Đang tải... (xem toàn văn)
Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét bằng giọng khàn khàn của người hút nhiều xái cũ:.. - Thằng kia.[r]
(1)NGƯỜI THỰC HIỆN:
NGƯỜI THỰC HIỆN: TRẦN THỊ THANH HOANTRẦN THỊ THANH HOAN
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
2 Trong hội thoại người nói im lặng dù đến lượt mình?
1.Em hiểu lượt lời hội thoại? Chúng ta phải làm để đảm bảo lịch
(3)(4)
I/ NHẬN XÉT CHUNG:
1 Ví dụ: 2 Nhận xét:
TIẾT 114
Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song tay thước dây thừng.
Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ:
- Thằng kia! Ơng tưởng mày chết đêm qua, cịn sống à? Nộp tiền sưu! Mau!
(Ngơ Tất Tố, Tắt đèn) Có thể thay đổi trật tự từ câu in đậm theo
(5)“Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ.”
(6)
Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ:
( Ngô Tất Tố)
5 Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất,
cai lệ thét:
6 Gõ đầu roi xuống đất, giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ cai lệ thét:
1 Cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ
2 Cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất
3 Thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ , cai lệ gõ đầu roi
xuống đất
(7)TIẾT 114
I/ NHẬN XÉT CHUNG: 1 Ví dụ:
2 Nhận xét:
- Có nhiều cách thay đổi trật tự từ mà không làm thay đổi nghĩa câu.
- Cách viết tác giả nhằm mục đích: nhấn mạnh hãn tên cai lệ
Vì tác giả chọn
trật tự từ đoạn
trích? Từ kết
thay đổi trật tự em rút nhận
(8)
5 Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét:
6 Gõ đầu roi xuống đất, giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ cai lệ thét: 1 Cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ
2 Cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất
3 Thét giọng khàn khàn người hút
nhiều xái cũ , cai lệ gõ đầu roi xuống đất
4 Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ , cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét:
Nhấn mạnh hãn Liên kết chặt với câu đứng trước Liên kết chặt với câu đứng sau
Hãy thử chọn trật tự từ khác nhận xét
về tác dụng thay đổi
(9)TIẾT 114
I/NHẬN XÉT CHUNG: 1 Ví dụ:
2 Nhận xét:
- Có nhiều cách thay đổi trật tự từ mà không làm thay đổi nghĩa câu.
- Cách viết tác giả nhằm mục đích: nhấn mạnh hãn tên cai lệ
(10)
I/ NHẬN XÉT CHUNG: * Ghi nhớ 1: (SGK)
II/ MỘT SỐ TÁC DỤNG CỦA SỰ SẮP XẾP TRẬT TỰ TỪ:
- Thể thứ tự trước sau hoạt động
1.-Trật tự từ bộ phận câu in đậm thể điều gì?
a Người nhà lí trưởng hình như khơng dám hành hạ người ốm nặng, sợ xảy sự gì, lóng ngóng ngơ ngác, muốn nói mà khơng dám nói Đùng đùng, Cai lệ giật cái thừng tay anh chạy sầm sập đến chỗ anh Dậu.
Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn.
(Ngô Tất Tố- Tắt đèn)
(11)
I.- NHẬN XÉT CHUNG: Ghi nhớ 1: (SGK)
II.- MỘT SỐ TÁC DỤNG CỦA SỰ SẮP XẾP TRẬT TỰ TỪ:
- Thể thứ tự trước sau hoạt động
- Thể thứ bậc cao thấp nhân vật …
1.-Trật tự từ phận câu in đậm thể hiện điều gì?
b Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên Run rẩy cất bát
cháo, anh kề vào đến miệng,
cai lệ người nhà lí trưởng
sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng.
(Ngô Tất Tố- Tắt đèn)
(12)
I.- NHẬN XÉT CHUNG: * Ghi nhớ 1: (SGK)
II.- MỘT SỐ TÁC DỤNG CỦA SỰ SẮP XẾP TRẬT TỰ TỪ:
- Thể thứ tự trước sau hoạt động, đặc điểm …
- Thể thứ bậc cao thấp nhân vật …
- Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tượng
- Liên kết câu với câu khác văn
1.-Trật tự từ phận câu in đậm thể điều gì?
c Lom khom núi tiều vài chú.
(Bà Huyện Thanh Quan Qua Đèo Ngang)
- Dưới núi, vài tiều lom khom.
- Vài tiều lom khom núi.
d Gõ đầu roi xuống đất,
giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ thét:
- Thằng ! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống à? Nộp tiền sưu ! Mau!
(13)
I.- NHẬN XÉT CHUNG: Ghi nhớ 1: (SGK)
II.- MỘT SỐ TÁC DỤNG CỦA SỰ SẮP XẾP TRẬT TỰ TỪ:
- Thể thứ tự trước sau hoạt động, đặc điểm …
- Cao thấp, thứ bậc nhân vật …
- Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tượng
- Liên kết câu với câu khác văn
- Đảm bảo hài hòa ngữ âm lời nói
TIẾT 114
2.- So sánh tác dụng cách xếp trật tự từ phận câu in đậm
dưới đây:
a Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác
Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ
đồng lúa chín Tre hy sinh để bảo vệ người
(Thép Mới - Cây tre Việt Nam)
b Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác
Tre giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ
làng, giữ nước Tre hy sinh để bảo vệ người
(14)
I/ NHẬN XÉT CHUNG: * Ghi nhớ 1: (SGK )
II/ MỘT SỐ TÁC DỤNG CỦA SỰ SẮP XẾP TRẬT TỰ TỪ:
* Ghi nhớ ( SGK)
III/ LUYỆN TẬP
TIẾT 114
Giải thích lí xếp trật tự từ phận câu và câu in đậm:
a.- Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu
nước dân ta Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời
đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo,
Lê Lợi, Quang Trung… Chúng ta phải
ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng.
a Kể tên vị anh hùng theo thứ tự xuất họ gắn với lịch sử dân tộc.
b.- Đẹp vô Tổ quốc ta ơi! (1)
Rừng cọ, đồi chè, đồng xanh ngào ngạt
Nắng chói sơng Lơ, hị tiếng hát (2)
Chuyến phà dạt bến nước Bình Ca.
b.Nhấn mạnh đẹp Tổ quốc Việt Nam.
(15)BÀI TẬP CỦNG CỐ:
Ý sau khơng nói lên tác dụng xếp trật tự từ câu?
a Thể thứ tự định, nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của vật, tượng.
b Làm cho việc nói đến câu trở nên dễ hiểu hơn.
(16)- Giải thích cách xếp trật tự từ trong câu văn, câu thơ cụ thể
- Chuẩn bị bài: Trả Tập làm văn số 6
+ Nắm lại dàn ý văn nghị luận.
(17)