1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Một số câu hỏi sáng tạo môn Địa lí HSG lớp 9

7 26 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Đọc đoạn thông tin sau và dựa vào kiến thức đã học để trả lời câu hỏi: “Quá trình đô thị hóa nhanh chóng là một điểm nhấn quan trọng trong quá trình phát triển của Việt Nam trong những t[r]

(1)

MỘT SỐ CÂU HỎI PHÁT HUY TÍNH SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THCS Mơn: Địa lí

1 Câu hỏi minh họa cho câu phần tự nhiên Việt Nam Dữ liệu Đọc đoạn thông tin sau:

“ Giữa ngày bầu trời xám màu tro rét thấy xuất Mặt Trời nắng ấm, cành sầu đơng gầy gị rụng hết lá, lá bàng đỏ trát lớp son…”

(Trích: Thiên nhiên Việt Nam - Lê Bá Thảo) Dựa vào kiến thức địa lí, cho biết:

- Đặc điểm thiên nhiên mơ tả đoạn trích vào mùa nào? Ở đâu? - Tại có đặc điểm thiên nhiên vậy?

HƯỚNG DẪN CHẤM

u

Nội dung Điểm

1b Dựa vào kiến thức địa lí, cho biết:

-Thiên nhiên mô tả đoạn trích vào mùa nào? Ở đâu? - Tại có đặc điểm thiên nhiên vậy?

2,00

- Cảnh quan thiên nhiên vào mùa đông (thời tiết lạnh, xen kẽ có ngày nắng ấm; nhiều lồi rụng lá)

- Ở miền Bắc (16 độ Bắc trở ra, dãy Bạch Mã trở ra) - Giải thích

+ Mùa đơng lạnh chịu ảnh hưởng gió mùa Đơng Bắc, xen kẽ nắng ấm hoạt động Tín phong bán cầu Bắc

+ Khí hậu lạnh, khơ vào mùa đơng nên xuất nhiều loài rụng

0,50 0,50 0,50 0,50 Dữ liệu Đọc câu thơ sau:

“Trường Sơn, đơng nắng, tây mưa Ai chưa đến đó, chưa rõ mình”

(Nước non ngàn dặm - Tố Hữu) Dựa vào kiến thức địa lí, hãy:

- Cho biết hai câu thơ với mùa nước ta? - Giải thích tượng “đơng nắng”, “tây mưa”.

HƯỚNG DẪN CHẤM

u

Nội dung Điểm

1b Dựa vào kiến thức địa lí, hãy:

- Cho biết hai câu thơ với mùa nước ta? - Giải thích tượng “đông nắng”, “tây mưa”.

2,00

- Diễn vào đầu mùa hạ (tháng V đến tháng VII) - Giải thích

+ Do ảnh hưởng chắn địa hình dãy Trường Sơn

(2)

+ “đơng nắng” sườn Đơng khuất gió tây nam, ảnh hưởng gió tây khơ nóng

+ “tây mưa” sườn đón gió tây nam nóng ẩm gây mưa nhiều

0,50 0,50 2 Câu hỏi minh họa cho câu phần dân cư Việt Nam

Dữ liệu Đọc đoạn thông tin sau dựa vào kiến thức học để trả lời câu hỏi: “Q trình thị hóa nhanh chóng điểm nhấn quan trọng trình phát triển Việt Nam thập kỷ qua Năm 1986 dân số đô thị Việt Nam chỉ dưới13 triệu người; số 30 triệu Các thành phố trở thành trụ cột phát triển mạnh mẽ, tăng trưởng kinh tế khu vực thị cao gấp hai lần mức bình qn nước, đóng góp nửa tổng sản phẩm quốc nội Các khu vực đơ thị ngày đóng vai trị quan trọng tăng trưởng, điều khơng có đáng ngạc nhiên Một thực tế thừa nhận phạm vi toàn cầu quản lý tốt, q trình thị hố góp phần làm tăng suất lao động tăng trưởng kinh tế nhờ hiệu ứng tập trung, chẳng hạn thị trường lao động có quy mơ lớn hoạt động hiệu hơn, chi phí giao dịch thấp tri thức lan tỏa dễ dàng hơn.”

http://blogs.worldbank.org/vi/eastasiapacific/efficient-cities-are-crucial-to-vietnam-transformation-into-a-high-income-society Q trình thị hóa Việt Nam thể nào? Theo em, thị hóa có tác động tích cực phát triển kinh tế xã hội nước ta?

ĐÁP ÁN

Câu Nội dung Điểm

2a Q trình thị hóa Việt Nam thể thế nào? Theo em, thị hóa có tác động tích cực phát triển kinh tế xã hội nước ta?

2,0

- HS nêu biểu sau:

 Tăng số dân đô thị tỉ lệ dân sống thành thị  Mở rộng quy mô thành phố

 Sự lan tỏa lối sống thành thị vùng nông thôn - Tác động tích cực thị hóa:

 Đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế (Các khu vực thị ngày đóng vai trị quan trọng tăng trưởng)

 Thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng phát triển công nghiệp dịch vụ

 Tăng suất lao động, giải việc làm, tăng thu nhập cho người lao động thu hút đầu tư

(3)

Dữ liệu Đọc đoạn thông tin dựa vào kiến thức học để trả lời câu hỏi đây: “ Hiện nay, thị trường lao động Việt Nam Ngân hàng Thế giới (WB) đánh sau: chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam mức thấp bậc thang lực quốc tế Việt Nam thiếu lao động có trình độ tay nghề, cơng nhân kỹ thuật bậc cao Đặc biệt, lao động Việt Nam thiếu yếu ngoại ngữ kỹ năng mềm làm việc nhóm, giao tiếp, tác phong công nghiệp (trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp) kỷ luật lao động Lực lượng lao động Việt Nam 54,56 triệu người, tuy nhiên số người có trình độ chun mơn kỹ thuật có 11,39 triệu lao động qua đào tạo có bằng/chứng (bao gồm trình độ sơ cấp nghề, trung cấp, cao đẳng, đại học và sau đại học), chiếm 20,92% tổng lực lượng lao động Tương quan số lượng lao động có trình độ đại học trở lên với trình độ cao đẳng, trung cấp sơ cấp nghề 1-0,35-0,56-0,38 Tương quan cảnh báo thiếu hụt kỹ sư thực hành công nhân kỹ thuật bậc cao bối cảnh Việt Nam q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Trên thực tế chất lượng, cấu lao động có chun mơn kĩ thuật chưa đáp ứng nhu cầu thị trường lao động dẫn đến tình trạng nhiều người lao động có chun mơn kĩ thuật làm việc khơng trình độ làm cơng việc giản đơn hay bị thất nghiệp thời gian qua.”

Theo https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn/vi/dao-tao-viec-lam/dao-tao-viec-lam/tinh-hinh-thuc-hien-chinh-sach-viec-lam-va-phat-trien-thi-truong-lao-dong-o-viet-nam-52.html Nguồn lao động nước ta tồn hạn chế nào? Theo em, những biện pháp để nâng cao chất lượng nguồn lao động nước ta là gì?

Câu Nội dung Điểm

2b Nguồn lao động nước ta tồn hạn chế nào? Theo em, biện pháp để nâng cao chất lượng nguồn lao động nước ta gì?

2,0

- Những hạn chế nguồn lao động nước ta nay:

 Thiếu tác phong cơng nghiệp, tính kỉ luật, ngoại ngữ, kĩ mềm  Chất lượng lao động hạn chế (thể lực trình độ chun mơn,

đặc biệt cơng nhân kĩ thuật lành nghề) - HS nêu giải pháp bản:

 Mở rộng, đa dạng hóa loại hình đào tạo cấp, ngành  Đầu tư, phát triển giáo dục y tế, phân luồng hướng nghiệp

tránh tình trạng thừa thầy, thiếu thợ

0,5 0,5

(4)

3 Câu hỏi minh họa cho câu phần kinh tế Việt Nam

Dữ liệu 1: Đọc đoạn thông tin sau

“Biểu tượng – tác phẩm họa sỹ Trần Hoài Đức - sử dụng hoa sen hình tượng chính bởi hoa sen tượng trưng cho ý nghĩa cao quý, vẻ đẹp người, tâm hồn đất nước Việt Nam Hình ảnh hoa sen cách điệu với cánh sắc màu tượng trưng cho du lịch Việt Nam đầy sức quyến rũ tỏa hương sắc Số theo triết lý Phương Đông số đẹp thể sinh sôi, sức sống mãnh liệt Màu sắc cánh hoa gợi mở liên tưởng sản phẩm du lịch, trải nghiệm phong phú, cung bậc cảm xúc tốt đẹp du khách đến với Việt Nam Trong đó, màu chủ đạo màu xanh nước biển biểu thị cho du lịch biển đảo, sản phẩm du lịch chính của Việt Nam; màu xanh tượng trưng cho du lịch sinh thái, thiên nhiên; màu vàng cam tượng trưng cho du lịch văn hóa, lịch sử; màu tím tượng trưng cho du lịch khám phá, mạo hiểm; màu hồng tượng trưng cho động, lòng hiếu khách người Việt Nam.

(Nguồn: http://www.oscvn.com/tin-du-lich/viet-nam-ve-dep-bat-tan/268/649) Nội dung đoạn trích đề cập chủ yếu đến đặc điểm ngành du lịch Việt Nam? Bằng kiến thức địa lí, phân tích khía cạnh đó.

Hướng dẫn

u

Nội dung Điểm

3a Nội dung đoạn trích đề cập chủ yếu đến đặc điểm ngành du lịch Việt Nam? Bằng kiến thức địa lí, phân tích khía cạnh đó.

2,00 * Đặc điểm: Tài nguyên du lịch đa dạng phong phú

* Phân tích

- Tài nguyên du lịch tự nhiên (di sản thiên nhiên giới, thắng cảnh, bãi tắm, vườn quốc gia, khí hậu tốt ) – có dẫn chứng atlat

- Tài nguyên du lịch nhân văn (di sản văn hóa giới, di tích lịch sử, lễ hội truyền thống, làng nghề, văn nghệ dân gian, ẩm thực ) có dẫn chứng atlat

0,50 0,75 0,75

(5)

“Bộ NN&PTNT cho biết, kim ngạch xuất nông lâm thuỷ sản tháng 12/2019 ước đạt gần tỷ USD, đưa tổng giá trị xuất năm 2019 ước đạt 41,3 tỷ USD, tăng 3,2% so với năm 2018.

Trong đó, giá trị xuất mặt hàng nơng sản ước đạt 18,5 tỷ USD, giảm 5,3%; giá trị xuất thuỷ sản ước đạt 8,63 tỷ USD, tăng 2,7%; giá trị xuất khẩu chăn nuôi ước đạt 0,71 tỷ USD, tăng 10,6%; giá trị xuất mặt hàng lâm sản chính ước đạt 11,2 tỷ USD, tăng 19,2%.

Năm 2019, năm thị trường xuất mặt hàng nơng lâm thủy sản của Việt Nam Trung Quốc Hong Kong, Mỹ, EU, ASEAN Nhật Bản chiếm thị phần lần lượt 27,8% (giá trị giảm 0,6% so với năm 2018), 21,9% (+10,8%), 11,4% (-5,3%), 9,8% (+2,8%) 8,7% (+9,1%).”

(Nguồn:http://baochinhphu.vn/Kinh-te/Tong-gia-tri-xuat-khau-nong-san-dat-413-ty-USD/384163.vgp) Kể tên nơng sản xuất nước ta Nêu hạn chế chủ yếu trong hoạt động xuất nơng sản nước ta, từ đề xuất giải pháp để nâng cao hiệu xuất cho nông sản Việt Nam.

u

Nội dung Điểm

3a Kể tên nông sản xuất nước ta Nêu hạn chế chủ yếu hàng nông sản xuất nước ta, từ đề xuất những giải pháp để nâng cao hiệu xuất cho nông sản Việt Nam.

2,00

* Kể tên mặt hàng nông sản chính: lúa gạo, cà phê, cao su, điều, hồ tiêu, chè, rau quả…

* Hạn chế chủ yếu

- Nguồn cung cấp hàng nông sản chưa ổn định sở công nghiệp chế biến nông sản quy mô nhỏ, dây truyền lạc hậu…

- Sức cạnh tranh nông sản kém: chủ yếu xuất dạng thô, chưa qua chế biến; chưa tạo thương hiệu…

- Thị trường xuất nông sản bấp bênh, tập trung chủ yếu nước khu vực chịu cạnh tranh nước khác

* Đề xuất giải pháp

- Nâng cao chất lượng nông sản, đẩy mạnh CNCB, xây dựng thương hiệu cho nông sản Việt…

- Mở rộng thị trường, thu hút vốn đầu tư phát triển nông nghiệp, xây dựng vùng chuyên canh…

0,50

(6)

Dữ liệu Đọc đoạn thông tin sau dựa vào kiến thức học để trả lời câu hỏi dưới đây:

“Để phát triển kinh tế vùng Bắc Trung bộ, cần phải dựa vào trụ cột là: phát triển kết cấu hạ tầng đồng đại, tập trung nâng cấp tuyến giao thông nội vùng, giao thông nông thôn để tăng cường liên kết nội vùng liên vùng Phát triển du lịch, đặc biệt du lịch biển kết hợp với khai thác du lịch nhân văn - mạnh vùng Bắc Trung bộ, hình thành phát triển cụm du lịch Đẩy mạnh phát triển khu kinh tế, khu cơng nghiệp, tập trung phát triển cảng biển nước sâu Vũng Áng và dịch vụ logistics phát triển nơng nghiệp cơng nghệ cao, phát triển ngư nghiệp, tập trung vào đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thủy, hải sản ”

https://thanhnien.vn/tai-chinh-kinh-doanh/vung-kinh-te-bac-trung-bo-phai-bam-vao-kinh-te-bien-1138695.html Kể tên ngành kinh tế biển phát triển Bắc Trung Bộ Vì vùng kinh tế Bắc Trung Bộ phải bám vào kinh tế biển?

ĐÁP ÁN

Câu Nội dung Điể

m 4a Kể tên ngành kinh tế biển phát triển Bắc Trung Bộ.

Vì vùng kinh tế Bắc Trung Bộ phải bám vào kinh tế biển?

2.0 - Kể tên: đánh bắt nuôi trồng hải sản, du lịch biển, giao thông vận tải biển, khai thác khoáng sản biển

- Nguyên nhân

 Vùng Bắc Trung Bộ có đường bờ biển dài, tất tỉnh giáp biển, nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế biển (diễn giải)

 Kinh tế vùng chưa phát triển, đời sống người dân khó khăn, tài nguyên đất liền suy thoái cạn kiệt (rừng, đất, khoáng sản.)

 Bám vào kinh tế biển để: khai thác tối đa mạnh vùng; thúc đẩy tăng trưởng chuyển dịch cấu kinh tế, giải việc làm; góp phần khẳng định bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biển

 Phù hợp với xu hướng chung giới nước

0.5

0.5

0.25

0.5

0,25

Dữ liệu Đọc đoạn thông tin sau dựa vào kiến thức học để trả lời câu hỏi dưới đây:

(7)

phòng hộ đầu nguồn cho hệ thống sông lớn: Sesan, Srêpôk, Ba Đồng Nai, đổ vào Biển Đông lưu vực sông Mê Kông Song tiếc, rừng Tây Nguyên bị suy giảm nghiêm trọng diện tích chất lượng Diện tích có rừng cịn 2.502.518 ha (~46,3% tổng diện tích Tây Ngun) Diện tích rừng gỗ có trữ lượng giàu (>200 m3/ha) chỉ cịn 289 nghìn ha, chiếm 14,5% diện tích rừng gỗ; rừng nghèo kiệt chưa có trữ lượng (0-100 m3/ha) 882 nghìn ha, chiếm 44,2% diện tích rừng gỗ Đáng báo động rừng phòng hộ đầu nguồn 638.135 ha, diện tích chưa bị suy thối chiếm 11%, suy thoái nhẹ chiếm 30,6%, suy thoái trung bình chiếm 38,6% và suy thối nghiêm trọng chiếm 19,8% Khủng hoảng sinh thái rõ khủng hoảng thừa thiếu nước liên tiếp xuất nhiều nơi (mùa mưa lụt lội, mùa khô cạn kiệt) ”

http://vjst.vn/vn/tin-tuc/2675/phat-trien-ben-vung-vung-tay-nguyen tu-ly-luan-den-thuc-tien.aspx Việc suy giảm tài nguyên rừng Tây Nguyên gây hậu nào? Theo em, vì rừng Tây Nguyên suy giảm?

ĐÁP ÁN

Câu Nội dung Điể

m 4b Việc suy giảm tài nguyên rừng Tây Nguyên gây hậu như

thế nào? Theo em, rừng Tây Nguyên suy giảm?

2.0 - Hậu

 Về sinh thái: cân sinh thái, suy giảm đa dạng sinh học, xói mòn đất, khủng hoảng sinh thái rõ thừa thiếu nước liên tiếp xuất nhiều nơi (mùa mưa lụt lội, mùa khô cạn kiệt)

 Về kinh tế - xã hội: suy giảm sản lượng gỗ khai thác, ảnh hưởng đến nguồn nguyên liệu công nghiệp chế biến , tác động lớn đến đời sống đồng bào 12 dân tộc người Mất an toàn hồ thủy điện sông lớn: Sesan, Srêpôk, Ba Đồng Nai

- Nguyên nhân

 Khai thác mức (diễn giải) Chuyển sang đất trồng công nghiệp (cà phê, cao su, hồ tiêu )

 Thiên tai, cháy rừng, biến đổi khí hậu nhiễm mơi trường

0.5

0.5

https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn/vi/dao-tao-viec-lam/dao-tao-viec-lam/tinh-hinh-thuc-hien-chinh-sach-viec-lam-va-phat-trien-thi-truong-lao-dong-o-viet-nam-52.html guồn:

Ngày đăng: 02/04/2021, 23:36

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w