Đề và đáp án kiểm tra môn GDCD 7 học kỳ II

Em hãy nêu một số nhận xét về tình hình ô nhiễm môi trường nơi em ở và đề xuất những biện pháp nhằm bảo vệ, giữ gìn môi trường trong sạch.. Người ra đề4[r]

TRƯỜNG THCS BÀN ĐẠT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

MƠN: GDCD - KHỐI: THỜI GIAN: 45 PHÚT

I TRẮC NGHIỆM (3 điểm)

Khoanh tròn chữ trước câu trả lời đúng.

1. (0,5 điểm) Quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo cơng dân có nghĩ là: A Cơng dân tự làm nghề bói tốn

B Cơng dân theo tơn giáo, tín ngưỡng hoă khơng theo tơn, giáo tín ngưỡng C Người có tơn giáo có quyền buộc phải theo tơn giáo

D Cơng dân có quyền tự truyền đạo theo ý

2 (1 điểm) Hãy ghi chữ Đ tương ứng với câu đúng, chữ S tương ứng với câu sai vào ô trống bảng sau:

A Uỷ ban nhân dân xã (phường, thị trấn) nhân dân trực tiếp bầu B Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) nhân dân trực tiếp bầu

C Hội đồng nhân dân xã (Phường, thị trấn) Uỷ ban nhân dân cấp bầu D Uỷ ban nhân dân xã (phường, thị trấn) chịu giám sát hội đồng nhân dân cấp

3 (0,5 điểm) Cơ quan quan hành nhà nước? A Hội đồng nhân dân

B Viện kiểm sát nhân dân C Uỷ ban nhân dân D Toà án nhân dân

4 (0,5 điểm) Cơ quan quan quyền lực nhà nước? A Chính phủ

B Quốc hội

C Tồ án nhân dân

D Viện kiểm sát nhân dân

5 (0,5 điểm) Hành vi mê tín dị đoan? A Đi lễ nhà thờ

B Thờ cúng tổ tiên C Xin thẻ

D Thăm cảnh đền chùa

II TỰ LUÂN (7 điểm) Cõu (3 điểm)

a) Em cho biết di sản văn hoá?

b) Hãy kể tên di sản văn hoá vật thể di sản văn hoá phi vật thể Việt Nam mà em biết

Cõu (1 điểm)

Hãy nêu số việc mà em gia đình liên hệ với quan hành nhà nước xã (phường, thị trấn) nơi em để giải

Cõu (3 điểm)

Em nêu số nhận xét tình hình nhiễm môi trường nơi em đề xuất biện pháp nhằm bảo vệ, giữ gìn mơi trường

Người đề

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

MÔN: GDCD - KHỐI: 7

THỜI GIAN: 45 PHÚT

I TRẮC NGHIỆM (3 điểm)

1 B (0,5 điểm)

2 (1 điểm) Đúng: B, D;

Sai: A, C

3 C (0,5 điểm)

4 B (0,5 điểm)

5 C (0,5 điểm)

II TỰ LUẬN (7 điểm)

1 (3 điểm)

a) Di sản văn hoá bao gồm di sản văn hoá vật thể di sản văn hoá phi vật thể, là

sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học, lưu truyền từ

thế hệ qua hệ khác (1 điểm)

b) - Kể tên di sản văn hố phi vật thể, ví dụ: Nhã nhạc Cung đình Huế, dân

ca quan họ Bắc Ninh, bí nghề dệt lụa Hà Đông, truyện Kiều Nguyễn

Du, áo dài Việt Nam, hội đền Hùng,

…

(1 điểm)

- Kể tên di sản văn hố vật thể, ví dụ như: Cố Huế, trống đồng Đơng Sơn,

Hồng thành Hà Nội, chùa Hương(Hà Tây), Đô thị cổ Hội An, bến Nhà Rồng,

…

(1

điểm)

2 (1 điểm)

Yêu cầu học sinh nêu hai việc, ví dụ như: Khai báo tạm trú, Xin giấy khai

sinh, đăng kí hộ khẩu, xác nhận lí lịch,

…

3 (3 điểm)

a) Nhận xét: Học sinh có cách diễn đạt khác nhau, yêu cầu

phải nêu nhận xét tình hìnhơ nhiễm mơi trường nơi (1,5 điểm)

Ví dụ như:

-

Các loại nước thải, khí thải từ nhà máy; chất thải, rác thải sinh hoạt của

cư dân xả bừa bãi, gây nhiễm nước khơng khí.

-

Sử dụng hố chất khơng quy định gây nguy hiểm cho người.

-

Sử dụng thuốc trừ sâu nồng đọ cao cách tràn lan.

-

Tình trạng sơng bị tắt nghẽn, ao hồ khơ cạn, bị lấp để làm nhà.

-

Tình trạng lụt lội thường xuyên xãy vào mùa mưa.

-

v.v

…

b) Đề xuất biện pháp bảo vệ mơi trường (1,5 điểm)

Ví dụ như:

-

Không xả rác chất thải bừa bãi.

-

Không lấp hồ ao.

-

Làm ao, hồ, khơi dịng sơng.

-

Xây dựng hệ thống nước nhằm khắc phục tình trạng lụt lội.

-

Tích cực giữ gìn làm xanh, sạch, đẹp môi trường.