Câu 3: Nếu viết: “ Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ.” thì câu văn mắc phải lỗi gì. Câu 4: Hãy lập dàn ý và viết b[r]
(1)ÔN TẬP NGỮ VĂN LẦN 3 A.Phần tiếng Việt:
1 Danh từ, cụm danh từ Bài Chỉ dt câu văn sau:
Ở làng tôi, nhiều xoan Tháng hai, hoa xoan thả hương thơm ngát, rụng tím phiến đá lát đường Những hàng rào cúc tần xanh mơn mởn mưa bụi mùa xuân Dây tơ hồng vàng quấn quýt đan vào hứng cánh hoa xoan li ti vỏ trấu rơi nhẹ
Bài : Cho đoạn văn sau:
1, Một năm sau đuổi giặc Minh, hôm, Lê Lợi- làm vua- cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng Nhân dịp đó, Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại gươm thần
( Sự tích Hồ Gươm)
2, Cơ Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng từ xưa sống với thân thiết ( Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng)
- Tìm dt chung, dt riêng đoạn văn - Sắp xếp dt riêng thao nhóm: tên người, tên địa lí Bài : Cho tên quan, trường học sau:
- Phòng giáo dục đào tạo - Bộ giáo dục đào tạo
- Nhà xuất quân đội nhân dân - Trường THCS Trần Hưng Đạo
Hãy viết hoa tên quan, trường học theo qui tắc Bài : Gạch chân cụm DT đoạn văn sau:
Có ếch sống lâu ngày giếng Xung quanh có vài nhái, cua, ốc bé nhỏ Hằng ngày cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động giếng, khiến vật hoảng sợ
Các cụm DT là: ếch; giếng nọ; vài nhái, cua, ốc bé nhỏ; tiếng kêu ồm ộp; giếng; vật
Bài : Xếp cụm DT tìm vào mơ hình cụm DT:
PT PTT PS
t2 t1 T1 T2 S1 S2
Bài : Cho VD dt, phát triển dt thành cụm dt đặt câu với cụm dt 2 Động từ, cụm động từ:
Bài 1: Tìm cụm đt văn “ Ếch ngồi đáy giếng” xếp vào mơ hình cụm động từ Bài 2: Các phụ ngữ sau tập nêu lên đặc điểm hành động nói đến động từ?
3 Tính từ, cụm tính từ Bài 1: Tìm tính từ đoạn thơ sau:
(2)Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang Như chim chích Nhảy đường vàng
Bài 2: Tìm tính từ, sau phát triển thành cụm tính từ Đặt câu với ba cụm tính từ 4 Phó từ:
Bài 1: Xác định phó từ ý nghĩa phó từ
“ Biển gào thét Gió đẩy nước dồn ứ lại đột ngột dãn Con tàu lặn hụp cá kình mn nghìn lớp sóng.Thuyền trưởng Thắng điềm tĩnh chỉ huy đoàn tàu vượt lốc dữ”
Bài 2: Tìm phó từ đoạn trích sau xác định ý nghĩa phó từ
“ Thưa anh, em muốn khôn không khôn Đụng đến việc em thở khơng cịn sức đâu mà đào bới Lắm em nghĩ nỗi nhà cửa nguy hiểm, em nghèo sức quá, em nghĩ ròng rã hàng tháng làm Hay em nghĩ này…”
5 So sánh:
Bài 1: Hãy tìm so sánh đặc sắc văn học ?Hãy phân tích vài hình ảnh so sánh mà em cho thú vị?
Bài 2: Viết văn ngắn phân tích giá trị biểu cảm biện pháp tu từ so sánh hai câu thơ sau:
Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng
( Đêm Bác không ngủ- Minh Huệ)
B ĐỀ THỰC HÀNH Cho đoạn văn sau:
“ Bởi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn Chẳng bao lâu, tơi trở thành chàng đế niên cường tráng Đôi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gẫy rạp y có nhát dao vừa lia qua Đôi cánh tôi, trước ngắn hủn hoẳn, thành áo dài kín đến tận chấm Mỗi tơi vỗ lên, nghe tiếng phành phạch giịn giã Lúc tơi bách người tơi rung rinh màu nâu bóng mỡ, soi gương ưa nhìn Đầu tơi to tảng bướng Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc Sợi râu dài uốn cong vẻ đỗi hùng dũng”
Câu 1:
- Đoạn văn viết theo phương thức biểu đạt chủ yếu nào? - Ngôi kể đoạn văn ngơi thứ mấy?
- Đoạn văn có từ láy? ( Ghi lại từ láy đó)
(3)- Thứ tự kể tả đoạn văm?
Câu 2: Trong đoạn văn: “Chẳng bao lâu, trở thành chàng đế niên cường tráng Đơi tơi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt.”
- Có cụm danh từ? Ghi lại cụm danh từ đó?
Câu 3: Nếu viết: “ Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ.” câu văn mắc phải lỗi gì?