- Nắm được một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ đã, đang, sắp -Nhận biết và sử dụng được các từ đó qua các bài tập thực hành 1,2,3 trong SGK.. Các hoạt động dạy học chủ yếu: H[r]
(1)LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập động từ I Môc tiªu : - Nắm số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ (đã, đang, sắp) -Nhận biết và sử dụng các từ đó qua các bài tập thực hành (1,2,3) SGK II.đồ dùng dạy học : -GV: Mét sè tê phiÕu viÕt néi dung BT2, -HS: VBT TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1.Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn HS làm BT: Bµi1: Nªu ý nghÜa cña c¸c tõ in ®Ëm - GV g¾n b¶ng phô ghi s½n néi dung BT1 - HS đọc yêu cầu BT - Lớp đọc thầm câu văn, tự gạch chân bút chì mờ các động từ bæ sung ý nghÜa - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Lớp nhận xét, GV chốt lời giải đúng: + Từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ đến Nó biết việc diễn thêi gian rÊt gÇn + Từ đã bổ sung ý nghĩa thời gian cho đông từ trót Nó cho biết việc ®îc hoµn thµnh råi Bài2 :Chọn từ cho trước để điền vào chỗ trống - GV g¾n b¶ng phô ghi s½n néi dung BT2 lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu BT - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, GV chốt lời giải đúng :đã, đã, đang, s¾p Bài3 : Chữa lại cho đúng các từ thời gian - HS đọc mẩu chuyện vui Đãng trí , lớp đọc thầm, suy nghĩ làm bài - GV g¾n tê phiÕu khæ to lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu BT - HS lµm vµo vë bµi tËp - HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét GV kết luận lời giải đúng: +Một nhà bác học làm việc phòng.Bỗng người phục vụ bước vào, nãi nhá víi «ng +Nó đọc gì thế? ( Nó đọc gì thế?) IV Cñng cè – dÆn dß : - GV nhận xét tiết học Kể lại truyện vui Đãng trí cho người thân nghe Lop4.com (2)