-Cho học sinh đếm xuôi, ngược phạm vi 6 Hoạt động 2 : Viết số Mt : Học sinh nhận ra số 6 biếtv1 số 6 -Giáo viên hướng dẫn viết trên bảng lớp -Cho học sinh viết vào bảng con -Giáo viên uố[r]
(1)Tên Bài Dạy : Số I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số 6, đếm và so sánh các số phạm vi 6, nhận biết số lượng phạm vi 6, vị trí số dãy số từ đến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Cácnhóm có mẫu vật cùng loại + Các chữ số rời 1,2,3,4,5,6 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Đếm xuôi và đếm ngược từ đến và đến + Số nào bé số ? Số nào lớn số ? + Số nào số ? số ? + em làm toán trên bảng + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC VIÊN SINh Hoạt động : Giới thiệu số Mt : học sinh có khái niệm ban đầu số -Học sinh quan sát tranh trả lời -Giáo viên hướng dẫn học câu hỏi sinh xem tranh hỏi : -5 em chơi thêm em o Có em chơi, em khác tới Vậy tất là em có em ? - thêm là o thêm là ? - Học sinh lặp lại –Học sinh nói : hình tròn - yêu cầu học sinh lấy thêm hình tròn là hình tròn hình tròn - Học sinh nhắc lại lấy thêm hình tròn GiaoAnTieuHoc.com (2) -Cho học sinh nhìn tranh sách giáo khoa lặp lại -Các nhóm có số lượng là ? -Giáo viên giới thiệu chữ số in, chữ số viết Giáo viên viết lên bảng -Số đứng liền sau số ? -Cho học sinh đếm xuôi, ngược phạm vi Hoạt động : Viết số Mt : Học sinh nhận số biếtv1 số -Giáo viên hướng dẫn viết trên bảng lớp -Cho học sinh viết vào bảng -Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh yếu Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức đã học vào bài tập thực hành o Bài : viết số o Bài : Cấu tạo số - Giáo viên hướng dẫn mẫu sách giáo khoa Bài tập toán -Giáo viên cho học sinh đọc lại cấu tạo -Học sinh nêu : chấm tròn thêm chấm tròn là chấm tròn tính thêm tính là tính - … có số lượng là - Đọc số - … liền sau số - Học sinh đếm 1, 2, ,4, ,5 ,6 6, 5, 4, ,2, - Học sinh quan sát theo dõi - Học sinh viết vào bảng -Học sinh viết số vào Bài tập toán - Học sinh nêu yêu cầu bài tập - học sinh tự làm bài -1 em sửa bài chung cho GiaoAnTieuHoc.com (3) số o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống - Cho học sinh quan sát tranh , hướng dẫn mẫu bài -Cho học sinh làm bài o Bài ; Điền dấu : < , > , = vào ô trống -Giáo viên hướng dẫn mẫu ,cho học sinh làm bài lớp - Học sinh lắng nghe nắm yêu cầu bài -Tự làm bài và chữa bài -Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập -Học sinh tự làm bài Bài tập - em chữa bài -Giáo viên nhận xét bài làm học sinh 4.Củng cố dặn dò : - Hôm em học số ? Số đứng liền sau số nào ? - Đếm xuôi từ đến Đếm ngược từ đến ? - Nêu lại cấu tạo số - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh chuẩn bị bài hôm sau : số GiaoAnTieuHoc.com (4)