Hoạt động của HS HS viết b/con HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ A hoa HS viết b/con HS quan sát từ ngữ ứng dụng Luyện viết b/ con: ai, ay, mái trường, điều hay HS viết bài vào vở theo m[r]
(1)Tuần 25 Thứ hai ngày tháng năm 2013 Tập đọc: TRƯỜNG EM I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường - Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ : Trường em, nai, phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: Đọc: uỷ ban, phụ huynh, sản HS đọc xuất, duyệt binh và bài ứng dụng Viết: hoà thuận, luyện tập HS viết B/con Bài mới: HĐ1: Luyện đọc Đọc tiếng, từ ngữ và phân tích tiếng GV đọc mẫu lần 1, nêu cách đọc khó: dạy em, yêu, thứ hai, nhà Kết hợp giải nghĩa từ khó: trường, điều hay ngôi nhà thứ hai, thân thiết Đọc câu: Nhẩm đọc câu đến hết bài- đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT) HĐ2: Ôn vần ai, ay Thi đọc nối tiếp đoạn a Tìm tiếng bài có vần ai, ay HS nêu yêu cầu b Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay thứ hai, mái trường, điều hay c Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay Nêu nội dung tranh: nai, máy bay (HS khá, giỏi tìm tiếng, nói đọc phân tích từ mẫu HS viết B/con: cái áo, cái chai, hoa câu chứa tiếng có vần ai,ay) mai, máy cày, số bảy HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu Hội ý nhóm 2- nêu câu Tiết 2: Hoa mai vàng đẹp HĐ3: Luyện đọc Phải rửa tay trước ăn a Đọc mẫu HS đọc số từ khó tiết 1,HS đọc HD cách đọc thầm Đọc câu, đoạn, bài ( ĐT bài) b Tìm hiểu bài: Đọc đoạn trả lời câu hỏi Đọc đoạn trả lời: Trường học là ngôi Đọc đoạn trả lời câu hỏi nhà thứ hai em c Luyện nói trường điều hay Quan sát tranh hỏi trường, lớp Thi đọc đúng và hay bài tổ 1em Hoạt động nối tiếp: - HS khá, giỏi biết hỏi - đáp theo mẫu GD: Trường học là nơi ngày các trường , lớp mình em đến học tập có nhiều bạn bè thân thiết và thầy cô dạy bảo điều hay, điều tốt Vì các em cần yêu quý ngôi trường mình - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài : Tặng cháu Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (2) Tuần 25 Thứ ba ngày tháng năm 2013 Toán : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Biết đặt tính, làm tính và trừ nhẩm các số tròn chục ( phạm vi 100) - Biết giải toán có phép cộng II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.KTBC : Bài 1/131 Bài3/ 131 2.Bài : HĐ1: Bài1/132: Đặt tính tính Yêu cầu HS nêu yêu cầu HĐ2: Bài2/132: Số? Yêu cầu HS nêu yêu cầu HĐ3: Bài3/132:Đúng ghi đ, sai ghi s Yêu cầu HS nêu yêu cầu- Trò chơi tiếp sức HĐ4: Bài4/132:Yêu cầu HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? chục cái bát = 10 cái bát HĐ5: Bài5/132: ( +,-)( dành cho HS khá, giỏi) Yêu cầu HS nêu yêu cầu Hoạt động HS HS lên bảng HS lên bảng HS Nêu yêu cầu- biết cách đặt tính và cách tính- Làm bài B/con HS nêu yêu cầu- Biết điền số thích hợp vào ô trống HS nêu yêu cầu-Biết đúng ghi đ, sai ghi s-HĐ nhóm2 HS đọc đề-Phân tích đề Nhà Lan có 20 cái bát, mẹ mua thêm chục cái bát Nhà Lan có tất bao nhiêu cái bát? HS làm bài vào HS biết viết dấu + hay – vào chỗ chấm HĐ6: HĐ nối tiếp: HS đọc các số tròn chục từ 10→90 80 – 30 =? 30 +40 = ? Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (3) Tuần 25 Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tập viết: TÔ CHỮ HOA: A- Ă – Â I/ Mục tiêu: HS tô chữ hoa hoa A, Ă, Â Viết đúng các vần ai, ay, các từ ngữ mái trường, điều hay HS viết cỡ chữ vừa, theo tập Viết 1- tập 2( Mỗi từ ngữ viết ít lần) II/ Đồ dùng dạy học : Chữ mẫu A, Ă, Â các vần, từ ngữ theo yêu cầu III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV A Bài cũ : Viết các từ: nghệ thuật, tuyệt đẹp B Bài : HĐ1: HD HS tô chữ hoa Giới thiệu chữ A hoa HD HS tô chữ A Chữ Ă, Â HD tương tự HĐ2: HD HS viết vần, từ ngữ ứng dụng đúng mẫu HĐ3: HDHS viết vào GV nhắc nhở tư ngồi, cách cầm bút Hoạt động HS HS viết b/con HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ A hoa HS viết b/con HS quan sát từ ngữ ứng dụng Luyện viết b/ con: ai, ay, mái trường, điều hay HS viết bài vào theo mẫu biết chừa khoảng cách các vần, từ - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định TV1-T2 Hoạt động nối tiếp: HS thi viết chữ đẹp A - Nhận xét lớp - Chuẩn bị tiết sau : Tô chữ hoa : B Luyện Tiếng Việt : TRƯỜNG EM - HS đọc trơn toàn bài và trả lời câu hỏi 1,2 SGK, viết đúng bài Trường em - Làm các bài tập BTTV- T2 - Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (4) Tuần 25 Thứ ba ngày tháng năm 2013 Chính tả: TRƯỜNG EM I/ Mục tiêu: - Nhìn sách bảng, chép lại đúng đoạn " Trường học là anh em." : 26 chữ khoảng 15 phút - Điền đúng vần ay, chữ c k vào chỗ trống - Làm bài tập 2,3 SGK II/ Đồ dùng dạy học: GV chép sẵn bài viết bảng “ Trường học anh em ”và nội dung bài tập III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1.Bài cũ: GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: HĐ1: HDHS tập chép - GV đọc mẫu bài chép HĐ2: HDHS viết bài vào HĐ3: HDHS làm bài tập Điền hay ay ? Điền c hay k ? Hoạt động nối tiếp: Con chữ k thường ghép với chữ gì để thành tiếng - Nhận xét tiết học - Xem lại chữ viết sai và chuẩn bị bài tặng cháu Hoạt động HS HS phát tiếng khó viết và phân tích (trường, nhiêu, hai giáo, hiền, thiết) HS luyện viết b/con HS viết bài vào HS chữa bài bút chì và ghi lỗi lề HS biết quan sát tranh chọn vần thích hợp điền vào chỗ trống Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (5) Tuần 25 Thứ tư ngày tháng năm 2013 Tập đọc: TẶNG CHÁU I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài, phát âm đúng các từ ngữ: tặng cháu, gọi là, nước non - Hiểu nội dung bài: Hiểu tình cảm Bác Hồ yêu các cháu thiếu nhi, và mong muốn các cháu phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK Học thuộc lòng bài thơ II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ Bác Hồ tặng cho các cháu Tranh còn lại SGK( phóng to) III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: Bài: Trường em HS đọc bài và trả lời câu hỏi1,2( SGK) Bài mới: HĐ1: Luyện đọc GV đọc mẫu lần 1; nêu cách đọc HS nhẩm tìm tiếng từ khó, đọc: tặng Phân biệt cặp từ cháu # cháo cháu, sau, giúp, gọi là, học tập, nước Kết hợp giải nghĩa từ khó non - HS đọc phân tích *tặng, nước non HS luyện đọc dòng thơ - đọc đoạn - đọc HD cách đọc toàn bài ( CN+ ĐT) HĐ2: Ôn vần ao, au Thi đọc nối tiếp đúng, to, rõ ràng bài a Tìm tiếng bài có vần au HS đọc: cháu, sau b Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au HS đọc từ mẫu, phân tích chim chào * Chào mào* Cây cau mào, cây cau c Nói câu chứa tiếng có vần ao, au Từ ngoài bài: dao, mào đỏ Nói thành câu là nói đủ ý, trọn nghĩa để HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu người khác nghe và hiểu được( HS khá, Hội ý nhóm 2- nêu câu Sao sáng trên bầu trời giỏi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ao,au) Các bạn học sinh rủ học Tiết 2: HĐ3: Luyện đọc - HS đọc số từ khó tiết GV đọc mẫu HS đọc thầm HD cách đọc Đọc câu, đoạn, bài ( ĐT bài) HĐ4:Tìm hiểu bài Trả lời câu hỏi 1,2 SGK Bác Hồ tặng cho các cháu HS Bác mong các cháu công mà học Tóm ý: Bài thơ nói lên tình cảm quan tập để sau này giúp nước nhà HS luyện đọc và thi đọc thuộc bài thơ tâm, yêu mến Bác Hồ với bạn HS, Thi hát Bác Hồ mong muốn Bác với các bạn tất các bạn nhỏ hãy chăm học tập để trở thành người có ích, mai sau xây dựng đất nước Hoạt động nối tiếp: Về nhà học thuộc bài thơ và chuẩn bị bài cái nhãn Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (6) Tuần 25 Thứ tư ngày tháng năm 2013 Toán : ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I/Mục tiêu: Nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình, biết vẽ điểm điểm ngoài hình Biết cộng, trừ các số tròn chục, giải bài toán có phép cộng II/Đồ dùng dạy học : Hình vẽ : hình vuông, hình tròn, hìmh tam giác III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.Bài cũ :Bài1/ 132 Bài4/132 2.Bài : HĐ1: Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình P A N O Hoạt động HS 2HS lên bảng HS lên bảng HS quan sát hình vẽ và nêu Điểm nào hình vuông? Tương tự nêu các câu hỏi còn lại HĐ2: Thực hành: Bài 1/133: Đúng ghi đ, sai ghi s Bài 2/ 134: Vẽ điểm hình vuông và điểm ngoài hình vuông Bài 3/134: Tính Tổ chức trò chơi đố bạn Bài 4/ 134: Yêu cầu HS đọc đề Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Điểm A hình vuông Điểm N ngoài hình vuông Điểm O hình tròn Điểm P ngoài hình tròn HS xác định đúng điểm và điểm ngoài hinh tam giác HS nêu yêu cầu- Quan sát hình vẽ và nêu kết HS nêu yêu cầu- Hội ý nhóm đôi và tham gia trò chơi HS đọc đề- Phân tích đề Hoa có 10 nhãn vở, mẹ mua cho Hoa 20 nhãn Hoa có tất bao nhiêu nhãn vở? HS làm bài vào HĐ nối tiếp : HS thi đua vẽ điểm hình vuông, điểm ngoài hình vuông - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (7) Tuần 25 Thứ năm ngày tháng năm 2013 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục - Biết giải toán có phép cộng II/Chuẩn bị : Bảng phụ ghi các bầi tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV A.KTBC : Bài 2/ 134( SGK) B.Bài : HĐ1: Bài 1/135 Viết (theo mẫu) Tổ chức trò chơi đố bạn HĐ2: Bài 2/135 Yêu cầu HS nêu yêu cầu Cho HS hội ý nhóm đôi HĐ3: Bài 3/ 135 a.Đặt tính tính b.Tính nhẩm HĐ4: Bài 4/135 Yêu cầu HS đọc đề- Phân tích đề Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? HĐ5: Bài 5/135( dành cho HS khá, giỏi) HDHS cách vẽ Hoạt động HS HS lên bảng HS nêu yêu cầu và điền ssố vào chỗ chấm HS viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé HS làm bài vào HS nêu yêu cầu - biết cách đặt tính và tính đúng kết quả- HS làm bài B/con HS đọc đề bài và nêu các kiện bài toán Lớp 1A vẽ 20 tranh, lớp 1B vẽ 30 tranh Cả hai lớp vẽ bao nhiêu tranh? HS vẽ điểm hình tam giác và vẽ điểm ngoài hình tam giác HĐ nối tiếp: Yêu cầu HS đọc các số tròn chục từ 10→90 Chuẩn bị bài các số có chữ số Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (8) Tuần 25 Thứ năm ngày tháng năm 2013 Chính tả: TẶNG CHÁU I/ Mục tiêu: - Nhìn bảng SGK, HS chép lại chính xác không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu, khoảng 15- 17 phút - Điền chữ l hay n, dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng bài tập a b II/ Đồ dùng dạy học: GV chép sẵn bài viết bảng và nội dung bài tập III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1.Bài cũ: Bài Trường em -Bài tập2,3/ 48 Bài mới: HĐ1: HDHS tập chép GV đọc mẫu lần Hoạt động HS HS lên bảng HS phát tiếng khó viết và phân tích ( cháu, gọi, mai sau, giúp nước ) HS luyện viết b/con HĐ2: HDHS viết bài vào HS viết bài vào GV đọc cho HS nghe kết hợp nhìn bảng HS chữa bài bút chì và ghi lỗi viết bài lề Đọc cho HS soát lại bài Kiểm tra HS, chấm số bài nhận xét HĐ3: HDHS làm bài tập2/23-24(VBT) Điền n hay l ? Điền dấu hỏi hay dấu ngã Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học - Xem lại chữ viết sai và chuẩn bị bài: Bàn tay mẹ Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (9) Tuần 25 Thứ năm ngày tháng năm 2013 Tập viết: TÔ CHỮ HOA B I/ Mục tiêu: HS tô chữ hoa hoa B Viết đúng các vần: ao, au, các từ ngữ: sáng, mai sau HS viết cỡ chữ vừa, theo tập Viết 1- tập 2( Mỗi từ ngữ viết ít lần) II/ Đồ dùng dạy học : Chữ mẫu B các vần, từ ngữ theo yêu cầu III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV A Bài cũ : Viết các từ: nghệ thuật, tuyệt đẹp B Bài : HĐ1: HD HS tô chữ hoa Giới thiệu chữ B hoa HD HS tô chữ B HĐ2: HD HS viết vần, từ ngữ ứng dụng đúng mẫu HĐ3: HDHS viết vào GV nhắc nhở tư ngồi, cách cầm bút Hoạt động nối tiếp: HS thi viết chữ đẹp B - Nhận xét lớp - Chuẩn bị tiết sau : Tô chữ hoa : C Huỳnh Thị Kim Hoàng Hoạt động HS HS viết b/con HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ B hoa HS viết b/con HS quan sát từ ngữ ứng dụng Luyện viết b/ con: ao, au, sáng, mai sau HS viết bài vào theo mẫu biết chừa khoảng cách các vần, từ - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định TV1-T2 GiaoAnTieuHoc.com (10) Tuần 25 Thứ sáu ngày tháng năm 2013 Kể chuyện: RÙA VÀ THỎ I/ Mục tiêu:- HS lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Hiểu lời khuyên câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện kể SGK( phóng to ) Mặt nạ Rùa, Thỏ, cho HS tập kể chuyện theo cách phân vai III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV A.Kiểm tra bài cũ : B.Bài mới: Câu chuyện: Rùa và Thỏ HĐ1: Kể chuyện GV kể lần toàn câu chuyện GV kể lần kết hợp tranh Tranh 1: Rùa làm gì? Thỏ nói gì với Rùa? Tranh 2: Rùa trả lời sao? -Thỏ đáp lai sao? Hoạt động HS HS quan sát tranh kể lại Rùa cố sức chạy chậm Rùa mà đòi tập chay à ! anh đừng giễu tôi, anh với tôi chạy thi coi chú em mà dám chạy thi với ta sao? Ta chấp chú em nửa đường cố sức chạy thật nhanh Tranh 3: Trong thi Rùa chạy nào? Còn Thỏ làm gì? Thỏ đuổi bướm hái hoa Tranh4: Cuối cùng thắng? Rùa thắng Vì Thỏ nhanh nhẹn lại thua Rùa? Thỏ la cà dọc đường HĐ2 : Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện HS kể toàn câu chuyện theo phân vai khuyên chúng ta không nên học theo bạn Thỏ chủ quan, kiêu ngạo mà học tập bạn Rùa Rùa chậm chạp nhẫn nại, kiên trì thành công - HS khá, giỏi kể 2-3 đoạn câu chuyện Hoạt động nối tiếp: Nhận xét - dặn dò Về nhà kể lại câu chuyện cho người khác nghe Chuẩn bị kiểm tra định kì Huỳnh Thị Kim Hoàng 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Tuần 25 Thứ sáu ngày tháng năm 2013 Tập đọc CÁI NHÃN VỞ I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài, phát âm đúng các từ ngữ: vở, nắn nót, viết, ngắn, khen Biết viết nhãn vở, hiểu tác dụng cái nhãn - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc và tìm hiểu bài Nhãn màu III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Bài cũ: Bài :Tặng cháu Hoạt động HS HS đọc thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi 1,2(SGK) Bài mới: Cái nhãn HĐ1: Luyện đọc GV đọc mẫu lần Kết hợp giải nghĩa từ khó *nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp * ngắn: viết thẳng hàng trông đẹp mắt HD cách đọc HĐ2: Ôn vần ang, ac a Tìm tiếng bài có vần ang b Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac * cái bảng * Bản nhạc *Con hạc HS nhẩm tìm tiếng khó Đọc phân tích tiếng khó: nhãn, quyển, nắn, ngắn Từ khó: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngắn Đọc để phân biệt cặp: nhãn #xao nhãng Đọc câu - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT) Thi đọc nối tiếp đoạn - đọc phân tích HS quan sát tranh - đọc từ mẫu, phân tích Từ ngoài bài: cây bàng, càng cua, thác nước, củ lạc Tiết 2: HĐ3: Luyện đọc a Đọc mẫu HD cách đọc b Tìm hiểu bài Đọc bài và trả lời câu hỏi 1,2 - Tác dụng nhãn vở: Giúp cho em khỏi nhầm lẫn này với khác nhầm lẫn bạn mình Hoạt động nối tiếp: Củng cố: Về nhà tự làm nhãn trang trí đẹp và viết đúng nội dung Chuẩn bị bài: Bàn tay mẹ HS đọc số từ khó tiết HS đọc thầm Đọc câu, đoạn, bài ( ĐT bài) Đọc đoạn trả lời câu 1: Giang viết tên trường, tên lớp học và tên em vào nhãn Đọc đoạn và trả lời câu hỏi 2: Bố khen Giang đã tự viết nhãn Thi đọc đúng và hay bài HS tự trang trí và viết đầy đủ nội dung vào nhãn HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1( SGK ) Huỳnh Thị Kim Hoàng 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Tuần 25 Thứ sáu ngày tháng năm 2013 Toán: KIỂM TRA GIỮA KÌ II I.Mục tiêu: Tập trung vào đánh giá: - Cộng, trừ các số tròn chục phạm vi 100 - Trình bày bài giải bài toán có phép cộng - Nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình Luyện Toán : Chữa bài kiểm tra - Tuần 25 SINH HOẠT LỚP A.Đánh giá : * Ưu điểm : a.Học tập: - Duy trì sĩ số HS - Ổn định nề nếp lớp học tập và nề nếp tự quản - Một số HS học tập tốt phát biểu xây dựng bài sôi - Viết chữ có tiến - Tham gia tốt trò chơi dân gian b.Đạo đức tác phong: - Mặc đồng phục, gọn gàng - Lễ phép vâng lời thầy cô giáo c.Vệ sinh: - Lớp có ý thức giữ gìn trường lớp - Tổ trực lớp đổ rác đúng nơi quy định * Tồn : - Còn vài em viết chữ chưa nét - Một số em chưa tập trung học B.Công tác đến : - Dạy và học chương trình tuần 26 - Phụ đạo HS yếu, rèn chữ viết cho HS - Tiếp tục tập HS viết cỡ chữ nhỏ - Tập trung nâng cao chất lượng dạy-học - Kiểm tra kì nghiêm túc, đạt chất lượng - Thường xuyên kiểm tra việc học lớp và nhà học sinh - Phân công trực tổ Huỳnh Thị Kim Hoàng 12 GiaoAnTieuHoc.com (13)