ĐỀ THI HK II TOÁN 6

TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số?. Góc A và góc B là hai góc bù nhauA[r]

(1)

Phòng GDĐT Thành phố ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Trường THCS Đại Nài NĂM HỌC 2018 – 2019

MƠN TỐN LỚP (Lê)

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ 1

A TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Hãy khoanh tròn vào câu câu sau: Câu 1: Trong cách viết sau đây, cách viết không cho ta phân số ?

A

9

 B

3

13 C

0

8 D

0,5  Câu 2: Số nghịch đảo

6 11  là: A 11   B 11 C 11  D 11   Câu 3: Khi rút gọn phân

27 63 

ta phân số tối giản là: A 21 B  C D 21  Câu 4:

4 60 là:

A 40 B 30 C 45 D 50

Câu 5: Số đối 13  là: A 13 B 13   C 13  D 13  Câu 6: Hỗn số

1

4 viết dạng phân số là: A B C D Câu 7 Nếu góc A có số đo 350, góc B có số đo 550 Ta nói:

A Góc A góc B hai góc bù B Góc A góc B hai góc kề bù C Góc A góc B hai góc phụ D Góc A góc B hai góc kề

Câu 8 Với điều kiện sau, điều kiện khẳng định ot tia phân giác góc xOy?  

  

A xOt yOt B xOt tOy xOy

          ;

C xOt tOy xOy v xOt yOt D xOt yOt

  

 Câu 9: Giá trị a

2

5 a ?

A 10 B 12 C 14 D 16

Câu 10: Cho hai góc kề bù có góc 700 Góc cịn lại ?

A 1100 B 1000 C 900 D 1200

B TỰ LUẬN: (7điểm)

(2)

a)

1

8

  

b)

6 49 35 54  



c)

: 

Câu 2: (1,5 điểm) Tính nhanh:

a)

31 14

17 13 13 17  

  

b)

5 11 11

 

   

Câu 3: (2 điểm) Khối trường có tổng cộng 90 học sinh Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi

1

số học sinh khối, số học sinh 40% số học sinh khối Số học sinh trung bình 3 số học sinh khối, cịn lại học sinh yếu Tính số học sinh loại

Bài 4: (1,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ góc xOt = 400 góc xOy = 800.

a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? b Tính góc yOt ?

c Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng ? Vì ?

Bài 5: (0,5 điểm)Chứng minh rằng: Với n thì phân số

7

5

n n



 phân số tối giản

(3)

Trường THCS Đại Nài NĂM HỌC 2018 – 2019

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ 2

A TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Hãy khoanh tròn vào câu câu sau: Câu 1: Hỗn số

1

4 viết dạng phân số là: A B C D Câu 2:

4 60 là:

A 40 B 30 C 45 D 50

Câu 3: Số nghịch đảo 11  là: A 11   B 11  C 11 D 11   Câu 4: Số đối

7 13  là: A 13 B 13   C 13  D 13 

Câu 5: Giá trị a

5 a ?

A 16 B 12 C 14 D 10

Câu 6 Nếu góc A có số đo 350, góc B có số đo 550 Ta nói: A Góc A góc B hai góc bù

B Góc A góc B hai góc kề bù C Góc A góc B hai góc kề D Góc A góc B hai góc phụ

Câu 7: Trong cách viết sau đây, cách viết không cho ta phân số ? A

1

 B

3

13 C

0

8 D

0,5 

Câu 8 Với điều kiện sau, điều kiện khẳng định ot tia phân giác góc xOy?  

  

A xOt yOt B xOt tOy xOy

          ;

C xOt tOy xOy v xOt yOt D xOt yOt

  

 Câu 9: Khi rút gọn phân

27 63 

ta phân số tối giản là: A 21 B  C D 21  Câu 10: Cho hai góc kề bù có góc 700 Góc cịn lại ?

A 1000 B 1100 C 900 D 1200

B TỰ LUẬN: (7điểm)

(4)

a)    b) 49 35 36    c) :  Câu 2: (1,5 điểm) Tính nhanh:

a)

38 21

17 13 13 17  

  

b)

5 11 11

 

   

Câu 3: (2,0 điểm) Khối trường có tổng cộng 80 học sinh Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi

1

5 số học sinh khối, số học sinh 45% số học sinh khối Số học sinh trung bình 4 số học sinh khối, lại học sinh yếu Tính số học sinh loại

Bài 4: (1,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ góc xOy = 500 góc xOz = 1000.

a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? b Tính góc yOz ?

c Tia Oy có tia phân giác góc xOz khơng ? Vì ? Bài 5:(0,5 điểm) Chứng minh rằng: Với n thì phân số

7

5

n n



ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 1 A TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,3 điểm

Câu 10

Đáp án D C B C A C C C A A

B TỰ LUẬN:

Câu Đáp án Điểm

Câu

1,5đ

a)

1 40 43

8 24 24 24

    

   

c)

4 4 16

:

5 15

  

  

b)

6 49 ( 1).( 7)

35 54 5.9 45

   

 

Mỗi câu 0,5 đ

Câu

1,5 đ

31 14 31 14

)

17 13 13 17 17 17 13 13

17 13

1 ( 1) 17 13

a        

   



     

5 5 b)

7 11 11 7 11 11 5 7                     0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,5 đ Câu - Số học sinh giỏi trường là:1

90 15

6  

(5)

2 đ

40

90 40% 90 36

100

   

(học sinh) - Số học sinh trung bình trường là:

1

90 30

3  

(học sinh)

- Số học sinh yếu trường là: 90 – (15 + 36 + 30) = (học sinh)

0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ

Câu

2 đ

a Tia Ot nằm hai tia Ox Oy xƠt < xƠy b Vì Ot nằm tia Ox Oy nên ta có:

xÔt + tÔy = xÔy => yÔt = xÔy – xÔt => yÔt = 800 – 400 => yÔt = 400

c Tia Ot tia phân giác xƠy vì: - Ot nằm tia Ox, Oy - xÔt = yÔt = 400

- Vẽ hình 0,25đ

- Câu a: 0,25đ - Câu b: 0,5đ

- Câu c: 0,5đ

Câu

0,5 đ

Gọi d UCLN 7n4;5n3 Khi đó:

7n4d  35n20d (1) 5n3d  35n21d (2)

Từ (1) (2) ta có: 35n21  35n20  d 1d  d 1. Do phân số

7

5

n n



0,25đ 0,25đ

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 2 x

O y

(6)

A TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,3 điểm

Câu 10

Đáp án C C B A D D D C B B

B TỰ LUẬN:

Câu Đáp án Điểm

Câu

1,5 đ

a)

1 35 38

7 21 21 21

    

   

b)

4 49 ( 1).( 7)

35 36 5.9 45

   

 

c)

2 2

:

5 15

  

  

Mỗi câu 0,5 đ

Câu

1,5 đ

38 21 38 21

)

17 13 13 17 17 17 13 13

17 13

1 ( 1) 17 13

a        

   



     

5 5 b)

7 11 11 7 11 11 5

1

7

    

       

 



   

0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ

0,5 đ

Câu

2đ

- Số học sinh giỏi trường là:

80 16

5  

(học sinh)

- Số học sinh trường là: 45

80 45% 80 36

100

   

(học sinh) - Số học sinh trung bình trường là:

1

80 20

4  

(học sinh)

- Số học sinh yếu trường là: 80 – (16 + 36 + 20) = (học sinh)

(7)

Câu

1,5 đ

a Tia Oy nằm hai tia Ox Oz xƠy < xƠz b Vì Oy nằm tia Ox Oz nên ta có:

xƠy + z = xÔz => yÔz = xÔz – xÔy => yÔz = 900 – 500 => yÔz = 500

c Tia Oy tia phân giác xƠz vì: - Oy nằm tia Ox, Oz - xÔy = yÔz = 500

- Câu a: 0,25đ - Câu b: 0,5đ

- Câu c: 0,5đ

Câu

0,5 đ

Gọi d UCLN 7n4;5n3 Khi đó:

7n4d  35n20d (1) 5n3d  35n21d (2)

Từ (1) (2) ta có: 35n21  35n20  d 1d  d 1 Do phân số

7

5

n n



(8)