Đang tải... (xem toàn văn)
* HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luËn.. - Kể được một số họat động học tập ở lớp.[r]
(1)Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga TuÇn 16 Thø hai ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2012 HỌC VẦN BÀI 64: im - um I Môc tiªu: - Đọc được: im, um, chim câu, chùm khăn từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: im, um, chim câu, chùm khăn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : im - um Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 63, viÕt b¶ng : ghế đệm ; mềm mại - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :im - Gọi H phân tích vần im - Cho H lớp cài vần im - GV nhận xét - Có im., muốn có tiếng chim ta làm nào? - Cho H cài tiếng chim - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “chim câu” - Gọi đánh vần tiếng chim, đọc trơn từ chim câu * Vần um : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? *1 H phân tích vần im - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng chim - H phân tích tiếng chim - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng im chim câu um chùm khăn * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV + Trong tranh vẽ thứ gì? Màu sắc chúng nào? + Em biết vật gì có màu đỏ? + Em biết vật gì có màu xanh? + Em biết vật gì có màu tím? + Em biết vật gì có màu vàng? + Em còn biết màu nào nữa? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga LuyÖn tËp To¸n : I MỤC TIÊU: - Thực phép tính phạm vi 10 ;viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài (cột 1,2 ) ; Bài - KNS : kÜ n¨ng tư duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - GV gọi HS lên bảng làm bài tập: 10 – – = 5+5–3=7 5+4–0=9 3+5–7= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * em lên bảng làm bài Bµi míi : a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - GV cho HS nêu yêu cầu bài tập Bài a GV cho HS nêu miệng kết - GV cùng HS nhận xét sữa chữa * Tính: - HS nối tiếp nêu miệng kết a) 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 10 – = 10 – = 10 – = 10 – 10 = *Bài b: GV gọi HS lên bảng làm, lớp b) -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào 10 10 10 10 10 10 làm vào - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa Bài 2: * Điền số thích hợp vào chổ chấm - GV cho HS nêu yêu cầu bài - Muốn điền đúng số vào chổ chấm ta cần - Ta cần phải tính để chọn số cần điền làm gì? 8–2=6 - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm + = 10 8–7=1 10 + = 10 vào * Dành cho học sinh khá giỏi cột 3,4 - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa Bài Viết phép tính thích hợp: *Viết phép tính thích hợp - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - GV cho HS quan sát tranh thảo luận - – em nêu bài toán - H lªn b¶ng gi¶i , c¶ líp lµm bµi vµo vë nhóm đôi và nêu bài toán - GV gọi em lên bảng viết phép tính Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thø ba ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2012 HỌC VẦN BÀI 65: ieâm - yeâm I Môc tiªu: - Đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm , từ và các câu ứng dụng - Viết đọc: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: điểm mười -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : Hoạt động thầy ieâm - yeâm Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 64, viÕt b¶ng : trốn tìm; tủm tỉm - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :iªm - Gọi H phân tích vần iêm - Cho H lớp cài vần iêm - GV nhận xét - Có iêm, muốn có tiếng xiêm ta làm nào? - Cho H cài tiếng xiêm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “dừa xiêm” - Gọi đánh vần tiếng xiêm, đọc trơn từ dừa xiêm * Vần yªm : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: *1 H phân tích vần iêm - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng xiêm - H phân tích tiếng xiêm - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng iêm dừa xiêm yêm cái yếm * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV GV nêu số câu hỏi gợi ý + Trong tranh vẽ ? + Bạn lên trả bài cô giáo ghi bạn điểm? + Khi trả bài điểm mười em có vui không ? + Khi nhận điểm 10 thì em khoe với ? + Phải học nào điểm 10? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n : * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn B¶ng céng vµ trõ ph¹m vi 10 I Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Thuộc bảng cộng , trừ ; biết làm tính cộng , trừ phạm vi 10 ; làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài - KNS : kÜ n¨ng tư duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c II §å dïng d¹y häc: - Bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 phóng to III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : * HS lên bảng làm bài tập, lớp lµm vào bảng - GV gọi HS lên bảng làm bài tập : 1+9= 7+3= 6+4= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Lập bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 - GV gắn các đồ dùng đã chuẩn bị lên bảng, sau đó chia lớp làm đội, đội lập bảng hình thức thi đua - GV cùng HS nhận xét và tuyên bố đội thắng - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng cộng và trừ phạm vi 10 - GV nhận xét tuyên dương H§2: Luyện tập Bài - Bài a yêu cầu gì? - GV cho HS nối tiếp nêu miệng kết * HS lập bảng cộng và trừ phạm vi 10 + = 10 10 - = + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = - HS thi đọc thuộc lòng trước lớp * Tính: a) HS nối tiếp nêu miệng kết + = 10 7–2=5 6+3=9 + = 10 4+5=9 10 – = - GV cùng HS nhận xét * Bài b yêu cầu gì? - Khi thực phép tính em cần lưu ý gì? -GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV cùng HS nhận xét Bài - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán 8–1=7 9–4=5 * Viết các số thẳng hàng với -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào *Viết phép tính hích hợp GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - GV yêu cầu HS quan sát tranh sgk thảo luận nhóm đôi và nêu bài toán - GV cho vài đại diện nhóm nêu bài toán - GV gọi HS lên bảng viết phép tính thích hợp, lớp viết vào bảng - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa a) Hàng trên có thuyền, hàng có thuyền Hỏi hai hàng có bao nhiêu thuyền? + b) Có : 10 bóng Cho : bóng Còn bóng? 10 3 Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc ĐẠO ĐỨC: TRẬT TỰ TRONG giê HỌC I Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com = = 7 (8) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng ,khi vào lớp - Nêu lợi ích việc nghe giảng,khi vào lớp - Thực giữ trật tự vào lớp ,khi nghe giảng II §å dïng d¹y häc: - Vở BTĐĐ1, tranh BT 3,4 phóng to III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : * H lªn b¶ng ? Đi học có lợi ích gì ? ? Cần phải làm gì để học và đúng ? ? Ta chæ nghæ hoïc naøo ? Khi nghæ hoïc em caàn phaûi laøm gì ? - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: : Thaûo luaän – quan saùt tranh - Cho Hoïc sinh quan saùt BT1 , Giaùo vieân hoûi : + Em nhận thấy các bạn xếp hàng vào lớp tranh nào ? + Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa baïn tranh ? + Nếu em có mặt đó thì em làm gì ? * Kết luận : Chen lấn , xô đẩy vào lớp làm ồn ào trật tự và có thể gaây vaáp ngaõ * Chia nhoùm quan saùt tranh thaûo luaän - Các bạn xếp hàng trật tự vào lớp - Bạn sau gạt chân , xô bạn trước ngaõ , nhö theá laø chöa toát - Em seõ naâng baïn daäy , phuûi quaàn aùo cho baïn hoûi baïn coù bò ñau choã naøo vaø nheï nhaøng khuyeân baïn ñi sau khoâng neân có thái độ không đúng , không tốt bạn mình - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp Cả lớp góp ý bổ sung H§2: Thi xếp hàng vào lớp các toå * Caùc toå saân xeáp haøng , BGK nhaän - BGK : GV và cán lớp xeùt ghi ñieåm - Neâu yeâu caàu cuoäc thi : Tổ trưởng biết điều khiển Ra vào lớp không chen lấn xô đẩy Đi cách , cầm đeo caëp saùch goïn gaøng GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Khoâng keùo leâ giaøy deùp gaây buïi , gaây oàn - Sau chaám ñieåm , Giaùo vieân toång hợp và công bố kết Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Thứ tư, ngày 07 tháng 12 năm 2011 HỌC VẦN Thứ tư, ngày 28 tháng 11 năm 2012 GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga BÀI 66: uoâm - öôm I Môc tiªu: - Đọc được: ưom, ươm, cánh buồm, đàn bướm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: ưom, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : uôm-ươm Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 65, viÕt b¶ng : âu yếm , quý - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :u«m - Gọi H phân tích vần ưom - Cho H lớp cài vần ưom - GV nhận xét - Có ưom, muốn có tiếng bướm ta làm nào? - Cho H cài tiếng bướm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “đàn bướm” - Gọi đánh vần tiếng bướm, đọc trơn từ dừa xiêm * Vần ¬m : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: *1 H phân tích vần ưom - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng bướm - H phân tích tiếng bướm - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng uôm cánh buồm ươm đàn bướm * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV + Con chim sâu có lợi ích gì ? + Con bướm thích gì ? + Con ong thích gì ? + Nhà em có nuôi cá cảnh không ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n : - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn LuyÖn tËp I Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Thực phép cộng , phép trừ phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán - Bµi tËp cÇn lµm : Bài (cột 1,2,3 ); Bài ( phần ); Bài ( dòng ); Bài - KNS : kÜ n¨ng tư duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : * HS lên bảng làm bài tập, lớp làm vào bảng - GV gọi HS lên bảng làm bài tập : 3+7= 7–2= 5+5 = - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : a) giới thiệu bài: b) Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - GV cho HS nêu yêu cầu bài - GV tổ chức cho HS nối tiếp nêu miệng kết - GV nhận xét tuyên dương Bài 2: - GV nêu yêu cầu bài - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa * Tính: - HS nối tiếp nêu miệng kết *Điền số - HS lên bảng làm + Dành cho học sinh khá giỏi 10 - 2+3 9-4 Bài 3: - GV cho HS nêu yêu cầu bài - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng hs nhận xét sữa chữa Bài - GV cho hs nêu yêu cầu bài - GV yêu cầøu HS nhìn tóm tắt nêu bài toán - Muốn biết có tất có em làm tính gì ? - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - GV cùng hs nhận xét sữa chữa 1+4 8-3 5+0 * Điền dấu thích hợp vào ô trống - HS lên bảng làm, lớp làm vào * Viết phép tính thích hợp: Tóm tắt Tổ 1: bạn Tổ 2: bạn Cả hai tổ: bạn? -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng + = 10 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Thñ c«ng : GÊp c¸i qu¹t ( T ) I Môc tiªu: - Học sinh biết cách gấp quạt Gấp cái quạt giấy đúng,đẹp GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Rèn khéo tay,gấp nhanh,đều và đẹp - HS yeâu thích moân hoïc II §å dïng d¹y häc: - Bài mẫu,giấy màu hình chữ nhật,sợi (len) màu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Nhaän xeùt * HS đặt đồ dùng học tập lên bàn Bµi míi : HĐ1: Nhắc lại quy trình gấp cái quạt - Giaùo vieân nhaéc laïi quy trình gaáp quaït theo bước trên bảng vẽ quy trình mẫu HĐ2 : Thực hành- hoàn thành sản phẩm - Giáo viên cho học sinh thực hành - Giáo viên quan sát và nhắc nhở thêm : nếp gaáp phaûi mieát kyõ,boâi hoà thaät moûng,buoäc daây cho chaéc - Hướng dẫn học sinh trình bày sản phẩm vào cân đối,đẹp * Hoïc sinh quan saùt baûn veõ quy trình maãu vaø laéng nghe giaùo vieân nhaéc laïi - Hoïc sinh nhaéc laïi * Học sinh chuẩn bị giấy màu thực hành gấp quạt theo các bước đúng quy ñònh,gaáp xong daùn saûn phaåm vào Cñng cè - DÆn dß: - Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp cái quạt giaáy - Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Nhaéc hoïc sinh thu doïn veä sinh - HS dọn vệ sinh lớp học Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2012 HỌC VẦN Bµi 67: OÂn taäp I Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Đọc các vần có kết thúc m; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Nghe hiểu đoạn truyện theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn, -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : đình làng,thông minh * Hs đọc viết Nhận xét ,bệnh viện - GV nhận xét chung Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm đã học *Các chữ và âm vừa học - Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và không thứ tự -Đọc đồng và cá nhân *Ghép chữ thành tiếng -Ghép âm thành tiếng và đọc - Chỉ bảng ôn cho hs đọc -HS đọc -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng -Viết bảng từ ứng dụng: xâu kim, lưỡi liềm và gọi hs * Đọc cá nhân và đồng đọc Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ * Lần lượt viết vào bảng -Viết mẫu Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt GiaoAnTieuHoc.com * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi (16) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Hoạt động : Luyện nói - GV treo tranh minh hoạ câu chuyện và yêu cầu HS * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV quan sát - GV kể lại diễn cảm nội dung cõu chuyện theo tranh - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn -H thi đua kể chuyện theo tranh Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Biết đếm , so sánh , thứ tự các số từ đến 10 ; biết làm tính cộng , trừ các số phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài 2; Bài (cột 4,5,6,7); Bài 4; Bài GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - KNS : kÜ n¨ng tư duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gv gọi em đọc thuộc bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 - GV nhận xét chung Hoạt động học sinh * H lên bảng đọc , lớp theo giỏi Bµi míi: Bài 1: - GV nêu yêu cầu - Muốn điền đúng số ta cần làm gì? - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV bao quát giúp đỡ HS yếu Bài 2: -GV hướng dẫn và cho HS đọc các số từ 0→ 10 và từ 10→ theo cá nhân, nhóm, lớp - GV nhận xét * Viết số thích hợp ( theo mẫu ): -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào * HS đọc các số từ 0→10 và từ 10 → theo cá nhân, nhóm, lớp 10 10 Bài 3: - GV cho HS nêu yêu cầu bài - GV chia lớp làm nhóm và gọi đại diện nhóm em lên bảng làm, lớp làm vào -GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa Bài 4: - GV cho HS nêu yêu cầu bài - Muốn điền đúng số vào ô trống em cần làm gì? -GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào -GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sửa chữa Bài 5: - GV cho HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu HS nhìn tóm tắt nêu bài toán - GV nêu câu hỏi gợi ý - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sửa chữa * Tính: + Dành cho HS khá giỏi làm cột 1,2,3 - HS trung bình lên bảng làm cột 4,5,6,7, em làm cột * Điền số - Ta cần tính và điền kết vào ô trống - HS lên bảng làm, lớp làm vào +4 -3 +4 10 -8 * Viết phép tính thích hợp a) Có : Thêm : Có tất : quả? - Cả lớp làm vào bảng con, em lên bảng chữa bài GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 11n¨m 2012 HỌC VẦN BÀI 68: ot - at GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga I Môc tiªu: - Đọc được: ot, at, tiếng hót, ca hát; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ot - at Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 67, viÕt b¶ng : xâu kim ; nhóm lửa - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : ot - Gọi H phân tích vần ot - Cho H lớp cài vần ot - GV nhận xét - Có ot, muốn có tiếng hót ta làm nào? - Cho H cài tiếng hót - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “tiếng hót” - Gọi đánh vần tiếng hót, đọc trơn từ tiếng hót * Vần at : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? *1 H phân tích vần ot - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng hót - H phân tích tiếng hót - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng ot tiếng hót at ca hát * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV + Chim hót nào? + Gà gáy vào lúc nào? Tiếng gà gáy có lợi gì? + Em có thích ca hát không? Em hay ca hát vào lúc nào? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TN – XH : * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn Hoạt động lớp I Môc tiªu: - Kể số họat động học tập lớp - Nêu các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ như: học vi tính , học đàn,… II §å dïng d¹y häc: GiaoAnTieuHoc.com (21)