1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Phân phối chương trình - Buổi chiều lớp 4 - Tuần 4

7 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 180,19 KB

Nội dung

*Hoạt động nhóm -Yêu cầu HS quan sát thức ăn trong hình minh hoạ trang 16 và tháp dinh dưỡng cân đối trang 17 để vẽ và tô màu các loại thức ăn nhóm chọn cho 1 bữa ănH. *Hoạt động cả lớp [r]

(1)Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa sơn PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH - BUỔI CHIỀU LỚP TUẦN ( Từ ngày 14 - 18 / /2009) Thứ - ngày 14 - 16 -9 17 - Tieát Moân hoïc Tieát PPCT Baøi daïy 3 Khoa hoïc Ñòa Lí Toán Chính taû Tieáng Vieät Toán Taäp laøm vaên Tieáng Vieät Toán Tại cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn? OÂn taäp OÂn taäp NV Truyện cổ nước mình OÂn taäp OÂn taäp Coát truyeän OÂn taäp OÂn taäp Thứ Hai, ngày 14 tháng năm 2009 KHOA HOÏC BAØI DẠY : TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP NHIỀU LOẠI THỨC ĂN ? A Muïc tieâu : -Biết phân loại thức ăm theo nhóm chất dinh dưỡng -Biết để có sức khỏe tốt phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món -Chỉ vào bảng tháp dinh dưỡng cân đối và nói: cần ăn đủ nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột đường, nhóm chứa nhiều vi-ta-min và chất khoáng; ăn vừa phải nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm; ăn có mức độ nhóm chứa nhiều chất béo; ăn ít đường và ăn hạn chế muoái B Đồ dùng dạy- học: - Các hình minh hoạ trang 16, 17 / SGK - Phieáu hoïc taäp theo nhoùm C Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: -Nêu vai trò vi-ta-min và chất khoáng - HS trả lời -Chất xơ có vai trò gì thể -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy - học bài mới: * Giới thiệu bài: HĐ 1: Vì cần phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi moùn ? Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com Hoạt động học (2) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa sơn *Hoạt động nhóm H Nếu ngày nào ăn loại thức ăn và loại rau thì có ảnh hưởng gì đến hoạt động sống ? H Để có sức khoẻ tốt chúng ta cần ăn theá naøo ? H Vì phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món *Hoạt động lớp -Goïi nhoùm leân trình baøy yù kieán cuûa nhoùm mình GV kết luận ý kiến đúng Gọi HS đọc mục Bạn cần biết -17/SGK HĐ 2: Nhóm thức ăn có bữa ăn cân đối *Hoạt động nhóm -Yêu cầu HS quan sát thức ăn hình minh hoạ trang 16 và tháp dinh dưỡng cân đối trang 17 để vẽ và tô màu các loại thức ăn nhóm chọn cho bữa ăn *Hoạt động lớp - Gọi nhóm lên trước lớp trình bày - Nhận xét nhóm Yêu cầu bắt buộc bữa ăn phải có đủ chất và hợp lyù - Yêu cầu HS quan sát kỹ tháp dinh dưỡng và trả lời câu hỏi: Những nhóm thức ăn nào cần: Ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít, ăn hạn chế ? * GV kết luận: Một bữa ăn có nhiều loại thức ăn đủ nhóm: Bột đường, đạm, béo, vita-min, chất khoáng và chất xơ với tỷ lệ hợp lý tháp dinh dưỡng cân đối dẫn là bữa ăn cân đối * HĐ 3: Trò chơi: “Đi chợ” GV giới thiệu trò chơi: GV phát phiếu thực đơn chợ -Các nhóm lên thực đơn và tập thuyết trình - Goïi caùc nhoùm leân trình baøy Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm -Yêu cầu HS chọn nhóm có thực HS hoạt động theo nhóm +Không đảm bảo đủ chất, loại thức ăn chæ cung caáp moät soá chaát, vaø chuùng ta caûm thaáy meät moûi, chaùn aên +Chúng ta cần phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món +Vì không có thức ăn nào có thể cung cấp đầy đủ các chất cần thiết cho hoạt động sống thể Thay đổi món ăn để tạo cảm giác ngon miệng và cung cấp đầy đủ nhu cầu dinh dưỡng cần thiết cho theå HS đại diện cho các nhóm lên trình bày HS đọc, lớp đọc thầm -HS laéng nghe Chia nhóm và nhận đồ dùng học tập Quan sát, thảo luận, vẽ và tô màu các loại thức ăn nhóm mình chọn cho bữa ăn HS đại diện trình bày HS vừa vào hình vẽ vừa trình bày Quan sát kỹ tháp dinh dưỡng, HS nối tiếp trả lời, HS nêu tên nhóm thức ăn HS laéng nghe Nhận mẫu thực đơn và hoàn thành thực ñôn Đại diện các nhóm lên trình bày HS laéng nghe Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (3) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa sơn đơn hợp lý nhất, HS trình bày lưu loát HS nhận xét nhaát -Tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn HS laéng nghe biết và nên ăn uống đủ chất dinh dưỡng -Dặn HS nhà sưu tầm các món ăn chế biến từ cá ÑÒA LÍ : OÂN TAÄP I Muïc tieâu: Giúp HS củng cố Dãy Hoàng Liên Sơn và số dân tộc Hoàng Liên Sơn II Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Câu 1: Kể tên dãy núi chính Bắc Boä? Caâu 2: GV cho HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp Nối từ ngữ cột A với cụm từ thích hợp cột B để nói đặc điểm dãy Hoàng Liên Sơn: Câu 3: a, Nêu tên số dân tộc ít người Hoàng Liên Sơn? b, Nêu hoạt động chủ yếu diễn chợ phiên Hoàng Liên Sơn? Caâu 4: GV cho HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: Hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Caâu 1: GV neâu caâu hoûi -HS trả lời Nhận xét, chữa bài (Hoàng Liên Sơn, Sông Gâm, Ngân Sơn, Baéc Sôn, Ñoâng Trieàu) Câu 2: HS thảo luận và trả lời Gv nhận xét, chữa bài -d; 2-e ; 3-ñ ; 4-a 5-c ; 6-b ; 7-g Caâu 3: HS neâu GV nhận xét, chữa bài a (Dao, Moâng , Thaùi) b (Giao löu vaên hoùa, keát baïn cuûa nam nữ niên -Mua bán hàng hóa) Caâu 4: GV cho HS laøm bì vaøo phieáu Một số HS đọc GV nhận xét, chữa bài ( Phan -xi-paêng, noùc nhaø, laïnh, tuyeát rôi, mây mờ ) Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (4) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa sơn TOÁN : OÂN TAÄP I Muïc tieâu: Giúp HS củng cố đọc viết số có nhiều chữ số và so sánh và xếp các số hệ thập phaân II Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Caâu 1: Vieát caùc soá sau: a Hai möôi trieäu hai möôi nghìn hai möôi b Taùm möôi nghìn boán traêm linh baûy c.Moät traêm linh ba trieäu boán traêm Câu 2: Đọc và nêu giá trị chữ số số bảng sau: Soá 65 79582 95007 500798002 Hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Caâu 1: HS laéng nghe vaø vieát a 20 020 020 b 80 407 c 103 000 400 Câu 2: HS đọc và nêu giá trị chữ số Goïi HS nhaän xeùt Chữa bài Giaù trò chữ số Câu 3: Xếp các số sau theo thứ tự tăng daàn: a/ 7836 ; 7835 ; 7863 ; 7683 b/ 9281 ; 2981 ; 2819 ; 2891 c/ 58243 ; 82435 ; 58234 ; 84325 Caâu 4: >; < = ? 35 784 35790 92 501 92 410 17 600 17000 + 600 100 + 780000 78100 Caâu 3:HS suy nghó vaø xeáp GV goïi HS laøm baøi Nhận xét, chữa bài a/ 7683; 7835 ; 7836 ; 7863 b/ 2819 ; 2891 ; 2981 ; 9281 c/ 58234 ; 58243 ; 82435 ; 84325 Caâu 4: HS neâu caùch laøm vaø laøm baøi GV gọi HS chữa bài 35 784 < 35790 92 501 < 92 410 17 600 = 17000 + 600 100 + 780000 > 78100 Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (5) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa sơn Thứ Tư, ngày 16 tháng năm 2009 ChÝnh t¶ Bài dạy : Truyện cổ nước mình A Môc tiªu: - Nhớ - viết đúng 10 dòng thơ đầu và trình bày bài CT đẹp ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT ( ) a / b BT CT phương ngữ GV soạn B §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt bµi tËp C Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy I KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc tên các vật bắt đầu tr / ch - GV nhËn xÐt II D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: TiÕt häc h«m chóng ta Nghe - viÕt bài thơ Truyện cổ nước mình và làm bài tập chÝnh t¶ ph©n biÖt r/ d/ gi hoÆc ©n/ ©ng.(GV viÕt môc bµi ) Hướng dẫn viết chính tả a, Trao đổi nội dung bài thơ - GVgọi số HS đọc đoạn thơ H.Vì tác giả lại yêu truyện cổ nước nhà? H Qua nh÷ng c©u truyÖn cæ, cha «ng ta muèn khuyªn ch¸u ®iÒu g×? b, Hướng dẫn cách trình bày - Em h·y cho biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t Hoạt động học Lần lượt HS đọc: Trâu, châu chấu, tr¨n, trÜ, c¸ trª, chÌo bÎo, chiÒn chiÖn, chÉu chµng, HS l¾ng nghe Một số HS đọc mục bài HS đọc bài, lớp đọc thầm - V× c©u truyÖn cæ rÊt s©u s¾c, nh©n hËu - Cha «ng ta muèn khuyªn ch¸u h·y biết thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau, hiền sÏ gÆp nhiÒu may m¾n, h¹nh phóc Dßng ch÷ viÕt lïi vµo «, dßng ch÷ viết lùi vào ô Giữa hai khổ thơ để cách mét dßng c, Hướng dẫn viết từ khó GV yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt - HS t×m vµ viÕt c¸c tõ khã, dÔ lÉn TruyÖn cæ, s©u xa, nghiªng soi, vµng c¬n chÝnh t¶ vµ luyÖn viÕt n¾ng, Gọi HS đọc lại các từ vừa viết d, ViÕt chÝnh t¶ GV yªu cÇu HS tù viÕt bµi ®, So¸t lçi, thu vµ chÊm bµi HS tù nhÈm vµ viÕt bµi Yªu cÇu HS tù so¸t lçi Thu bµi vµ chÊm 10 bµi HS đổi chéo để soát lỗi, chữa bài NhËn xÐt bµi viÕt cña HS Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi HS đọc yêu cầu bài HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë - GV chốt lại lời giải đúng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Lêi gi¶i: Giã thæi, giã ®­a, giã n©ng, c¸nh diÒu Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (6) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa sơn - Gọi HS đọc câu văn hoàn chỉnh b, Tương tự phần a HS đọc lại câu văn ( Lêi gi¶i: NghØ ch©n, d©n d©ng, vÇng trªn s©n, tiÔn ch©n III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS viÕt l¹i bµi tËp s¸ch gi¸o khoa ChuÈn bÞ bµi sau: Nh÷ng h¹t thãc gièng TIEÁNG VIEÄT : OÂN TAÄP I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà baøi taäp laøm vaên : Vieát thö II Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Đề bài: Nghe tin quª b¹n bÞ -Gọi HS đọc yêu cầu đề bài thiƯt h¹i b·o, h·y viÕt th­ -Nhắc lại nội dung thư GVgîi ý thăm hỏi và động viên bạn + Thư viết cho người bạn nơi khác Người bạn có thể là đã em quen hoÆc ch­a quen + Cần hỏi thăm bạn tình hình thiệt hại bão gây nen quê bạn, trường bạn, gia đình bạn, hỏi thăm tình hình sức khoẻ gia đình bạn + Em kể cho bạn nghe tình cảm, ủng hộ người, gia đình em và thân em đồng bào nơi bị bão lũ + Động viên bạn và gia đình bạn sớm ổn định sống + Em chóc b¹n khoÎ vµ hÑn gÆp th­ sau -HS suy nghó vaø vieát baøi -Gv chấm , chữa bài Nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : OÂN TAÄP I Muïc tieâu: Giúp HS củng cố đơn vị đo khối lượng II Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (7) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa sơn Câu 1: a/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm: yeán = kg taï = yeán = kg taán = taï = yeán = kg b/ Vieát teân ñôn vò vaøo choã chaám: -Con lợn nặng -Con caù naëng -Con caù maäp naëng Caâu 1: HS laøm baøi Gọi HS đọc bài GV nhận xét, chữa bài yeán = 10 kg taï = 10 yeán = 100 kg taán = 10 taï = 100 yeán = 1000 kg -Con lợn nặng tạ -Con caù naëng kg -Con caù maäp naëng taán Caâu 2: Vieát soá: Caâu 2: HS laøm baøi yến kg = kg ; tạ kg = kg Gọi HS đọc bài 35 kg = kg; 30 kg = yến GV nhận xét, chữa bài 240 yeán = taï ; 12000 kg = taán yeán kg = 12 kg ; taï kg = 201kg taán 35 kg = 3035 kg; 30 kg = yeán 240 yeán = 24 taï ; 12000 kg =12 taán Câu 3: Giải bài toán: Câu 3: HS đọc bài Xe thứ chở hàng Xe thứ Goïi HS neâu caùch laøm hai chở ít xe thứ tạ hàng HS laøm baøi Hỏi hai xe chở bao nhiêu kg hàng? GV chấm, chữa bài Baøi giaûi: Đổi: = 4000 kg ; tạ = 400 kg Xe thư hai chở số hàng là: 4000 - 400 = 3600 (kg) Cả hai xe chở số hàng là: 4000 + 3600 = 76 00 (kg) Đáp số: 7600 kg hàng Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (8)

Ngày đăng: 02/04/2021, 19:41

w