Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Nêu được một số nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước -Nêu tác hại của việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm đối với sức khoẻ con người.. Các hoạt động dạy học.[r]
(1)Khoa häc Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm I Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Nêu số nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước -Nêu tác hại việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm sức khoẻ người II đồ dùng dạy học - GV: H×nh vÏ trang 54, 55 SGK, su tÇm th«ng tin vÒ nguyªn nh©n g©y tình trạng ô nhiễm nước địa phương và tác hại nguồn nước bị ô nhiễm g©y III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Nêu tiêu chuẩn đánh giá nước và nước bị ô nhiễm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu trùc tiÕp Hoạt động 1: Tìm hiểu số nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn -Yêu cầu HS quan sát từ hình đến hình trang 54, 55 - SGK; tập đặt câu hái vµ tr¶ lêi cho tõng h×nh Ví dụ: Hình nào cho biết nước sông/ hồ/ kênh rạch bị nhiễm bẩn?( hình 1,4) Bước 2: Làm việc theo nhóm đôi -2 HS quay lại với vào tranh trang 54, 55 - SGK để hỏi và trả lời GV đã gợi ý bước - GV quan sát các nhóm, giúp đỡ nhóm còn lúng túng - HS liên hệ nguyên nhân làm nước ô nhiễm địa phương Bước 3: Làm việc lớp - GV gäi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm Mçi nhãm chØ nãi vÒ mét néi dung - HS nhận xét, GV đánh giá kết luận: * Nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước: +Xả rác, phân, nước thải bừa bãi,… +Sö dông ph©n bãn hãa häc, thuèc trõ s©u +Khãi bôi vµ khÝ th¶i tõ nhµ m¸y, xe cé,… +Vì ®êng èng dÉn dÇu,… Hoạt động 2: Thảo luận tác hại ô nhiễm nước C¸ch tiÕn hµnh: - GV yêu cầu HS thảo luận: Điều gì sảy nguồn nước bị ô nhiễm ? Lop4.com (2) - HS quan s¸t h×nh vµ môc b¹n cÇn biÕt trang 55, SGK vµ nh÷ng th«ng tin sưu tầm để trả lời - HS trình bày, các HS khác nhận xét GV cùng HS nhận xét, đánh giá, kết luận:Sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm làm lan truyền bệnh, 80% các bệnh là sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm IV Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Mét sè c¸ch lµm s¹ch nước Lop4.com (3)