- Chỉ định khoá - Di chuyển vị trí các trường - Thêm, xoá trường - Thêm bản ghi mới - Xoá bản ghi - Sửa dữ liệu - Sắp xếp các bản ghi - Lọc các bản ghi - Tìm kiếm dữ liệu - Di chuyển giữ[r]
(1)Nội dung đề và đáp án các đề kiểm tra môn Tin học Khối 12 – Học kỳ – Năm học 2009_2010 Đề kiểm tra tiết – 12C1 Nội dung đề: Một cửa hàng thiết bị máy vi tính cần xây dựng CSDL để quản lý thiết bị và thông tin liên quan gồm có quan hệ, quan hệ có ít thuộc tính Em hãy giúp cửa hàng trên xây dựng CSDL quản lý bài toán đã nêu và rõ: a Tên quan hệ và tên thuộc tính có quan hệ b Xác định khoá chính cho quan hệ và giải thích c Thiết lập mối liên kết các quan hệ và rõ mối quan hệ d Hãy nêu ít truy vấn phục vụ cho việc kết xuất thông tin bài toán trên Lớp 12C3: quản lý băng, đĩa nhạc Lớp 12C5: cửa hàng sách Thang điểm chấm: a Nêu tên quan hệ và các thuộc tính có quan hệ hợp lý thì đạt điểm (1 điểm x quan hệ = điểm) (Nếu bị lỗi thì trừ 0.5 điểm) b Xác định đúng khoá chính cho quan hệ và giải thích hợp lý thì đạt điểm (1 điểm x quan hệ = điểm) (Nếu bị lỗi thì trừ 0.5 điểm) c Thiết lập đúng liên kết và rõ đúng mối quan hệ thì đạt điểm (1 điểm x liên kết = điểm) (Nếu bị lỗi thì trừ 0.5 điểm) d Nêu truy vấn phù hợp với bài toán thì đạt 0.5 điểm (0.5 x = điểm) Đề kiểm tra 15 phút – 12C1 Nội dung đề: Cho CSDL gồm có ba bảng sau: - THÍ SINH gồm các thuộc tính STT, SBD, Họ tên thí sinh, Ngày sinh, Trường - ĐÁNH PHÁCH gồm các thuộc tính STT, SBD, Phách - ĐIỂM THI gồm các thuộc tính STT, Phách, Điểm Các yêu cầu: a Em hãy chọn khoá cho bảng CSDL trên và giải thích lí lựa chọn đó b Em hãy các liên kết cần thiết ba bảng để có kết thi thông báo cho thí sinh Thang điểm chấm: a Chọn đúng khoá cho bảng và giải thích hợp lý thì đạt điểm (2 điểm x bảng = điểm) (Nếu bị lỗi thì trừ điểm) b Xác định đúng mối liên kết thì đạt điểm (2 điểm x liên kết = điểm) Đề kiểm tra 15 phút – 12C1 Nội dung đề: Nêu ít 10 truy vấn phục vụ cho việc kết xuất thông tin bài toán quản lý khách sạn Cách chấm: Nêu đúng và hợp lý truy vấn thì đạt điểm (1 điểm x 10 truy vấn = 10 điểm) Trần Đức Phong – Trường THPT Phạm Văn Đồng – Gia Lai Lop11.com (2) Nội dung đề và đáp án các đề kiểm tra môn Tin học Khối 12 – Học kỳ – Năm học 2009_2010 Đề kiểm tra 15 phút – 12C1, 12C3, 12C5 Nội dung đề: Liệt kê các thao tác có thể thực các chế độ đối tượng theo bảng sau: Thang điểm chấm: Đối tượng Chế độ Thiết kế (1.25 điểm) Table (2.5 điểm) Trang liệu (1.25 điểm) Thiết kế (1.25 điểm) Forms (2.5 điểm) Biểu mẫu (1.25 điểm) Thiết kế (1.25 điểm) Queries (2.5 điểm) Trang liệu (1.25 điểm) Reports (2.5 điểm) Thiết kế (1.25 điểm) Trang liệu (1.25 điểm) Thao tác có thể thực - Khai báo cho các trường đối tượng - Chỉ định khoá - Di chuyển vị trí các trường - Thêm, xoá trường - Thêm ghi - Xoá ghi - Sửa liệu - Sắp xếp các ghi - Lọc các ghi - Tìm kiếm liệu - Di chuyển các ghi - Chọn bảng/mẫu hỏi chứa thông tin muốn đưa vào biểu mẫu; - Chọn các trường muốn hiển thị biểu mẫu - Bố trí thứ tự hiển thị các trường cho phù hợp - Trang trí biểu mẫu - Định dạng font/màu sắc cho văn hiển thị - Xây dựng biểu thức tính toán liệu - Tạo các nút lệnh thực chương trình - Tạo các hộp thoại, thực đơn - Thêm ghi - Xoá ghi - Sửa liệu - Sắp xếp các ghi - Lọc các ghi - Tìm kiếm liệu - Di chuyển các ghi - Thực các nút lệnh - Chọn bảng/mẫu hỏi để lấy liệu - Tạo liên kết cho các đối tượng - Chọn trường muốn hiển thị - Chọn cách xếp các ghi - Đặt điều kiện lọc liệu - Xây dựng các biểu thức tính toán - Đặt điều kiện gộp nhóm - Thêm ghi - Xoá ghi - Sửa liệu - Sắp xếp các ghi - Lọc các ghi - Tìm kiếm liệu - Di chuyển các ghi - Chọn bảng/mẫu hỏi chứa liệu để lập báo cáo - Chọn trường đưa vào báo cáo - Chọn trường gộp nhóm - Chọn trường xếp liệu - Chọn cách tổng hợp liệu - Chọn kiểu hiển thị báo cáo - Xây dựng biểu thức tính toán - Đánh số thứ tự tự động - Đánh số trang tự động - Trình bày, định dạng font chữ/ màu sắc cho báo cáo - Định dạng trang giấy - Xem báo cáo - In báo cáo Trần Đức Phong – Trường THPT Phạm Văn Đồng – Gia Lai Lop11.com (3) Nội dung đề và đáp án các đề kiểm tra môn Tin học Khối 12 – Học kỳ – Năm học 2009_2010 Đề kiểm tra 15 phút – 12C3 Nội dung đề: Theo em, xét mô hình liệu ta cần quan tâm đến yếu tố nào? Cho ví dụ mô hình liệu quan hệ Thang điểm: Khi xét mô hình liệu ta cần quan tâm đến các yếu tố: - Cấu trúc liệu (1 điểm) - Các thao tác, các phép toán trên liệu (2 điểm) - Các ràng buộc liệu (1 điểm) Nêu ví dụ rõ ràng ứng với yếu tố thì đạt điểm (2 điểm x yếu tố = điểm) Đề kiểm tra 15 phút – 12C3, 12C5 Nội dung đề: Nêu khác hệ CSDL tập trung và hệ CSDL phân tán Đáp án và thang điểm: CSDL tập trung CSDL phân tán Thang điểm Toàn CSDL lưu Dữ liệu không lưu trữ tập dàn máy tính (có thể trung máy mà bao gồm nhiều lưu trữ nhiều máy điểm máy điều hành chung trên mạng và tổ máy) chức thành CSDL Đặc trưng: Đặc trưng: o Dữ liệu lưu o Dữ liệu có thể trên máy tính trung lưu trữ điểm tâm nhiều CSDL o Nhiều người dùng o Có thể sử dụng từ xa có thể truy liệu nhiều nơi để cập CSDL truy vấn Phân loại: Phân loại: o Hệ CSDL cá nhân o Hệ CSDL điểm o Hệ CSDL trung tâm o Hệ CSDL khách o Hệ CSDL hỗn hợp chủ Trần Đức Phong – Trường THPT Phạm Văn Đồng – Gia Lai Lop11.com (4) Nội dung đề và đáp án các đề kiểm tra môn Tin học Khối 12 – Học kỳ – Năm học 2009_2010 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG TỔ TOÁN – TIN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN TIN HỌC – LỚP 12C1 Thời gian: 45 phút -o0o Nội dung đề: Câu 1: Phân biệt khoá và khoá chính Nêu các tiêu chí để chọn khoá chính cho quan hệ Nêu ví dụ minh hoạ Câu 2: Thiết kế liệu theo mô hình quan hệ có ưu điểm gì? Câu 3: Tại nói hệ CSDL tập trung xử lý yêu cầu liệu theo nguyên tắc tuần tự? Câu 4: Có thể chia hệ CSDL phân tán thành loại chính? Nêu đặc điểm loại Câu 5: Hãy nêu ít ví dụ trên thực tế mà em biết liên quan đến việc xâm phạm thông tin dùng chung Đáp án và thang điểm: Câu (2 điểm): Khoá là tập thuộc tính vừa đủ để phân biệt các quan hệ Trong quan hệ có thể có nhiều khoá 0.5 điểm Khoá chính là khoá bảng người dùng định, giá trị khoá chính không để trống Trong quan hệ có khoá chính 0.5 điểm Các tiêu chí để chọn khoá chính cho bảng: o Phải là khoá 0.25 điểm o Nên chọn khoá chính là khoá có ít thuộc tính 0.25 điểm Nêu ví dụ thoả yêu cầu .0.5 điểm Câu (2 điểm): Thiết kế liệu theo mô hình quan hệ có ưu điểm sau: o Độc lập phương tiện lưu trữ và chương trình xử lý liệu 0.5 điểm o Cơ sở liệu nhỏ 0.5 điểm o Luôn xếp cách khoa học, thuận lợi cho việc kết xuất thông tin 0.5đ o Dữ liệu kiểm tra chặt chẽ, đáng tin cậy 0.5 điểm Câu (2 điểm): Nói hệ CSDL tập trung xử lý yêu cầu theo nguyên tắc vì Dữ liệu CSDL tập trung lưu trữ trên máy dàn máy, yêu cầu liệu xử lý hệ thống chứa CSDL .2.0 điểm Câu (2 điểm): Có thể chia hệ CSDL phân tán thành loại chính: Hệ CSDl phân tán và Hệ CSDL phân tán hỗn hợp 1.0 điểm Hệ CSDL phân tán nhất: Các nút trên mạng dùng chung hệ quản trị CSDL .0.5 điểm Hệ CSDL phân tán hỗn hợp: các nút trên mạng có thể dùng các hệ quản trị sở liệu khác 0.5 điểm Câu (2 điểm): Nêu đạt ví dụ 0.5 điểm Nêu đạt ví dụ 1.0 điểm Nêu đạt ví dụ 2.0 điểm Trần Đức Phong – Trường THPT Phạm Văn Đồng – Gia Lai Lop11.com (5) Nội dung đề và đáp án các đề kiểm tra môn Tin học Khối 12 – Học kỳ – Năm học 2009_2010 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG TỔ TOÁN – TIN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN TIN HỌC – LỚP 12C3 Thời gian: 45 phút -o0o Nội dung đề: Câu 1: Thế nào là thuộc tính đa trị? Thế nào là thuộc tính phức hợp? Cho ví dụ thuộc tính Câu 2: Một bảng có bao nhiêu khoá chính, việc định khoá chính cho bảng có ý nghĩa nào CSDL quan hệ? Câu 3: Tại nói hệ CSDL tập trung xử lý yêu cầu liệu theo nguyên tắc tuần tự? Câu 4: Phân tích các ưu điểm hệ CSDL khách – chủ Câu 5: Có giải pháp bảo mật thông tin nào? Theo em giải pháp nào cần quan tâm nhất? Vì sao? Đáp án và thang điểm: Câu (2 điểm): Thuộc tính đa trị là thuộc tính có thể nhận nhiều giá trị thực thể bảng 0.5 điểm Thuộc tính phức hợp là thuộc tính có chứa nhiều thuộc tính đơn 0.5 điểm Nêu đạt ví dụ đạt 0.5 điểm Câu (2 điểm): Một bảng có khoá chính 0.5 điểm Việc định khoá chính cho bảng có ý nghĩa: Để đảm bảo quán liệu, tránh trường hợp thông tin đối tượng xuất nhiều lần sau lần cập nhật .1.0 điểm Liên kết các bảng CSDL 0.5 điểm Câu (2 điểm): Nói hệ CSDL tập trung xử lý yêu cầu theo nguyên tắc vì Dữ liệu CSDL tập trung lưu trữ trên máy dàn máy, yêu cầu liệu xử lý hệ thống chứa CSDL .2.0 điểm Câu (2 điểm): Phân tích các ưu điểm hệ CSDL khách – chủ Khả truy cập rộng rãi đến các CSDL 0.25 điểm Nâng cao khả thực công việc nhờ các máy có thể chạy song song và máy thực nhiệm vụ 0.25 điểm Chi phí cho phần cứng giảm có thể chia sẻ tài nguyên .0.25 điểm Chi phí truyền thông giảm thực trên mạng .0.25 điểm Dữ liệu đảm bảo tính quán vì liệu tập trung máy chủ 0.25 điểm Quy mô hệ thống dễ mở rộng và phát triển .0.25 điểm Tính bảo mật và an toàn liệu cao 0.25 điểm Khai thác tối đa liệu có .0.25 điểm Câu (2 điểm): Các giải pháp bảo mật: chính sách và ý thức, phân quyền truy cập và nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén liệu, lưu biên 1.0 điểm Học sinh giải thích phù hợp với giải pháp bảo mật mà học sinh đó chọn thì đạt 1.0 điểm Trần Đức Phong – Trường THPT Phạm Văn Đồng – Gia Lai Lop11.com (6) Nội dung đề và đáp án các đề kiểm tra môn Tin học Khối 12 – Học kỳ – Năm học 2009_2010 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG TỔ TOÁN – TIN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN TIN HỌC – LỚP 12C5 Thời gian: 45 phút -o0o Nội dung đề: Câu 1: Mô hình liệu là gì? Nêu các đặc trưng mô hình liệu quan hệ? Cho ví dụ đặc trưng Câu 2: Phân biệt khoá và khoá chính Nêu các tiêu chí để chọn khoá chính cho quan hệ Nêu ví dụ minh hoạ Câu 3: Nêu các thao tác khai thác liệu Cho ví dụ thao tác Câu 4: Bản thân em phải làm gì để bảo mật thông tin Nếu ít ví dụ thực tế liên quan đến việc xâm phạm thông tin dùng chung Đáp án và thang điểm: Câu (3.0 điểm): Mô hình liệu là tập khái niệm, dùng để mô tả cấu trúc liệu, các thao tác liệu, các ràng buộc liệu Cơ sở liệu 0.5 điểm Các đặc trưng mô hình liệu quan hệ: Về mặt cấu trúc: 0.5 điểm o Dữ liệu thể các bảng (quan hệ); o Mỗi bảng bao gồm các hàng và các cột thể thông tin chủ thể; o Các cột biểu thị các thuộc tính chủ thể và tên cột thường là tên thuộc tính; o Mỗi hàng biểu thị cho cá thể, gồm các giá trị tương ứng với các cột; Về mặt thao tác trên liệu: 0.5 điểm o Có thể cập nhật liệu thêm, xóa hay sửa ghi bảng; o Các kết tìm kiếm thông tin qua truy vấn liệu có nhờ thực các thao tác trên liệu Về mặt các ràng buộc liệu: 0.5 điểm o Dữ liệu các bảng phải thỏa mãn số ràng buộc o Với xuất lặp lại số thuộc tính các bảng, mối liên kết các bảng xác lập Mối liên kết này thể mối quan hệ các chủ thể sở liệu phản ánh Cho ví dụ đạt yêu cầu đề đạt 1.0 điểm Câu (2 điểm) Khoá là tập thuộc tính vừa đủ để phân biệt các quan hệ Trong quan hệ có thể có nhiều khoá 0.5 điểm Khoá chính là khoá bảng người dùng định, giá trị khoá chính không để trống Trong quan hệ có khoá chính 0.5 điểm Các tiêu chí để chọn khoá chính cho bảng: o Phải là khoá 0.25 điểm o Nên chọn khoá chính là khoá có ít thuộc tính 0.25 điểm Nêu ví dụ thoả yêu cầu .0.5 điểm Trần Đức Phong – Trường THPT Phạm Văn Đồng – Gia Lai Lop11.com (7) Nội dung đề và đáp án các đề kiểm tra môn Tin học Khối 12 – Học kỳ – Năm học 2009_2010 Câu (2.0 điểm): Các thao tác khai thác liệu: xếp các ghi, truy vấn CSDL, Xem liệu, kết xuất báo cáo Nêu đúng thao tác và nêu ví dụ phù hợp với thao tác đạt 0.5 điểm Câu (3.0 điểm): Trách nhiệm học sinh: Coi thông tin là tài nguyên quan trọng .0.5 điểm Có trách nhiệm cao, thực tốt các quy trình, quy phạm người quản trị hệ thống yêu cầu 0.5 điểm Tự giác thực các điều khoản pháp luật quy định 0.5 điểm Trần Đức Phong – Trường THPT Phạm Văn Đồng – Gia Lai Lop11.com (8)