy hoa nào?
+ Tranh 2:" Hoa cúc" - Cô cho trẻ chốn cô Cô đưa tranh Đây hoa gì?
- Đúng rồi! Các cháu giỏi Cơ có tranh vẽ Hoa cúc
- Trẻ trả lời
- Vâng
- Trẻ ý quan sát - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
(3)- Bạn có nhận xét tranh hoa cúc nào? - Cơ vẽ hoa cúc nét gì?
-> Cô chốt: Giống hoa đồng tiền Hoa cúc, có nhuỵ hoa nhiều nét cong tròn, cuống hoa hai nét thẳng, hoa nét cong lượn cưa, hoa cúc khác hoa đồng tiền cánh hoa cúc nét cong xếp xung quanh nhuỵ hoa Hoa cúc cô tô màu vàng, lá, cuống màu xanh
* Tranh nhiều hoa Một vườn hoa rực rỡ sắc màu nhiều loài hoa trước mắt
- Các thấy loại hoa ? - Các có nhận xét tranh này?
- Bức tranh cô vẽ nhiều loai hoa: Hoa luýp cánh cong, hoa loa kèn giống kèn; hoa cúc, hoa cúc nhỏ cô tô nhiều màu sắc khác nhau, cuống hoa cô tô màu xanh
- Các tranh cô vẽ, cô vẽ cân đối tờ giấy tranh đẹp hơn, vẽ có bơng hoa cao, bơng hoa thấp.Lá có to nhỏ
- Các thấy tranh cô vẽ nào?
- Các vừa quan sát tranh hoa cô vẽ nhiều loại hoa màu sắc khác để tặng cô giáo nhân ngày 20/11
Hoạt động 2: Trẻ thực
- Bây nói cho biết định vẽ hoa gì? vẽ nào?
- Cô hỏi số cá nhân trẻ: Con định vẽ hoa gì? Con vẽ trước, vẽ sau? Nhuỵ hoa vẽ nét gì? Cánh nét gì? cuống nét gì? tơ màu hoa nào? - Cô cất tranh gợi ý Các chọn cho tranh để vẽ tặng cho cô giáo nhân ngày 20/11
- Để vẽ tranh đẹp phải ngồi nào? - Bây cháu lấy bút vẽ hoa thật đẹp để tặng cho cô giáo
- Trẻ ý lắng nghe
(4)- Trẻ thực cô bao quát, động viên trẻ vẽ cho đẹp Gợi ý nhẹ nhàng với trẻ chưa biết làm
Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm:
- Cô cho trẻ dừng tay vừa thể dục vừa đọc bài: Viết mỏi tay Cúi
- Cô cho trẻ mang tranh lên trưng bày nhận xét - Cô gọi - trẻ lên nhận xét bạn
+ Con thích nào? + Vì cháu thích? + Bạn vẽ đẹp chỗ nào?
+ Bạn có sáng tạo để tranh đẹp hơn?
- Cô nhận xét khen vẽ đẹp sau nhận xét chung khác, nhắc nhở làm chưa tốt, chưa hoàn thành lần sau vẽ nhanh tay
3 Kết thúc Cô cho trẻ mang tranh vẽ tặng cho cô giáo Trẻ hát " Cô giáo"
- Trẻ nhận xét bạn