- Trong bài học, định luật về công được rút ra từ thí nghiệm với máy cơ đơn giản là ròng rọc, song ta cũng có thể rút ra định luật này từ thí nghiệm với máy cơ đơn khác như mặt phẳng n[r]
(1)ÔN TẬP LÝ ( tiếp theo) A KIẾN THỨC CẦN NHỚ:
Bài 10 + 11: : LỰC ĐẨY AC-SI-MÉT – SỰ NỔI I Tác dụng chất lỏng lên vật nhúng nó:
Mọi vật nhúng vào chất lỏng bị chất lỏng tác dụng lực đẩy theo phương thẳng đứng, chiều từ lên Lực gọi lực đẩy Ac-si-met
Cơng thức tính lực đẩy Ác-si-met:
FA = d.V
trong đó: FA : Lực đẩy Ac-si-met ( N)
d: trọng lượng riêng chất lỏng ( N/m3)
V : Thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ ( m3) Ngoài ra: lực đẩy Acsimet cịn tính cơng thức:
FA = P – P’ đó: P: trọng lượng vật khơng khí (N) P’: trọng lượng vật chất lỏng (N) II Sự nổi:
1 Điều kiện để vật nổi, vật chìm
Nếu ta thả vật lỏng chất lỏng thì: + Vật chìm xuống khi: FA< P ↔ dlỏng < dvật
+ Vật lơ lửng chất lỏng khi: FA =P ↔ dlỏng = dvật + Vật lên khi: FA> P ↔ dlỏng > dvật
2 Độ lớn lực đẩy Ác-si-mét vật lên mặt chất lỏng: Khi vật lên mặt chất lỏng lực đẩy Ác – si – mét :
FA =d.V Trong đó:
+ V thể tích phần vật chìm chất lỏng (khơng phải thể tích vật) ( m3
)
+ d trọng lượng riêng chất lỏng.(N/m3)
Chú ý: Khi vật nằm yên mặt chất lỏng lực tác dụng vào vật phải cân FA =P
Bài 13: CƠNG CƠ HỌC
- Khi có lực tác dụng lên vật vật chuyển động theo phương lực lực sinh cơng
(2)Trong : + A công (J)
+ F lực tác dụng vào vật (N)
+ s quãng đường di chuyển vật (m) Chú ý : kJ = 1000 J ; F =P = 10.m
Lưu ý: Khi vật chuyển dời theo phương vng góc với phương lực tác dụng, cơng lực
B BÀI TẬP
Bài 1: Một hịn đá tích dm3 nhúng chìm hồn tồn nước Cho trọng lượng riêng nước 10 000 N/m3
a) Tính lực đẩy Ac-si-mét nước tác dụng lên đá ( ĐS : 20N) b) Nếu nhúng đá độ sâu khác lực đẩy Ac-si-met
có thay đổi khơng ? Tại sao?
Bài 2: Một vật A treo vào lực kế thấy lực kế 8,5N, nhúng vật vào nước lực kế 5,5N Hãy xác định lực đẩy Acsimet thể tích vật A Cho trọng lượng riêng nước 10 000 N/m3 ( ĐS: 3N ;0,0003m3) Bài 3: Người ta dùng tay ấn khúc gỗ tích 50 dm3 chìm nước
a) Tính lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật?
b) Khi buông tay ra, thấy 1/5 thể tích khúc gỗ mặt nước Tính lực đẩy Ác-si-mét trường hợp này?
c) Nếu ta thả khúc gỗ thùng rượu hay chìm, giải thích?( cho dn = 10 000 N/m3, dR = 000 N/m3)
( ĐS: a) 500N b) 400N)
Bài Một vật tích 800dm3, có TLR 6000N/m3 thả vào nước ( dn = 10 000 N/m3) thấy vật mặt nước
a) Tính trọng lượng vật?
b) Tính thể tích phần vật mặt nước? ( ĐS: a) 4800N b) 0,32 m3)
Bài 5: Hãy cho VD trường hợp :
a) Lực tác dụng vào vật sinh công học
b) Lực tác dụng vào vật không sinh công học
(3)Bài 7: Một người cầm tay hịn đá Tay người tác dụng vào đá lực giữ cho đá đứng n khơng rơi xuống đất Lực có sinh cơng khơng?Vì sao?
Sau người bng hịn đá , đá rơi xuống đất Bây người có sinh cơng khơng? Lực sinh cơng?
Bài 8: Một cần cẩu nâng bao xi măng lên cao 6m Tính cơng lực nâng Biết bao xi măng nặng 50 kg ( ĐS: 24 kJ)
Bài 9: Một xe ô tô chạy với vận tốc 45km/h Sau chạy 20 động sản công 13 500 kJ Tính lực kéo động ( ĐS: 900N)
Bài 10: Một phao tích 12 dm3 , khối lượng 3kg
a) Phao mang vật có trọng lượng tối đa để khơng bị chìm nước ( dn = 10 000 N/m3)
b) Tính cơng cần thực để dim phao xuống độ sâu 5m theo phương thẳng đứng
( ĐS: a) 90N b) 450J)
BÀI HỌC LÝ 8( HS xem học làm tập bên bài)
Bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG I Định luật cơng:
“khơng có máy đơn giản cho ta lợi công Được lợi bao nhiêu lần lực thiệt nhiêu lần đường ngược lại.” Lưu ý:
- Trong học, định luật công rút từ thí nghiệm với máy đơn giản rịng rọc, song ta rút định luật từ thí nghiệm với máy đơn khác mặt phẳng nghiêng đòn bẩy
- Trong thực tế, máy đơn giản có ma sát, cơng thực phải để thắng ma sát nâng vật lên Công gọi cơng tồn phần, cơng nâng vật lên cơng có ích Cơng để thắng ma sát cơng hao phí
Cơng tồn phần = cơng có ích + cơng hao phí
Tỉ số cơng có ích cơng tồn phần gọi hiệu suất máy kí hiệu H
(4)s F
P
h
F
P
+ A cơng tồn phần
Cơng hao phí hiệu suất máy lớn
II Các công thức cần nhớ máy đơn giản: 1>Mặt phẳng nghiêng (mpn)
2>
- Công kéo vật trực tiếp không dùng mpn (cơng có ích) A1 = P.h
- Cơng kéo vật mpn (cơng tồn phần) A = F.s
- Nếu bỏ qua ma sát vật mpn : A1 = A
- Nếu có ma sát vật mpn : A1 < A
- => Hiệu suất mpn: H = 𝐴1
𝐴 100% A = A1 + Ahp 3> Ròng rọc động:
Dùng ròng rọc động , ta kéo vật với lực :
P F
LỢI LẦN VỀ LỰC Quãng đường kéo dây:
s = 2.h
Công kéo vật trực tiếp khơng dùng rịng rọc động (cơng có ích)
A1 = P.h
Cơng kéo vật rịng rọc động (cơng tồn phần) A = F.s
(5)C5/50SGK: Kéo hai thùng hàng, thùng nặng 500N lên sàn ô tô cách mặt đất 1m ván đặt nghiêng (ma sát không đáng kể)
Kéo thùng thứ nhất, dùng ván dài 4m Kéo thùng thứ hai, dùng ván dài 2m
Hỏi :
a) Trong trường hợp người ta kéo với lực nhỏ nhỏ lần ? b) Trường hợp tốn nhiều cơng ?
c) Tính cơng lực kéo thùng hàng theo mặt phẳng nghiêng lên sàn ô tô
……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ………
……… ……… ………
C6/51SGK: Để đưa vật có trọng lượng P = 420N lên cao theo phương thẳng
đứng rịng rọc động, theo hình 13.3, người công nhân phải kéo đầu dây đoạn 8m Bỏ qua ma sát
a) Tính lực kéo độ cao đưa vật lên b) Tính cơng nâng vật lên
……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ………
(6)……… ………
……… ………
……… ……… ………
Bài 15: CÔNG SUẤT I Định nghĩa công suất
Định nghĩa: Công suất xác định công thực đơn vị thời gian
II Cơng thức tính cơng suất: t
A P Trong :
+ P công suất (W)
+ A công thực ( J) + t thời gian thực công ( s) Chú ý : W = 1J/s
1 kW = 1000 W 1 MW = 1000 000W
Trên máy quạt có ghi 500W , số có ý nghĩa gì?
nghĩa công thực máy quạt 500 J giây III Vận dụng:
Bài 1: Một ngựa kéo xe với lực kéo 180N quãng đường 4,5km 30 Tính cơng suất ngựa
(7)……… ………
2 Dưới tác dụng lực 000 N, xe chuyển động với vận tốc m/s 15min
a/ Tính cơng xe thực b/ Tính cơng suất xe
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………