Giáo án Mĩ thuật 1 - Vẽ tranh: Đề tài: Ước mơ của em

2 63 0
Giáo án Mĩ thuật 1 - Vẽ tranh: Đề tài: Ước mơ của em

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Giới thiệu một số tranh ảnh về đề tài ước mơ của em và tranh đề tài khác - GV cho HS quan s¸t tranh minh häa SGK.. nỗ lực trong học tập và phấn đấu.[r]

(1)TuÇn 31 - líp Bµi 31: VÏ tranh: Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 đề tài ước mơ em I Môc tiªu: - Gióp HS n©ng cao lý thuyÕt vµ kÜ n¨ng thùc hµnh - Thể mong muốn tốt đẹp thân II ChuÈn bÞ: 1, GV: - Tranh, ảnh đề tài ước mơ em - Tranh hướng dẫn cách vẽ Bài vẽ HS năm trước 2, HS: Vë TËp vÏ, dông cô häc tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động: - GV kiÓm tra bµi cò Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài - Giới thiệu số tranh ảnh đề tài ước mơ em và tranh đề tài khác - GV cho HS quan s¸t tranh minh häa SGK - §Æt c©u hái gîi ý: + Em h·y kÓ ­íc m¬ cña em? - GV nhấn mạnh: Để ước mơ đó thành hiÖn thùc th× mçi chóng ta ph¶i kh«ng ngõng phấn đấu nỗ lực học tập và phấn đấu Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ Hoạt động học sinh - HS nép bµi tËp vµ l¾ng nghe NX - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - Lµm nhµ vò trô nhµ du hµnh, c«ng nh©n, c«ng an, c« gi¸o, kÜ s­ - HS nghe - GV phân tích tranh để HS thấy - HS quan sát hình minh họa cách vẽ c¸ch thÓ hiÖn néi dung ­íc m¬ - GV giơí thiệu hình minh họa hướng dẫn: + H×nh ¶nh chÝnh cña ­íc m¬ + H×nh ¶nh phô cña bøc tranh + VÏ mµu vµo h×nh ¶nh vµ vÏ nÒn Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS lµm bµi vµ b¸m s¸t tõng HS - GV l­u ý nªn sö dông bót ch× hoÆc mµu s¸p, t« cã ®Ëm vµ cã nh¹t - GV quan sát HS làm để hướng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá - HS thực hành theo hướng dẫn GV - HS ghi nhớ để thực bài vẽ - HS hoµn thiÖn bµi vÏ -GV chän mét sè bµi hoµn chØnh vµ ch­a hoµn - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n vµ tËp xÕp lo¹i chØnh cho HS quan s¸t nhËn xÐt -HS l¾ng nghe, tËp nhËn xÐt - GV dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau GiaoAnTieuHoc.com (2) GiaoAnTieuHoc.com (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 14:51

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan