- Các trường có giờ dạy buổi 2 hoặc giờ tăng cường dành thời gian cho HS HĐ thêm nội dung Vận dụng sáng tạo cuối chủ đề, cụ thể bằng một số nội dung: chia sẻ, nhận xét, thuyết trình, vi[r]
(1)CHƯƠNG TRÌNH CHÍNH KHĨA MƠN MỸ THUẬT KHỐI NĂM HỌC 2018 – 2019
Tuầ
n Tên dạy
1 CĐ Tìm hiểu tranh theo chủ đề Mùa hè em Tiết Xem tranh
2 Tiết Vẽ dáng người (HĐ cá nhân)
3 Tiết Tạo bối cảnh không gian, Giới thiệu SP CĐ Những vật sống nước.
Tiết 1.Vẽ vật (HĐ cá nhân)
5 Tiết Tạo bối cảnh không gian giới thiệu SP CĐ Đây làtôi
Tiết Vẽ tranh chân dung (HĐ cá nhân) Tiết 2.giới thiệu SP
8 CĐ Hộp màu em
Tiết 1.Nhận biết màu cam, tím, (HĐ cá nhân) Tiết Giới thiệu SP
10 CĐ 5.Tưởng tượng với hình trịn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật Tiết 1.Tạo hình (HĐ cá nhân)
11 Tiết 2.Sáng tạo với hình 12 Tiết Giới thiệu SP
13 CĐ Khu vườn kỳ diệu
Tiết 1.Tạo hình hoa, (HĐ cá nhân) 14 Tiết 2.Tạo hình bối cảnh, khơng gian 15 Tiết Giới thiệu SP
16 CĐ Con vật thân thuộc
Tiết Tạo hình vật (HĐ cá nhân) 17 Tiết Tạo hình bối cảnh, khơng gian 18 Tiết Giới thiệu SP
19 CĐ Mâm ngày tết
Tiết1 Tạo hình trái (HĐ cá nhân) 20 Tiết Tạo SP nhóm
21 Tiết Giới thiệu SP
22 CĐ Sắc màu thiên nhiên
Tiết Vẽ cảnh thiên nhiên (HĐ cá nhân) 23 Tiết Giới thiệu SP
24 CĐ 10.Tìm hiểu tranh dân gian Đơng Hồ
Tiết Xem tranh, mô tranh DGĐH (HĐ cá nhân) 25 Tiết Giới thiệu SP
(2)27 Tiết Giới thiệu SP
28 CĐ11 Mơi trường quanh em Tiết Vẽ tranh nhóm CĐ MT
29 Tiết Vẽ hoàn chỉnh tranh nhom 30 Tiết Giới thiệu SP
31 CĐ 12 Em đến trường
Tiết Tạo hình SP (HĐ cá nhân) 32 Tiết Tạo hình bối cảnh, không gian 33 Tiết Giới thiệu SP
34 CĐ 13 Em tưởng tượng từ bàn tay
Tiết 1.Sáng tạo hình từ bàn tay (HĐ cá nhân) 35 Tiết Giới thiệu SP
Hướng dẫn chia tiết vận dụng chủ đề
- GV linh hoạt điều chỉnh số tiết, thứ tự chủ đề cho phù hợp với điều kiện thực tế đảm bảo đủ 35t / năm học
- Mỗi chủ đề có số tiết học khác nhau, tiết có HĐ: Tìm hiểu, Cách thực hiện, Thực hành, Nhận xét (Nếu chủ đề có 3-4 tiết, bớt HĐ tìm hiểu Cách thực hiện tạo sp nhóm tiết mà có HĐ: Tìm hiểu (sp nhóm hồn thiện để có thêm ý tưởng sáng tạo riêng), Thực hành, Nhận xét
Cuối tiết Nhận xét sp cá nhân/nhóm để điều chỉnh, hồn thiện Cuối chủ đề có HĐ Trưng bày, giới thiệu, chia sẻ sản phẩm.
(3)