Đang tải... (xem toàn văn)
II/ Đồ dùng dạy học : - Các tranh vẽ trong SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : 5 phút -Viết số và câu hỏi để hoàn chỉnh bà[r]
(1)Thứ hai ngày 28 tháng năm 2013 Tuần 22 Giải toán có lời văn Toán : Bài 82 I/ Mục tiêu : - Hiểu đề toán : cho gì? hỏi gì ? - Biết bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số II/ Đồ dùng dạy học : - Các tranh vẽ SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : (5 phút) -Viết số và câu hỏi để hoàn chỉnh bài toán - HS lên bảng thực 2.Bài (27 phút) Hoạt động 1: Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - HS mở sách đọc bài toán +Bài toán này cho biết gì ? +Bài toán cho biết nhà An có gà , +Baì toán hỏi gì? mẹ mua them gà -GV ghi tóm tắt lên bảng +Hỏi nhà An có tất gà ? -Hướng dẫn giải -Vài HS nêu lại tóm tắt bài toán +Muốn biết nhà An có tất gà ta +Ta làm phép cộng Lấy cộng làm nào ? Như nhà An có gà - Hướng dẫn HS viết bài giải bài toán +Vaì HS nhắc lại câu trả lời trên +Viết : “ bài giải” - HS đọc phép tính : + = +Viết câu lời giải : Dựa vào câu hỏi để nêu * Trình tự giải bài toán , ta viết bài câu lời giải giải sau : +Viết phép tính : - Hướng dẫn HS cách viết phép tính bài - Viết “ Bài giải” - Viết câu lời giải giải ( SGK) +Viết đáp số:Như cách viết SGK - Viết phép tính Hoạt động : Thực hành - Viết đáp số Bài 1: Cho HS tự nêu bài toán +An có bóng; Bình có bóng - Cho HS dựa vào tóm tắt nêu câu trả lời cho -Viết số thích hợp vào phần tóm tắt các câu hỏi - viết phép tính : + = ( bóng) - Cho HS dựa vào bài giải để viết tiếp các - em lên bảng giải , lớp làm bài vào phần còn thiếu - HS tự nêu bài toán, tự trình bày bài giải lựa chọn câu lời giải phù hợp Bài 2: Làm tương tự bài bài toán Tổ em có tất là : Củng cố, dặn dò (3 phút) + = (bạn) - Nêu cách trình bày bài giải có lời văn Đáp số : bạn - HS làm bài vào GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 Tuần 22 Xăng ti mét Đo độ dài Toán : I/ Mục tiêu : - Biết xăng ti mét là đơn vị đo độ dài , biết xăng ti mét viết tắt là cm - Biết dùng thước có chia vạch xăng ti mét để đo độ dài đoạn thẳng II/ Đồ dùng dạy học : - Thước thẳng có vạch chia cm III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (8 phút) Giới thiệu đơn vị đo độ dài (cm) và dụng cụ đo độ dài (thước thẳng có các vạch chia thành xăng ti mét) - Cho HS quan sát thước và giới thiệu : -HS quan sát thước kẻ Đây là cài thước có vạch chia thành xăng ti mét Dùng thước này để đo độ dài các đoạn thẳng Vạch đầu tiên là vạch 0( HS nhìn vào vạch 0) Độ dài từ vạch đến vạch là xăng ti mét - Cho HS dùng đầu bút chì di chuyển từ đến - HS thực hành di chuyển bút chì trên trên mép thước , đầu bút chì đến vạch thì thước nói « xăng ti mét » Độ dài từ vạch đến vạch xăng ti mét - Cho HS làm tương tự giới thiệu độ dài từ đến - Làm tương tự với các độ dài từ vạch đến - HS đọc : xăng ti mét vạch * xăng ti mét viết tắt là cm - Bước : Đặt vạch thước trùng Hoạt động : (7 phút) Giới thiệu các thao tác vào đầu đoạn thẳng - Bước : Đọc số ghi vạch thước đo độ dài Hướng dẫn HS đo độ dài theo bước : - Bước : Viết số đo độ dài đoạn Hoạt động : (17 phút)Thực hành thẳng ( vào chỗ thích hợp ) Bài : Viết kí hiệu xăng ti mét : cm - HS viết dòng Bài : Viết số thích hợp vào ô trống đọc số - 3cm, 5cm, 6cm đó Bài : Đặt thước đúng ghi Đ Đặt thước sai ghi S Bài : Hướng dẫn HS đo độ dài các đoạn thẳng - Thực hành đo theo bước Củng cố, dặn dò : (3 phút) - Nêu các bước đo độ dài đoạn thẳng GiaoAnTieuHoc.com (3) Thứ năm ngày 31 tháng năm 2013 Tuần 22 Luyện tập Toán : Tiết 84 I/ Mục tiêu : - Biết giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh vẽ các bài tập SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ : (5 phút) - Đọc : cm, cm, cm - Viết : xăng ti mét, 10 xăng ti mét Bài : (27 phút) Hoạt động 1: Luyện kĩ giải toán và trình bày bài giải Bài : - GV hướng dẫn HS quan sát , tự đọc đề toán - Cho HS trao đổi ý kiến , lựa chọn câu lời giải thích hợp viết vào bài giải - Cho HS đọc lại bài toán và bài giải Hoạt động học sinh - HS tự đọc bài toán - Quan sát hình vẽ điền số vào tóm tắt nêu lại tóm tắt - HS nêu lời giải Bài giải : Số cây chuối vườn có tất là : 12 + = 15 ( cây chuối ) Đáp số : 15 cây chuối Bài : Tiến hành bài - Cho HS chọn lời giải phù hợp Bài giải Số tranh có tất là : viết vào bài giải - Gọi HS đọc lại bài toán và bài giải 14 + = 16 ( tranh ) Đáp số : 16 tranh Bài : Có : hình vuông - HS đọc bài toán Có : hình tròn - Tự tìm hiểu bài toán và câu trả lời Có tất : hình vuông và hình tròn ? - HS lên bảng giải , lớp làm vào Củng cố, dặn dò : (3 phút) - Nhận xét tiết học - Bài sau : Luyện tập GiaoAnTieuHoc.com (4) Thứ sáu ngày tháng 02 năm 2013 Tuần 22 Luyện tập Toán : Tiết 85 I/ Mục tiêu : - Biết giải bài toán và trình bày bài toán - Biết thực cộng trừ các số đo độ dài II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi bài 4/122/SGK III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ : (5 phút) - Nhận xét bài làm HS ( BT) - Sửa bài 4/18 Cho em lên đo lại đoạn thẳng và ghi số đo đoạn thẳng đó Bài : (27 phút) Hoạt động : Luyện kĩ trình bày bài giải Bài : Giải toán có lời văn - Tóm tắt : Có : bóng xanh Có : bóng đỏ Có tất : bóng ? Bài : Tương tự bài Hoạt động học sinh - HS đọc đề toán viết số thích hợp vào tóm tắt - HS tự giải bài toán - HS đọc đề toán viết tóm tắt Tóm tắt : Có : bạn nam Có : bạn nữ Có tất : bạn ? - HS lên bảng giải , lớp làm vào - HS tự giải bài toán Bài : Thực tương tự bài - Cho HS nhìn tóm tắt đọc bài toán Bài : Tính ( theo mẫu ) - Hướng dẫn HS cách cộng trừ hai số đo độ - Cho HS lên bảng tính , lớp làm vào dài thực cộng trừ theo mẫu SGK - Cộng ( trừ ) các số phép tính - Viết kết kèm theo tên đơn vị (cm ) - GV treo bảng phụ gọi HS lên làm bài Củng cố, dặn dò : (3 phút) - Nhận xét tiết học Bài sau : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước GiaoAnTieuHoc.com (5) Thứ năm ngày 31 tháng năm 2013 Tuần 22 Luyện tập Luyện Toán I/ Củng cố : - Giúp HS rèn luyện kỹ giải toán và trình bày bài giải II/ Luyện tập : Bài 1: HS đọc bài toán, điền số vào tóm tắt giải bài toán Bài giải Số cây hoa lớp em trồng là : 15 + = 19 ( cây hoa ) Đáp số : 19 cây hoa Bài 2: HS đọc bài toán , điền số vào tóm tắt giải bài toán Bài giải Đội đồng ca lớp 1A có là : 12 + = 18 ( bạn ) Đáp số : 18 bạn Bài : Giải bài toán theo tóm tắt Bài : Đo độ dài các đoạn thẳng viết số đo GiaoAnTieuHoc.com (6)