Nhân viên văn phòng hoàn thành các loại hồ sơ liên quan nhằm xây dựng bộ hồ sơ của nhà trường gồm có kế hoạch, giáo án giảng dạy của giáo viên (đầy đủ các loại), các sản phẩm giáo dục, p[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG TH VÀ THCS QUẢNG TRƯỜNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: /KH-TH&THCS Quảng Trường, ngày tháng năm 2020
HƯỚNG DẪN
THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG, TỔ CHỨC THAO GIẢNG Năm học 2020-2021
Căn Công văn số 25/PGDĐT-GDTH ngày 7/10/2020 Phòng GD&ĐT Quảng Trạch việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục Tiểu học năm học 2020- 2021;
Căn Công văn số 33/PGDĐT-THCS ngày 9/10/2020 Phòng GD&ĐT Quảng Trạch việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2020-2021;
Căn Kế hoạch số 54 ngày 27/102020 trường TH THCS Quảng Trường kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2020-2021;
Căn kết đạt nhà trường năm học 2019-2020, tiêu Phòng GD&ĐT Quảng Trạch giao năm học 2020-2021;
Trường TH THCS Quảng Trường hướng dẫn thực Kế hoạch thao giảng, thực chuyên đề chuyên môn, chuyên đề dạy học, thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2020-2021 sau:
I Tổ chức hoạt động thao giảng (chung cho khối TH THCS) Tiết dạy thao giảng – thể theo hướng nghiên cứu học.
Đầu năm học, tổ chuyên môn cho giáo viên tự đăng kí tiết thao giảng, phân bố năm học Tiết dạy thao giảng phải tiết giảng dạy cho học sinh lớp Giáo viên khơng dạy trước đặt trước tình để sau học sinh “diễn lại” học
Các tiết dạy giáo viên chuẩn bị ứng dụng công nghệ thông tin mức độ khá, xem ti vi bảng phụ thông minh, ý tổ chức trò chơi khởi động, củng cố học cho học sinh, đặc biệt tuyệt đối không sa vào hình thức trình chiếu
2 Số tiết thao giảng
Mỗi giáo viên thực 02 tiết dạy thao giảng năm học (mỗi học kì 01 tiết) Hai tiết dạy không phân môn, không lớp, không khối
(2)- Tiết thao giảng trường: Thực học kì II
- Tiết thao giảng cụm: Thực học kì I (thời gian thơng báo sau)
3 Dự thao giảng
Tất giáo viên tham gia dự thao giảng theo tổ chuyên môn Cụ thể sau:
+ Môn Tốn, mơn Ngữ văn: Thao giảng trường phải có hai giáo viên chun mơn dự giờ, đánh giá
+ Các mơn cịn lại: Giáo viên đăng ký thao giảng tiết trường, tiết tham gia thao giảng cụm có giáo viên môn dự Trường hợp không tham gia thao giảng cụm, giáo viên phải thể tiết dạy trường
4 Nhận xét xếp loại dạy thực theo bước - Người dạy tự nhận xét, đánh giá dạy
- Người dự nhận xét ưu, nhược điểm dạy thao giảng (ghi rõ vào biên họ tên, nội dung nhận xét người, người dự khơng có ý kiến ghi rõ “khơng có ý kiến”)
- Trao đổi, thảo luận để có thống ý kiến trái chiều, vấn đề chuyên môn cịn khúc mắc (nếu có)
- Trên sở tiếp thu ý kiến nhận xét đồng nghiệp, cá nhân cân nhắc điểm đánh giá kết dạy (cơng khai bỏ phiếu kín) Chỉ người dự môn tham gia cho điểm; điểm dạy trung bình cộng điểm thành viên; điểm cho cao thấp 2.0 điểm so với trung bình cộng điểm cịn lại khơng đưa vào tính
5 Biên nhận xét xếp loại dạy thao giảng
- Phần nhận xét xếp loại dạy phải viết tay (viết mực đen) đóng thành sổ riêng (gọi Sổ nhận xét dạy thao giảng).
- Trong q trình nhận xét, góp ý dạy, có vấn đề mà tổ chuyên mơn, nhóm chun mơn chưa thống phải ghi rõ vào biên để xin ý kiến đạo cấp
6 Kiểm tra nhà trường
Phân cơng hai đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn kiểm tra
Sổ nhận xét dạy thao giảng tổ chun mơn kì lần; ghi nhận xét đầy đủ ưu điểm, nhược điểm, hướng khắc phục, thời gian kiểm tra, ký, ghi rõ họ tên
II Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường - dành cho khối TH THCS Mục đích, yêu cầu
(3)Tuyển chọn, công nhận giáo viên đạt danh hiệu GVDG cấp trường; tạo điều kiện để giáo viên học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, tổ chức lớp học khai thác có hiệu phương tiện, đồ dùng dạy học
Góp phần tạo phong trào thi đua Dạy tốt, Học tốt nhà trường; tạo hội rèn luyện giáo viên tự học sáng tạo Qua hội thi, phát hiện, tuyên dương, nhận rộng điển hình tiên tiến nhà trường
Hội thi để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục
Căn vào kết hội thi, nhà trường cử giáo viên tham gia hội thi GVDG cấp huyện
1.2 Yêu cầu
Hội thi tổ chức theo môn học cấp THCS cấp TH qui định chương trình giáo dục phổ thơng Giáo viên đăng ký dự thi theo phần hành phân công
Quá trình tổ chức hội thi triển khai trường Việc tổ chức hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, nghiêm túc, có tác dụng giáo dục, khuyến khích, động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục tổ chuyên môn
2 Nội dung hình thức tổ chức 2.1 Đối tượng
- Là giáo viên HĐSP có trình độ đào tạo đạt chuẩn trở lên; đánh giá, xếp loại Khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp GV
2.2 Hình thức
- Gồm tiết thực hành giảng dạy chương trình THCS GV trung học sở, chương trình TH GV tiểu học
- Tổ chức thi cấp trường chọn giáo viên xếp thứ tự theo điểm từ cao đến thấp tổ chuyên môn
2.3 Môn thi giảng
- Chọn môn trực tiếp giảng dạy chuyên ngành đào tạo
- Tiết học tham gia thi giảng tiết học lần giảng cho học sinh lớp học (Theo Khoản 1, Điều 7, Nội dung, tiêu chuẩn tham dự Hội thi giáo viên dạy giỏi sở giáo dục phổ thông TT Số 22/2019/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 12 năm 2019 v/v Ban hành Quy định Hội thi giáo viên dạy giỏi sở giáo dục mầm non; giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi sở giáo dục phổ thông)
2.4 Thời gian tổ chức
(4)2.5 Thành lập Ban giám khảo, tổ thư ký
Nhà trường tiến hành thành lập Ban giám khảo cho hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường:
TT Họ tên Chức vụ Chức danh BGK GKTổ
1 Ông Phạm Xuân Diệu HT Trưởng ban - đạo chung TN, XH
2 Bà Cao Thị Bích Ngọc PHT Phó ban TN,
XH
3 Bà Nguyễn Thị Thu Hường PHT Phó ban Tổ
1,2,3; tổ 4,5
4 Bà Nguyễn Thị Vỵ TTCM Ban viên – Phụ trách tổ XH XH
5 Bà Hà Thị Hường TPCM Ban viên XH,
Tổ 4,5
6 Ông Phạm Thanh Vân TTCM Ban viên – Phụ trách tổ TN TN
7 Ông Phan Thanh Phương TPCM Ban viên TN
8 Bà Ngô Thị Hồng Thanh GV Ban viên XH
9 Bà Phạm Thị Mai TTCM Ban viên – Phụ trách tổ 1, 2,3 Tổ 1, 2,3
10 Bà Hoàng Thị Huế TPCM Ban viên Tổ 1,
2,3
11 Bà Phan Thị Mai Thanh TTCM Ban viên – Phụ trách tổ 4,5 Tổ 4,5
12 Bà Trần Thị Tố Loan TPCM Ban viên Tổ
4,5
* Lưu ý: Đối với môn Tiếng Anh: Nhà trường mời thêm giáo viên giảng dạy Tiếng Anh làm giám khảo
Thành viên tổ thư ký:
TT Họ tên Chức
vụ Chức danh Tổ thư ký
Ghi chú 1. Bà Dương Thị Hoa Hường Tổ trưởng
2. Bà Phạm Thị Hiền Tổ viên
2 Lịch hoạt động Ban giám khảo
- Các giám khảo sau dự giờ, nhận phiếu đánh giá, cho điểm đồng thời gửi trực tiếp phiếu chấm cho đ/c Phạm Xuân Diệu, phân công đ/c Phạm Thị Hiền chịu trách nhiệm tập hợp chung
- Thư kí tập hợp điểm (có mẫu), tập hợp đánh giá nhận xét mặt mạnh, hạn chế cá nhân, hoàn thành biên (theo mẫu) gửi cho ban đạo vào cuối đợt thi đua (kèm theo phiếu đánh giá giám khảo)
(5)- Lưu ý: Ban giám khảo cho điểm, không nhận xét, đánh giá tiết dạy Việc đánh giá công tác chuẩn bị, tổ chức tiết dạy, kiến thức, phương pháp, hoạt động học sinh nhà trường giao trách nhiệm cho tổ chuyên môn thực sinh hoạt tổ tuần cuối tháng
- Đc Hà Thị Hường, Phùng Thị Phong Lan chủ động bố trí cơng việc tham gia Ban giám khảo chấm điểm môn Tiếng Anh
2 Trang phục giáo viên (bắt buộc)
- Nam: Áo trắng, cà vạt, comple (nếu trời mát) - Nữ: Áo dài truyền thống
2 Phương pháp đánh giá, cho điểm tiết dạy
- Căn theo công văn số: 2175/SGDĐT-GDTrH ngày 03 tháng 10 năm 2016 Sở GD&ĐT Quảng Bình
- Nếu có phiếu lệch 2,0 điểm (thấp hơn, cao hơn) so với trung bình phiếu cịn lại phiếu chấm bị loại
2 Hồ sơ nộp trường
a) Các tổ đảm bảo chất lượng loại hồ sơ nộp nhà trường sau kết thúc thao giảng:
- Biên tổng kết hội thi tổ chuyên môn - Phiếu đánh giá giáo viên
- Bản tập hợp kết thi GVDG toàn trường
- Giáo án giảng dạy (bản giấy qua email), sản phẩm giáo dục có tiết dạy
b) Nhân viên văn phịng hồn thành đầy đủ hồ sơ nhà trường, gồm: Các kế hoạch, QĐ thành lập Ban giám khảo, QĐ công nhận GVDG, hồ sơ mục a nêu
c) Sau hội thi đ/c Nguyễn Thị Hòa đưa giáo án thao giảng lên trang website nhà trường
3 Khen thưởng
- Bốn giải (mỗi giải/tổ chuyên môn): 100.000 đồng/giải (Kèm giấy khen, giấy chứng nhận Hiệu trưởng nhà trường)
- Bốn giải khuyến khích (mỗi giải/tổ chuyên môn): 50.000 đồng/giải (Kèm giấy khen, giấy chứng nhận Hiệu trưởng nhà trường)
- Giáo viên đạt GVDG cấp trường nhà trường cử tham gia hội thi GVDG cấp huyện
- Kinh phí dự kiến làm giấy chứng nhận: 10.000 đồng/giấy
- Nguồn kinh phí thực hiện: Nguồn chi hoạt động thường xuyên nhà trường
(6)Xây dựng, triển khai tổ chức thực kế hoạch có hiệu quả, bố trí lịch thi GVDG cấp trường phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường
2 Các Phó hiệu trưởng
Từ lịch dự tổ đăng ký, bố trí TKB giảng dạy đảm bảo toàn hoạt động nhà trường
Tham gia dự giờ, đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên Đề xuất giáo viên tham gia hội thi GVDG cấp huyện
3 Các tổ chuyên môn
Bố trí thời khóa biểu hợp lý nhằm tạo điều kiện thuận lợi để thành viên giám khảo tham gia dự giờ, chấm, điều chỉnh lịch để dự đầy đủ
Hướng dẫn giáo viên tổ chuyên môn đầu tư giáo án, dạy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy
Tập hợp đăng ký tiết dạy giáo viên gửi nộp lên nhà trường Tham mưu cho nhà trường chọn giáo viên tham dự hội thi GVDG cấp huyện
4 Giáo viên
Chuẩn bị tiết dạy chu đáo, tổ chức dạy học đạt hiệu cao Chuẩn bị điều kiện kiến thức, tích cực đổi phương pháp dạy học để tham gia thi cấp huyện đạt giải cao
Nộp giáo án giảng dạy (bản giấy qua email), toàn sản phẩm giáo dục có tiết dạy – qua Phó hiệu trưởng
5 Bộ phận tài vụ chuẩn bị kinh phí để thưởng cho giáo viên đạt giải – nguồn kinh phí trích từ quỹ chi thường xuyên nhà trường Cơng đồn, chi đồn phối hợp với nhà trường để khen thưởng kịp thời cho giáo viên
6 Nhân viên văn phịng hồn thành loại hồ sơ liên quan nhằm xây dựng hồ sơ nhà trường gồm có kế hoạch, giáo án giảng dạy giáo viên (đầy đủ loại), sản phẩm giáo dục, phiếu chấm, biên chấm, định thành lập HĐGK, QĐ cơng nhận GVDG cấp trường, hồn thành giấy chứng nhận GVDG cho giáo viên công nhận GVDG cấp trường (in màu, ½ tờ giấy A4)
Trên Kế hoạch thao giảng, Kế hoạch thực chuyên đề chuyên môn, chuyên đề dạy học, Kế hoạch thi giáo viên dạy giỏi cấp trường Đổi mới sinh hoạt chuyên môn năm học 2020 - 2021 trường TH THCS Quảng Trường Yêu cầu tất tổ chuyên môn, phận, cá nhân liên quan nghiên cứu kế hoạch triển khai thực nghiêm đạt hiệu Trong q trình thực hiện, có vấn đề vướng mắc cần trao đổi trực tiếp với nhà trường ((qua đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách CM khối THCS, đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách CM khối TH)) để hướng dẫn giải quyết.
(7)- TCM; - CB, GV, NV;