Củng cố bài: mời 2 học sinh lên thực hiện lại động tác mới học “Điều hoà ” các em còn lại quan sát nhận xét giáo viên nhận xét chung G.V cần nhắc những chỗ sai và biểu dương những [r]
(1)Trường tiểu học Tân Khối lớp : Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tuaàn : 14 Tieát : 27 Bài 27: BAØI THỂ DỤC: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOAØ TROØ CHÔI “THAÊNG BAÈNG” I Muïc tieâu: - Ôn tập 7động tác bài thể dục phát triển chung: “vươn thở” , “tay” , “chân” “Vặn mình”,ø “Toàn thân” , “Thăng bằng” và “Nhảy” – Yêu cầu thực đúng động tác - Học động tác “Điều hoà” – Yêu cầu thực đúng kĩ thuật động taùc - Trò chơi vận động: “Thăng ” – Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia nhiệt tình và chủ động II Ñòa ñieåm, phöông tieän Địa điểm: sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän: coøi, tranh baøi TDPT, keû saân troø chôi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung 1/ Phần mở đầu: - Cán tập hợp lớp hàng ngang báo cáo - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ buổi học - Khởi động chung: Chạy nhẹ nhàng 80-100m khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khuỷ tay, gối, khớp vai, hông, soạt ngang, soạt dọc - Kiểm tra bài cũ: mời học sinh em thực động tác bài thể dục - Troø chôi “Chim bay, coø bay” 2/ Phaàn cô baûn: a) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: Ôn tập động tác “Vươn thở”, “Tay”,ø “chân” “Vặn mình” , “Toàn thân”, “Thăng bằng” và “Nhaûy”: - Cán điều khiển lớp thực lần động tác 2x8 giáo viên quan sát và sửa sai động tác cho học sinh - G.V lưu ý nhắc học sinh hít mũi thở miệng Động tác “Điều hoà”: Lop4.com Ñònh lượng 8-9’ 2’ 2’ 2’ 2’ 26 16’ Phương pháp tổ chức (2) - Giáo viên nêu tên động tác hô nhịp, hướng dẫn trên tranh vừa thị phạm động tác vừa phân tích kĩ thuật, lần đầu thực chậm nhịp để học sinh nắm phương hướng và biên độ động tác - G.V tập mẫu cho học sinh tiến hành tập đồng loạt theo nhịp chậm và sửa sai - Giáo viên hô nhịp học sinh tập đồng loạt giáo viên quan sát sửa sai - Cán lớp hô lớp tiến hành luyện tập giáo viên quan sát sửa sai - Phối hợp động tác bài thể dục đã học - Phân nhóm cho tổ tiến hành luyện tập động tác học “Điều hoà ”, tổ trưởng điều khiển các bạn ôn tập động tác 2x8 sau đó thay đổi người điều khiển, động tác thực 4-5lần - Phối hợp toàn bài TDPTC Củng cố bài: mời học sinh lên thực lại động tác học “Điều hoà ” các em còn lại quan sát nhận xét giáo viên nhận xét chung G.V cần nhắc chỗ sai và biểu dương em thực tương đối đúng b) Trò chơi vận động: 2lx8 laàn 4laàn 2-3’ 6’ Troø chôi “Thaêng baèng ”: - Giaùo vieân neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi - Chia lớp thành đội có số lượng nam nữ - Cho học sinh chơi thử – em tiến hành chơi chính thức Sau lần chơi thử giáo viên nhân nhận xét và giải thích để học sinh nắm rõ cách chơi - Sau lượt đấu giáo viên lưu ý ghi điểm để tổng kết – lần chơi đội nào ít điểm là đội thua, đội thua phải lò cò xung quanh lớp vòng 3laàn Phaàn keát thuùc: - Giáo viên cho học sinh đứng chổ thả lỏng - Giáo viên tập hợp lớp nhận xét buổi tập - Baøi taäp veà nhaø: OÂn luyeän oäng taùc baøi theå duïc phaùt trieån chung - Xuống lớp: Giáo viên hô “Giải tán” học sinh đồng hoâ “khoûe” 5’ Lop4.com 3laàn (3)